- Учителю
- Рабочая программа. Кружок 'Английский с удовольствием' 6 класс
Рабочая программа. Кружок 'Английский с удовольствием' 6 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Городского округа Балашиха
«Средняя общеобразовательная школа № 18»
УТВЕРЖДЕНА
приказом МБОУ «Школа № 18»
от __________ 2015 г. № __________
Рабочая программа
Кружка «Английский с удовольствием»
платные образовательные услуги
6 класс
Составлена на основе программы:
Биболетова М.З. Программа курса английского языка
к УМК "Enjoy English" для 2-9 классов
общеобразовательных учреждений. - Титул, 2012.
Учитель Соснина Оксана Евгеньевна
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УВР
___________ /Л.А. Максимова/
«_____»_____________ 2015 г.
РАССМОТРЕНО
Руководитель ШМО
учителей английского языка
___________ /Е.П. Романова/
«_____»_____________ 2015 г.
Протокол № ______________
д. Черное, ул. Агрогородок, д.4А
2015 г.
Пояснительная записка.
В результате изучения потребности в дополнительных платных образовательных услугах, выявленной в ходе опроса родителей средней школы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 18», организованы платные образовательные услуги по английскому языку для учащихся 6А класса (кружок «Английский с удовольствием»).
Программа кружка «Английский с удовольствием» разработана на основе:
-
УМК «Enjoy English - 3» для 5-6 классов общеобразовательных учреждений./ Биболетова М.З. и др. - Титул - 2012;
- Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык). - М.: Дрофа, 2010.
УМК «Enjoy English»:
-
предназначен для учащихся 6 класса российских общеобразовательных учреждений;
-
рекомендован Министерством Образования Российской Федерации;
-
соответствует требованиям государственного стандарта начального общего образования по иностранному языку;
-
соответствует Европейским стандартам в изучении иностранных языков, что является его отличительной особенностью.
Программа кружка «Английский с удовольствием» дополняет и расширяет учебный материал, изучаемый в школе:
-
языковой материал представлен в контексте интересных живых диалогов, что позволит учащимся легче и быстрее запомнить изучаемый материал;
-
присутствие персонажей разных национальностей познакомит учащихся с реалиями современной Великобритании;
-
использование текстов о жизни в России расширит представление учащихся о своей стране;
-
выполнение заданий требует привлечения знаний других предметов, таких как история, математика, музыка и др., а также помогает учащимся пополнить свои знания по данным предметам.
Таким образом, использование материала УМК «Enjoy English» позволит значительно расширить словарный запас учащихся и отработать грамматические структуры, поможет развить навыки чтения, аудирования и письма, повысит мотивацию к дальнейшему изучению иностранных языков и эффективному использованию иностранных языков для удовлетворения своих познавательных потребностей.
Программа кружка «Английский с удовольствием» рассчитана на 35 часов в год (1 час в неделю).
Требования к уровню подготовки учащихся 6 классов.
В результате изучения иностранного языка в 6 классе ученик должен:
знать и понимать:
- основные значения изученных лексических единиц;
- основные способы словообразования;
- особенности структуры простых и сложных предложений;
- интонацию различных коммуникативных типов предложений;
- признаки изученных грамматических явлений;
- основные нормы речевого этикета;
роль владения иностранными языками в современном мире, особенности образа жизни, быта, культуры стран изучаемого языка;
уметь:
говорение
- начинать, вести/поддерживать и заканчивать беседу в стандартных ситуациях общения;
- расспрашивать собеседника и отвечать на его вопросы, опираясь на изученную тематику;
- делать краткие сообщения по изученным темам;
аудирование
понимать основное содержание несложных аутентичных текстов, выделять значимую информацию, определять тему;
чтение
- читать аутентичные тексты разных жанров с пониманием основного содержания;
- читать несложные тексты разных жанров с полным и точным пониманием, оценивать полученную информацию, выражать свое мнение;
- читать текст с выборочным пониманием нужной информации;
письмо
- заполнять анкеты и формуляры;
- писать поздравления, личные письма с опорой на образец;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
- социальной адаптации, достижения взаимопонимания с носителями иностранного языка;
- осознания места и роли родного и изучаемого языка в полиязычном мире;
- приобщения к ценностям мировой культуры;
- ознакомления представителей других стран с культурой своего народа.
