- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 5 класса к учебнику 'Rainbow English' Афанасьева О. В., Михеева И. В.
Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 5 класса к учебнику 'Rainbow English' Афанасьева О. В., Михеева И. В.
Английский язык 5 А,В класс
102(104) часа в год
3 часа в неделю
№
Тема урока
Кол-во часов
страницы
дата
корректировка
1 четверть
24
Снова вместе
24
1
Мы из Великобритании. Развитие разговорной речи. Повторение глагола to be.
1
6
2.09
2
Мы из Великобритании. Автоматизация лексики. Повторение Present Simple.
1
7
4.09
3
Мы из Великобритании. Вопрос в Present Simple.
1
8
5.09
4
Мы из Великобритании. Разговорная речь по теме. Отрицание в Present Simple.
1
9
9.09
5
Мы из Великобритании. Развитие диалогической речи. Автоматизация Present Simple.
1
Р.Т.-5
11.09
6
Мы из Великобритании. Развитие монологической речи. С.Р на тему Present Simple.
1
Р.Т.-8
12.09
7
Мы из Великобритании. Развитие навыков письменной речи. Р\О.
1
Р.Т-9
16.09
8
1 сентября. НЛЕ. глаголы say, speak, tell
1
10
18.09
9
1 сентября. Автоматизация ЛЕ
1
11
19.09
10
1 сентября. Развитие разговорной речи. Контроль употребления глаголов
1
12
23.09
11
1 сентября. Чтение по теме. Р\О.
1
13
25.09
12
1 сентября. Развитие диалогической речи. Повторение Past Simple.
1
14
26.09
13
1 сентября. Развитие разговорной речи. Вопрос в Past Simple.
1
14
30.09
14
Каникулы. НЛЕ. Отрицание в Past Simple.
1
15
2.10
15
Каникулы. Автоматизация ЛЕ. 2 формы неправильных глагола.
1
15
3.10
16
Каникулы. Работа с текстом. Автоматизация Past Simple.
1
16
7.10
17
Каникулы. Развитие навыков письменной речи. Контроль грамматики.
1
17
9.10
18
Каникулы. НЛЕ.
1
17
10.10
19
Каникулы. Автоматизация ЛЕ.
1
18
14.10
20
Каникулы.Чтение текста. повторение типов вопросов
1
18
16.10
21
Каникулы. Автоматизация типов вопосов.
1
19
17.10
22
Каникулы. Повторение материала.
1
20-23
21.10
23
Каникулы. Контрольная работа по теме
1
23.10
24
Анализ контрольной работы
1
24.10
№
Тема урока
Кол-во часов
страницы
дата
корректировка
2 четверть
23
Путешествие
23
1\25
Приглашения. НЛЕ. Фразеологизмы.
1
24
6.11
2\26
Приглашения. Автоматизация ЛЕ. Употребление фразеологизмов в речи.
1
24-25
7.11
3\27
Приглашения. Развитие навыков чтение.Future Simple.
1
25
11.11
4\28
Приглашения. Диалогическая речь по теме. Вопрос и отрицание в Future Simple.
1
26
13.11
5\29
Приглашения. Разговорная речь по теме. Автоматизация употребление времени.
1
Р.Т.-12
14.11
6\30
Приглашения. Развитие навыков устной речи. Знакомство с разделительным типом вопроса.
1
27
18.11
7\31
Приглашения. Развитие диалогической речи. Автоматизация грамматики.
1
27
20.11
8\32
Приглашения. Развитие навыков письменной речи. Разделительный тип вопроса в различных временах.
1
27
21.11
9\32
Приглашения. Развитие навыков чтение. Знакомство с going to
1
28-29
25.11
10\34
Приглашения. Развитие навыков письменной речи. Автоматизация going to
1
29
27.11
11\35
Приглашения. НЛЕ. Употребление структуры.
1
29
28.11
12\36
Приглашения. Автоматизация ЛЕ. Употребление выражений со словом time.
1
30
2.11
13\37
Планы на выходные. Развитие навыков диалогической речи. Контроль л-г материала по теме.
1
31
4.12
14\38
Планы на выходные. Активизация навыка чтения.
1
32
5.12
15\39
Планы на выходные. Диалогическая речь по теме. Повторение разделительного типа вопроса.
1
33
9.12
16\40
Планы на выходные. Введение нового л-г материала
1
33
11.12
17\41
Планы на выходные. Употребление выражений со словом time
1
36-37
12.12
18\42
Планы на выходные. Аудирование по теме.
1
34
16.12
19\43
Домашнее чтение 1-2 главы
1
18.12
20\44
Планы на выходные. Изучение страноведческого материала
1
35
19.12
21\45
Планы на выходные. Повторение материала.
1
38
23.12
22\46
Планы на выходные. Контрольная работа по теме.
1
25.12
23\47
Анализ результатов контрольной работы.
1
26.12
3 четверть
1
Узнаем друг друга.
