Урок по английскому языку на тему День Шекспира

Марьенко Надежда Анатольевна, учитель иностранного языка

МОУ «Майская гимназия Белгородского района Белгородской области»

Тема «Шекспировский урок»

Марьенко Надежда Анатольевна

1958 год рождения

Учитель английского языка

МОУ «Майская гимназия Белгородского района Белгородской области»

Мобильный телефон: 8-915-56-88-641

Электронная почта:

marenkonadegda@rambler.ru

Разработка урока для учащихся 6 класса школ с углубленным изучением английского языка к УМК О.В.Афанасьева И.В.Михеева «Английский язык» в условиях дистанционного обучения.

Урок английского языка в 6 классе

по теме «Родина Шекспира»

Теоретические сведения

Цель урока:

Научиться рассказывать краткую биографию У.Шекспира

Материал урока «Родина Шекспира» поможет Вам:

1. Освоить новую лексику по теме «Родина Шекспира», научиться работать с аудиословарем «Говорящий словарь» и с on-line словарем

2. Правильно употреблять слова и выражения:

-William Shakespeare

-the greatest and most famous of

- was born

- he married

- became

- were not published in his lifetime - не были опубликованы при жизни

- he died 1616 …

- was buried in

3. Прочитать текст с извлечением информации о Шекспире с помощью интерактивного плаката «William Shakespeare» и ответить на вопросы к тексту

4. Рассказать краткую биографию У.Шекспира

Вам понадобятся: УМК О.В.Афанасьева И.В.Михеева «Английский язык» для 6 класса, рабочая тетрадь, компьютер, интерактивный плакат «William Shakespeare», аудиозапись песенки «Clap, clap…», аудиословарь «Говорящий словарь»

Практическая работа

Выполняем практические задания.

Алгоритм по работе с заданиями:

1. Внимательно изучите инструкцию к каждому заданию.

2. Заполните формы ответов и отправьте на электронную почту учителю, обязательно назвав письмо следующим образом: класс, Ф.И., номер заданий.

3. Если возникли вопросы, обсудите их на форуме сначала с одноклассниками, затем с учителем.

Желаем удачи!

Вспомните, что Вы знаете о Шекспире?

Для этого создайте в текстовом редакторе таблицу из трёх столбцов и двух строк, заполните первый столбец таблицы:

1. Работа с новой лексикой, on-line словарем «Мультитрон»

Найдите значение слов и словосочетаний:

the greatest and most famous of ,

was born, he married,

became, he died, was buried in,

обратившись к on-line словарю «Мультитрон»

2.Фонетическая зарядка

Произнесите слова и словосочетания по- английски. Если Вы сомневаетесь в произношении слов, обратитесь к аудиословарю «Говорящий словарь» (Приложение 1)

-William Shakespeare

-the greatest and most famous of

- was born

- he married

- became

- were not published in his lifetime - не были опубликованы при жизни

- he died in 1616 …

- was buried in

3.Речевая разминка

Answer the questions:

1. What was W. Shakespeare ?

2. When was he born?

3. When was he sent to school?

4. Who did he marry?

5. When did he become an actor?

6. How many plays and tragedies did he write?

7. When did he die?

8. Where was William Shakespeare buried?

4. Учимся читать текст о У. Шекспире с извлечением информации

Самостоятельная работа с текстом «William Shakespeare»

- чтение текста

- знакомство с портретом Шекспира

- ответы на вопросы

- самоконтроль

5. Учимся говорить, рассказывать краткую биографию Шекспира

С помощью текста в интерактивном плакате и, опираясь на вопросы в речевой зарядке, расскажите своему виртуальному другу краткую биографию Шекспира

6. Физическая зарядка с песенкой «Clap your hands»

Включите аудиозапись песенки и сделайте физзарядку под музыку.

Clap- clap- clap your hands

Clap your hands together

Step-step-step your feet

Step your feet together

Turn-turn-turn around

Turn around together

7. Учимся грамматике. Ознакомление с восклицательными предложениями

"Еxclamatory sentences" - Восклицательные предложения.

Восклицательные предложения образуются различными способами:

1. What a… c исчисляемыми существительными в единственном числе -

2. What +прилагательное+существительное - c неисчисляемыми существительными

3. What + прилагательное+существительное - существительные во множественном числе

4. How+ прилагательное + the +существительное

5. Such - такой, такая, такие

6. So - такой, такая, такие

Самостоятельная работа.

8. Учимся писать восклицательные предложения

- выполните упражнение 9а) на странице 130 в учебнике письменно и отправьте файл учителю на электронную почту.

9. Как подготовить мини-проект на английском языке «William Shakespeare»

1. Рассмотрите структуру предложенного интерактивного плаката с помощью «Share Point». Обсудите его плюсы и минусы.

2. Предложите план своей презентации «William Shakespeare»

Обсудите её идею с одноклассниками.

10. Домашнее задание:

1.Упражнение 9а) страница 130 в учебнике

2.Краткая биография У.Шекспира (презентация)

3.упражнение14 страница 54 - рабочая тетрадь

Отправьте файл с выполненным заданием учителю на электронный адрес:

marenkonadegda@rambler.ru

Рефлексия

1.Заполните таблицу «Знаю. Хочу узнать. Узнал» и отправьте файл с таблицей учителю на электронный адрес

2.Учитель задает вопрос:

Do you like our lesson?

Учащиеся отвечают: Yes, I do. - No, I do not.

Выберите смайлик и отправьте файл с сообщением учителю на электронный адрес

или на сайт:

marienko11158.jimdo.com</<font face="Times New Roman, serif"> (в строке браузера)

12. Окончание урока.

Good bye!

Good luck!

Контроль знаний

Test1: True/False

1. W. Shakespeare was a great Scottish writer.

2. He was he born in 19^th century.

3. He began studying at school when he was 6.

4. The marriage was happy.

5. He was buried in the church of Stratford.

Заполните таблицу

Список литературы:

1.Афанасьева, О.В. Английский язык: учебник для 6 класса [Текст] / О.В.Афанасьева, И.В.Михеева. - 10-е издание - М.: Просвещение, 2006. - 336 с.: ил. - ISBN 5-09-015227-6.

2. Афанасьева, О.В. Английский язык: Рабочая тетрадь 6класс пособие для учащихся общеобразовательных организаций [Текст] / О.В. Афанасьева, - 2-е издание - М.: Просвещение , 2014.- ISBN 978-5-09-030914-9