Календарно - тематическое планирование
№ п/п
№ урока темы
Содержание
Примечание
РАЗДЕЛ I.
ЛИЦА ЛОНДОНА.
-
Мировые памятники культуры.
1.
1.
Введение и активизация структуры Have you ever been to…
2.
2.
Обучение навыкам диалога.
3.
3.
Работа с текстом (чтение с детальным пониманием).
-
Знаменитые люди.
4.
1.
Развитие навыков аудирования и просмотрового чтения.
5.
2.
Грамматика: образование существительных с помощью суффиксов.
6.
3.
Развитие навыков диалога. Грамматика: употребление артиклей.
7.
4.
Грамматика: употребление артиклей с географическими названиями.
-
Мы тоже хотим быть знаменитыми.
8.
1.
Развитие навыков ознакомительного чтения и монологического высказывания.
9.
2.
Развитие навыков монолога (описание отличительных черт человека).
РАЗДЕЛ II.
ЖИВОТНЫЕ В НАШЕЙ ЖИЗНИ.
-
Лондонский зоопарк.
10.
1.
Развитие умений аудирования и ознакомительного чтения.
11.
2.
Работа с текстом.
12.
3.
Развитие навыков письма (устав класса).
-
Обсуждаем проблемы животных.
13.
1.
Развитие навыков аудирования и монологического высказывания (выражение мнения).
14.
2.
Обучение монологу (описание животных).
15.
3.
Обучение монологу (выражение согласия и несогласия).
-
Настоящее совершенное время.
16.
1.
Грамматика: настоящее совершенное время.
-
Домашние питомцы.
17.
1.
Обучение монологу и диалогу.
РАЗДЕЛ III.
ЖИВЕМ ВМЕСТЕ.
-
Разговор о семье.
18.
1.
Введение и активизация лексики «Семья»
19.
2.
Повторение грамматики: притяжательный падеж существительных.
20.
3.
Грамматика: настоящее совершенное время.
-
Взаимоотношения в семье.
21.
1.
Обучение монологическому высказыванию (выражение мнения).
22.
2.
Развитие навыков монолога (рассказ о доме).
23.
3.
Совершенствование письменных навыков (рассказ о семье).
-
Что едят британцы?
24.
1.
Работа с текстом. Обучение выражению мнения о прочитанном.
25.
2.
Развитие умений устной и письменной речи.
26.
3.
Развитие навыков устной речи.
-
Мой дом - моя крепость.
27.
1.
Развитие навыков аудирования.
28.
2.
Развитие умений диалога (интервью).
29.
3.
Развитие навыков монолога.
30.
4.
Развитие навыков монолога и работы с текстом.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.
-
Биболетова М.З. Enjoy English: учебник английского языка для 5-6 класса. - Титул, 2008.
-
Биболетова М.З. Enjoy English: книга для учителя. - Титул, 2008.
-
Биболетова М.З. Enjoy English: рабочая тетрадь. - Титул, 2008.
-
Биболетова М.З. Enjoy English: аудиокассета. - Титул, 2008.
-
Изучаем английский язык играя. 5-6 классы/ авт.-сост. И.В. Голышкина, З.А. Ефанова. - Волгоград: Учитель, 2008.
-
Дзюина Е.В. Игровые уроки и внеклассные мероприятия на английском языке: 5-9 классы. - М.: ВАКО, 2007.
-
Конышева А.В. Игровой метод в обучении иностранному языку. - СПб.: КАРО, 2008.