7


  • Учителю
  • Рабочая программа. Кружок 'Английский с удовольствием' 6 класс

Рабочая программа. Кружок 'Английский с удовольствием' 6 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Городского округа Балашиха

«Средняя общеобразовательная школа № 18»



УТВЕРЖДЕНА

приказом МБОУ «Школа № 18»

от __________ 2015 г. № __________





Рабочая программа

Кружка «Английский с удовольствием»

платные образовательные услуги

6 класс




Составлена на основе программы:

Биболетова М.З. Программа курса английского языка

к УМК "Enjoy English" для 2-9 классов

общеобразовательных учреждений. - Титул, 2012.

Учитель Соснина Оксана Евгеньевна


СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

___________ /Л.А. Максимова/

«_____»_____________ 2015 г.

РАССМОТРЕНО

Руководитель ШМО

учителей английского языка

___________ /Е.П. Романова/

«_____»_____________ 2015 г.

Протокол № ______________

д. Черное, ул. Агрогородок, д.4А

2015 г.




Пояснительная записка.


В результате изучения потребности в дополнительных платных образовательных услугах, выявленной в ходе опроса родителей средней школы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 18», организованы платные образовательные услуги по английскому языку для учащихся 6А класса (кружок «Английский с удовольствием»).

Программа кружка «Английский с удовольствием» разработана на основе:

  • УМК «Enjoy English - 3» для 5-6 классов общеобразовательных учреждений./ Биболетова М.З. и др. - Титул - 2012;

- Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык). - М.: Дрофа, 2010.

УМК «Enjoy English»:

  • предназначен для учащихся 6 класса российских общеобразовательных учреждений;

  • рекомендован Министерством Образования Российской Федерации;

  • соответствует требованиям государственного стандарта начального общего образования по иностранному языку;

  • соответствует Европейским стандартам в изучении иностранных языков, что является его отличительной особенностью.

Программа кружка «Английский с удовольствием» дополняет и расширяет учебный материал, изучаемый в школе:

  • языковой материал представлен в контексте интересных живых диалогов, что позволит учащимся легче и быстрее запомнить изучаемый материал;

  • присутствие персонажей разных национальностей познакомит учащихся с реалиями современной Великобритании;

  • использование текстов о жизни в России расширит представление учащихся о своей стране;

  • выполнение заданий требует привлечения знаний других предметов, таких как история, математика, музыка и др., а также помогает учащимся пополнить свои знания по данным предметам.

Таким образом, использование материала УМК «Enjoy English» позволит значительно расширить словарный запас учащихся и отработать грамматические структуры, поможет развить навыки чтения, аудирования и письма, повысит мотивацию к дальнейшему изучению иностранных языков и эффективному использованию иностранных языков для удовлетворения своих познавательных потребностей.

Программа кружка «Английский с удовольствием» рассчитана на 35 часов в год (1 час в неделю).














Требования к уровню подготовки учащихся 6 классов.

В результате изучения иностранного языка в 6 классе ученик должен:

знать и понимать:

- основные значения изученных лексических единиц;

- основные способы словообразования;

- особенности структуры простых и сложных предложений;

- интонацию различных коммуникативных типов предложений;

- признаки изученных грамматических явлений;

- основные нормы речевого этикета;

роль владения иностранными языками в современном мире, особенности образа жизни, быта, культуры стран изучаемого языка;

уметь:

говорение

- начинать, вести/поддерживать и заканчивать беседу в стандартных ситуациях общения;

- расспрашивать собеседника и отвечать на его вопросы, опираясь на изученную тематику;

- делать краткие сообщения по изученным темам;

аудирование

понимать основное содержание несложных аутентичных текстов, выделять значимую информацию, определять тему;

чтение

- читать аутентичные тексты разных жанров с пониманием основного содержания;

- читать несложные тексты разных жанров с полным и точным пониманием, оценивать полученную информацию, выражать свое мнение;

- читать текст с выборочным пониманием нужной информации;

письмо

- заполнять анкеты и формуляры;

- писать поздравления, личные письма с опорой на образец;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- социальной адаптации, достижения взаимопонимания с носителями иностранного языка;

- осознания места и роли родного и изучаемого языка в полиязычном мире;

- приобщения к ценностям мировой культуры;

- ознакомления представителей других стран с культурой своего народа.















