Урок по английскому языку на тему ' My hobby is. . . . . '

My hobby is……….

Цели : - Ознакомить учащихся с минимум лексического материала по

теме « Моё увлечение »; закрепить Present Simpl в серии

языковых упражнений .

- Способствовать развитию речевых умений при работе в парах,

формировать навык чтения, языковой догадки, содействовать

развитию умения аудирования логически связанных текстов

на зрительной основе.

- Прививать интерес учащихся к общению на языке.

Ход урока.

1. Орг.момент.

- Stand up!

- Stand straight!

- Good morning!

- I`m glad to see you!

- How are you? + I`m fine, thanks.

+ And you?

• Sit down , please.

• Who is on duty today? + I`m …….

• What date is it today? + Today is the………of…..

• Is it Monday or Tuesday today? + Today is …..

• Is anybody absent? + …………

2. Постановка целей.

• Look at the blackboard тема

• My hobby is………

• What does the word «hobby» mean in

Russian? + Хобби.

- Как вы понимаете слово «Хобби»? + ………….

- Верно! Плакат на доске

( читают значения)

В нашей школьной библиотеке есть

Вот такой словарь иностранных слов.

- Hobby is an international word.

- As you see today we`re going to speak

about our hobbies.

3. Лексическая зарядка.

• Look at the blackboard,(на доске слова

• с переводом)………….

• Listen to me and repeat after me. + дети повторяют

• Read one by one . + читают по цепочке.

• Your task! + перевернуть русские

эквиваленты .

• Match the words! + дети выходят и соединяют

• Come to the blackboard. слова.

• Thanks ! Well done!

4. Тема.

And so what is the title of our lesson?

• My hobby is………

• Complete the theme + ответы 5 человек

• My hobby is singing. I like to sing. I can

sing very well .

• Do you want to listen to me? + Yes, of course!

(пою песню « My super cat»)

• Please, help me! Let`s sing a song together!

• Stand up! + поём вместе.

• Thanks, very much. Clap your hands.

• Sit down , please.

5. Беседа.

• Look at pictures on the blackboard and

Answer my questions.

• This is ……………

• What is his (her) hobby? + His hobby is…….

+ Her hobby is…….

• Open your textbooks p.212 ex.5 and

Read the statements, which describe hobbies.

• Masha read the first statement………. + дети читают.

• Tanya, your hobby is dancing. Why? + It`s my favorite thing.

(5 человек).

6. Диалог (работа с карточками).

• There are some cards on the desk.

• Make your dialogs.

• Complete these sentences , please

• You have 3 min. + пройти по классу.

+ 2 пары спросить.

7. Физминутка.

« Head and shoulders» + зарядка.

8. Аудирование.

• Turn the page back. Ex.3.p.210.

• Pay attention to the task.

• Anya! Read it! +дети читают.

Listen to the tape recorder!

Where is he? + слушают.

Where is Cute`s story? + Ivan.

Prove your answer! + читают.

Tell me, please.

• Does Alex like animals or computers? + Alex likes computers.

• Who likes to help at home? + Natasha does.

• Does Denis like to play football in the

tvening? + No,he doesn`t. He likes

music.

Если останется время!!!!!

• Whose story do you like best? +дети читают.

9. Д/з.

• Open your diaries, and write down your

Home task.

• Look at the blackboard W.B. ex.B.p.31 + задание на доске (по

выбору)

10. Итог урока.

• I liked your work at the lesson.

• Next lesson we`ll go on learning hobbies.

• Your marks are……..

• Вам понравился урок?

• Stand up!

• Thank you for your work!

• Good bye! + Good bye!