Урок английского языка по теме: «Факты о городах, странах» 7 класс

7 класс . Учебник «ENJOY ENGLISH» М.З. Биболетова, Н.Н. Трубанева 1 учебная четверть (2013-2014г.)

УРОК 14. ТЕМА «ФАКТЫ О ГОРОДАХ, СТРАНАХ» Цели урока: - ознакомление со страноведческой информацией, -проведение первоначального закрепления по теме « Числительные» , -совершенствование навыков чтения, смысловое чтение

Оборудование урока: -ноутбуки ( выход в интернет( « Города», « Погода»), презентации о городах ( Лондон, Вашингтон, Калачинск) -таблицы( «Числительные»), названия городов и их фото -диск « Калачинск» ( песня местного композитора) - лист самоконтроля -баннер в кабинете «Countries, cities»

ХОД УРОКА

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1

Организационный момент

Good morning, children!

I`m glad to see you. How are you?

Is anybody absent? What day is it today?

T-Class

P-P (работа в парах).Отрабатываются выражения ( I`m well….And you? I`m so-so…)

All are present.

2

Тhe THEME of the lesson «CITIES, COUNTRIES». What will we do today?

Yes, you are right. But today you`ll work in groups( «London», «Washington», «Kalachinsk»)

You have 3 notebooks for this work…

Отвечают….

We will read about cities and countries…. We`ll repeat «Numerals»…

Повторяют на карточках, материал выдан на каждую парту (пару), числительные из упр. 37,38 , стр. 16

3

Фонетическая зарядка

Let`s practice the English sounds.

Let`s remember numerals. You have cards with numerals, we`ll repeat them together, then you`ll work in pairs and put marks ( How do you know numerals…)

Учащиеся работают по индивидуальным карточкам-заданиям (читают по транскрипции числительные)

Читают за учителем, читают в парах(P-P), оценивают себя сами в Листе самооценки

4

Проверка выполнения задания

Let`s read Numerals….Thanks!

Читают числительные ( на карточках)

5

Лексическая разминка

Now we`ll talk about countries and capitals.

What city is the capital of Great Britain? Do you know about its population?

What city is the capital of the USA? Do you know about its capital?

Звучит мелодия « Калачинск»

What do you know about our town?

Where is it situated?

Отвечают на вопросы учителя. Фронтальная работа( T-Class)

Отвечают на вопросы

It is our native town, it is not far from Omsk…

6

Ознакомление со страноведческой информацией. Смысловое чтение

The next task for you. Open your books, exercise 39, page 16.

Учитель подходит к баннеру, показывает Москву. Now look at our banner, here you see the Russian Federation, our capital Moscow.

Find important dates about Moscow…

Find the temperature today…

Учитель показывает на баннере Канаду и столицу Канады Оттаву Now look at our banner again, here you Canada and its capital.

Find important dates about Ottawa

Now we`ll work in the 3-rd groups: London, Washington, Kalachinsk)

Знакомятся со страноведческой информацией о городах.

Работают фронтально (Москва, Оттава)

Читают информацию о Москве на стр. 16, упр. 39 ( проговаривают числительные, даты и количественные числительные). Находят информацию о погоде в Москве сегодня . The temperature today is…. Ставят балл в Листе самооценки

Читают информацию об Оттаве (Канада). Упр. 39 стр. 17( проговаривают

(Работают в 3 группах (« London», «Washington»,

Kalachinsk).Читают информацию другу. Находят данные о погоде сегодня в Лондоне, Вашингтоне, Калачинске ( используя интернет). Оценивают себя в Листе самооценки

7

Активизация навыков устной речи.

Представление презентаций о странах и городах

Let`s listen to your presentations about London, Washington about Kalachinsk… You know much about this city, the capital of London….

Представляют презентации ( используя ноутбуки ) о Лондоне, Вашингтоне и родном городе Калачинске

Учитель подходит к 3 группам, выбирает лучшие ответы, наблюдает. Оценивает предварительно, сравнивает листы самооценки

8

Подведение итогов урока.

Домашнее задание

It`s time to write your homework for Friday. Ex. 39 page16-17. Ex.24,25, page 30

Итоги урока. Мотивация

We have listened to your reading, your presentations, you have remembered Numerals.

You have worked in groups ( «London», « Washington», «Kalachinsk»).

Thank you for your work, children! You were active today.

…you get a 5,….you get a 4….

Записывают домашнее задание в дневники

Учащиеся проверяют свои Листы успешности, выставляют оценки по

Учитель называет оценки с учётом Листов самооценки. Отмечает успехи. Учащиеся вывешивают Листы самооценки на классной доске

Выставляет оценки в дневники

Good -bye! Till Friday!

При разработке урока использованы рекомендации У.В.Дзюиной « Поурочные разработки по английскому языку» ( к УМК М.З Биболетовой и др. « Enjoy English»). 7 класс, М.,ВАКО», 2013

Власова Галина Павловна, учитель английского языка БОУ « СОШ №4» г. Калачинска Омской области. Высшая квалификационная категория. Отличник народного просвещения. Заслуженный учитель школы РФ