30
1\48
Могу задать вопрос? Активизация навыков слушания.
1
40-42
13.01
2\45
Могу задать вопрос? Активизация навыков слушания.
1
42-43
15.01
3\50
Могу задать вопрос? Формы обращения за помощью.
1
43
16.01
4\51
Могу задать вопрос? Отрицательные приставки.
1
44 Р.Т. 21
20.01
5\52
Могу задать вопрос? НЛЕ.
1
44
22.01
6\53
Могу задать вопрос? Развитие навыков диалогической речи.
1
45
23.01
7\54
Могу задать вопрос? Контроль Ддиалогической речи
1
45
27.01
8\55
Личная информация. Активизация навыков аудирования и говорения.
1
46
29.01
9\56
Личная информация. Активизация навыка говорения.
1
47
30.01
10\57
Личная информация. Активизация навыков говорения. Повторение структуры to be going to
1
47-48
3.01
11\58
Личная информация. Активизация письменной речи
1
48-49
5.02
12\59
Домашнее чтение 3глава
1
6.02
13\60
Личная информация. Изучающее чтение.
1
49-50
10.02
14\61
Личная информация. Активизация разговорной речи.
1
50
12.02
15\62
Личная информация. Активизация письменной речи.
1
50
13.02
16\63
Учим грамматику. Введение нового грамматического материала
1
51-52
17.02
17\64
Учим грамматику. Автоматизация грамматики.
1
52+ Р.Т
19.02
18\65
Учим грамматику. Автоматизация грамматики. Развитие разговорной речи.
1
53
20.02
19\66
Учим грамматику. Автоматизация грамматики. Развитие разговорной речи.
1
54-55
24.02
20\67
Учим грамматику. Автоматизация грамматического материала.
1
Р.Т.
26.02
21\68
Учим грамматику. Контроль грамматики.
1
27.02
22\69
Домашнее чтение глава 4
1
2.03
23\70
Учим грамматику. Развитие письменной речи и навыков чтения.
1
55
4.03
24\71
Повторение по теме « можно задать вопрос»
1
40-42
5.03
25\72
Повторение по теме «личная информация»
1
43-50
9.03
26\73
Повторение по теме «учим грамматику»
1
51-55
11.03
27\74
Учим грамматику. Контрольная работа по теме.
1
12.03
28\75
Анализ результатов контрольной работы.
1
16.03
29\76
Подготовка к проектной работе « моя семья»
1
18.03
30\77
Защита проектов по теме « моя семья».
1
19.03
4 четверть
24
Узнаем больше о Лондоне.
1\78
Лондон- столица Великобритании. Изучающее чтение.
1
60-61
30.03
2\79
Лондон- столица Великобритании. Развитие диалогической речи.
1
61-62
1.04
3\80
Лондон- столица Великобритании. Развитие разговорной речи.
1
62-63
2.04
4\81
Лондон- столица Великобритании. Введение нового грамматического материала.
1
63-64
6.04
5\82
Лондон- столица Великобритании. Автоматизация грамматики.
1
Р.Т.
8.04
6\83
Домашнее чтение 5глава
1
9.04
7\84
Достопримечательности Лондона. Изучающее чтение.
1
65
13.04
8\85
Достопримечательности Лондона. Введение НЛЕ.
1
66
15.04
9\86
Достопримечательности Лондона. Автоматизация ЛЕ.
1
66+ Р.Т.
16.04
10\87
Достопримечательности Лондона. Активизация навыков чтения и говорения.
1
67
20.04
11\88
Достопримечательности Лондона. Введение нового лексико-грамматического материала.
1
68
22.04
12\89
Достопримечательности Лондона. Развитие разговорной речи на основе прослушанного текста.
1
69
23.04
13\90
Домашнее чтение 6 глава
1
27.04
14\91
Достопримечательности Лондона. Изучение причастий.
1
70
29.04
15\92
Достопримечательности Лондона. Автоматизация употребление причастий
1
Р.Т.
30.04
16\93
Достопримечательности Лондона. Изучение 3 формы глагола.
1
70-71
4.05
17\94
Достопримечательности Лондона. Автоматизация грамматики.
1
Р.Т.
6.05
18\95
Достопримечательности Лондона. Активизация навыка чтения и письма.
1
71
7.05
19\96
Достопримечательности Лондона. Конкурс рекламных объявлений
1
11.05
20\97
Достопримечательности Лондона. Повторение материала.
1
13.05
21\98
Достопримечательности Лондона. Контрольная работа по теме.
1
14.05
22\99
Анализ результатов контрольной работы.
1
18.05
23\100
Подготовка к проекту « Достопримечательности Росси и Великобритании».
1
20.05
24\101
Защита проектов на тему « Достопримечательности Росси и Великобритании».
1
21.05
25\102
Обобщающее повторение.
1
25.05
26/103
27/104
Обобщающее повторение по теме
1
1
27.05
28.05