Календарно - тематическое планирование


№ п/п

№ урока темы

Содержание

Примечание



РАЗДЕЛ I.

ЛИЦА ЛОНДОНА.

  1. Мировые памятники культуры.


1.

1.

Введение и активизация структуры Have you ever been to


2.

2.

Обучение навыкам диалога.


3.

3.

Работа с текстом (чтение с детальным пониманием).




  1. Знаменитые люди.


4.

1.

Развитие навыков аудирования и просмотрового чтения.


5.

2.

Грамматика: образование существительных с помощью суффиксов.


6.

3.

Развитие навыков диалога. Грамматика: употребление артиклей.


7.

4.

Грамматика: употребление артиклей с географическими названиями.




  1. Мы тоже хотим быть знаменитыми.


8.

1.

Развитие навыков ознакомительного чтения и монологического высказывания.


9.

2.

Развитие навыков монолога (описание отличительных черт человека).




РАЗДЕЛ II.

ЖИВОТНЫЕ В НАШЕЙ ЖИЗНИ.

  1. Лондонский зоопарк.


10.

1.

Развитие умений аудирования и ознакомительного чтения.


11.

2.

Работа с текстом.


12.

3.

Развитие навыков письма (устав класса).




  1. Обсуждаем проблемы животных.


13.

1.

Развитие навыков аудирования и монологического высказывания (выражение мнения).


14.

2.

Обучение монологу (описание животных).


15.

3.

Обучение монологу (выражение согласия и несогласия).




  1. Настоящее совершенное время.


16.

1.

Грамматика: настоящее совершенное время.




  1. Домашние питомцы.


17.

1.

Обучение монологу и диалогу.




РАЗДЕЛ III.

ЖИВЕМ ВМЕСТЕ.

  1. Разговор о семье.


18.

1.

Введение и активизация лексики «Семья»


19.

2.

Повторение грамматики: притяжательный падеж существительных.


20.

3.

Грамматика: настоящее совершенное время.




  1. Взаимоотношения в семье.



21.

1.

Обучение монологическому высказыванию (выражение мнения).


22.

2.

Развитие навыков монолога (рассказ о доме).


23.

3.

Совершенствование письменных навыков (рассказ о семье).




  1. Что едят британцы?



24.

1.

Работа с текстом. Обучение выражению мнения о прочитанном.


25.

2.

Развитие умений устной и письменной речи.


26.

3.

Развитие навыков устной речи.




  1. Мой дом - моя крепость.


27.

1.

Развитие навыков аудирования.


28.

2.

Развитие умений диалога (интервью).


29.

3.

Развитие навыков монолога.


30.

4.

Развитие навыков монолога и работы с текстом.





































СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.


  1. Биболетова М.З. Enjoy English: учебник английского языка для 5-6 класса. - Титул, 2008.

  2. Биболетова М.З. Enjoy English: книга для учителя. - Титул, 2008.

  3. Биболетова М.З. Enjoy English: рабочая тетрадь. - Титул, 2008.

  4. Биболетова М.З. Enjoy English: аудиокассета. - Титул, 2008.

  5. Изучаем английский язык играя. 5-6 классы/ авт.-сост. И.В. Голышкина, З.А. Ефанова. - Волгоград: Учитель, 2008.

  6. Дзюина Е.В. Игровые уроки и внеклассные мероприятия на английском языке: 5-9 классы. - М.: ВАКО, 2007.

  7. Конышева А.В. Игровой метод в обучении иностранному языку. - СПб.: КАРО, 2008.





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал