Государственное образовательное бюджетное учреждение

среднего профессионального образования

Воронежской области

«Воронежский механический техникум»

(ГОБУ СПО ВО «ВМТ»)

Протокол от «_____» _________ 2015г. № ________

Заместитель директора по учебной работе

О.А. Дружинина

«______» ________________ 2015г.

Комплект контрольно-оценочных средств

по дисциплине английский язык

основной профессиональной образовательной программы

по специальности СПО

190631« Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

221413 Техническое регулирование и управление качеством

190701 Организация перевозок и управление на транспорте

О.Н. Ковырягина

Контрольно-оценочные средства разработаны на основании ФГОС СПО и основной профессиональной образовательной программы по специальности

190631« Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»;

221413 «Техническое регулирование и управление качеством»;

190701 «Организация перевозок и управление на транспорте» рабочей программы учебной дисциплины « Английский язык»

Воронеж, 2015

Содержание

1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств………………………3

1.1 Область применения………………………………………………………………..……..3

1.2 Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие промежуточной аттестации………………………………………………………………………...3

1.3 Контроль и оценка освоения программы учебной дисциплины………….4

1.4 Критерии оценки дифференцированного зачета………………………..…4

Приложение 1………………………………………………………………....5

1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

1.1. Область применения

Комплект контрольно-оценочных средств (далее - КОС) предназначен для проверки результатов освоения учебной дисциплины «Английский язык» ОПОП СПО для специальностей 1 курса: 190631 « Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта; 221413 Техническое регулирование и управление качеством; 190701 Организация перевозок и управление на транспорте.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• общаться (устно и письменно) на английском языке на профессиональные и повседневные темы;

• переводить (со словарем) английские тексты профессиональной направленности;

• самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

• - лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) английских текстов профессиональной направленности.

1.2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие промежуточной аттестации

В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется проверка следующих умений и знаний:

Освоенные умения, усвоенные знания

Форма контроля и оценивания

1) уметь общаться (устно и письменно) на английском языке на профессиональные и повседневные темы;

Монологическое и диалогическое высказывание по теме

2) уметь переводить (со словарем) английские тексты профессиональной направленности;

Чтение несложных текстов (со словарем)

3) уметь самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

Лексико-грамматические упражнения

4) лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) английских текстов профессиональной направленности.

Тестирование

1.3. Контроль и оценка освоения программы учебной дисциплины

Система контроля и оценки освоения учебной дисциплины соответствует «Положению о промежуточной аттестации в ГОБУ СПО ВО «Воронежский механический техникум» и учебным планом.

Контрольные задания включают тесты (Приложение 1) , которые следует правильно выполнить.

Промежуточная аттестация освоения дисциплины проводится в форме дифференцированного зачета, который преследует цель оценить освоение образовательных результатов по дисциплине. Условиями допуска к дифференцированному зачету являются положительные результаты текущих аттестаций и выполненные практические работы по всему курсу учебной дисциплины.

Комплект материалов для оценки сформированности умений и знаний в период промежуточной аттестации представлен в виде теста для проведения дифференцированного зачета. (Приложение 1)

</ 1.4. Критерии оценки за дифференцированный зачет

При промежуточной аттестации обучающимся устанавливаются оценки: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Приложение 1

Тест для дифференцированного зачета

Выберите правильный ответ

Вариант 1

1. ..... you have acar?

a) Do b) Does

2. .....they work here?

a) Do b) Does

3. ..... Peter live in London?

a) Do b) Does

4. ..... they live in London?

a) Dob) Does

5. .....your grandmother live with you?

a) Do b) Does

6. ..... London have many museums?

a) Do b) Does

7. .....you like going to the cinema?

a) Do b) Does

8. .....you want to be rich?

a) Dob) Does

9. How long .....it take you to get to work?

a) Do b) Does

10. .....they work here?

a) Do b) Does

11. What's ……………..job? She is a hotel manager.

a) my b) yourc) hisd) her

12. Anita usually likes coffee, but now she……….tea.

a)drankb) drinkc) is drinking d) drinks

13. Is………… your pen over there?

a) thatb) thisc) thesed) those

14. There are …………..magazines on the shelf.

a) any b)somec) a d) the

15.The man is old and he can't …………well.

a) heard b) to hearc) heard) listen

16.There isn't ………..water in he bottle.

a) manyb) few c) muchd) a few

17. Who …………after their small kids? - Their grandparents do.

a) do looks b) looks c) do lookd) look

Just look at…………..in the mirror. You are so dirty.

1. your b) oneself c) yours d) yourself

18. I am very proud of my sister. She ……….the guitar and the piano.

a) cans play b) can plays c) can play d) can to play

19. Do you listen to opera? - No, I ………… listen to opera. I hate it.

a) always b) never c) often d) usually

20. I can't play football. I………my arm yesterday.

a) breaked b) broked c) broke d) broken

21. There are ....... pictures in the book.

a) some b) any c) no d) much

22. Have you got ……….. English books at home ?

a) some d) any c) much e) no

23. They ……… to school now.

a) are going b) go c) went d) goes

24. His book …… very popular and it really interests me.

a) is b) are c) am d) were

Ответы на тесты

Вариант 2

1. My sister and I live together. Our parents often call ………..on the telephone.

1. us b) them c) we

2. Tom has a broken leg. I visit ……… every day.

1. he b) him c) we

3. Sue and I are good friends. ……… spend a lot of time together.

1. we b) they c) them

4. Our children enjoy the zoo. We often take ………. To the zoo.

1. Him b) them c) they

5. Jack and ……… don't know Mr. Green.

1. We b) they c) I

6. When I heard the knock on the door , I ……… it.

1. Is opening b) opens c) opened

7. " When ………. you talk to Jane ?" " Yesterday. "

1. do b) did c) does

8. Jack lives ……. China.

1. In b) at c) on

9. I need ……….. a new notebook.

1. Buy b) to buy c) buying

10. " ……………… a cup of tea ? "

1. Would you like b) Do you like c) Are you like

11. There ………. 25 desks in this room.

1. do b)are c) be

12. What time ………..your English class begin?

1. Does b) do c) have

13. The earth ………. round the sun.

1. moved b) moves c) is moving

14. Sarah …………. A new car last week.

1. buy b) to buy c) bought

15. I …………. when suddenly the dog began to bark.

1. was studying b) studies c) is studying

16. They ………… hard now.

1. works b) are working c) is working

17. You are next. It is ……….. turn.

1. my b) his c) your

18. I am next. It ……….turn.

1. my b) your c) this

19. I have a book . …………… book is interesting.

1. my b) your c) his

20. My birthday is ……… October.

1. at b) in c) on

21. I ………… drink a lot of coffee.

1. Does not b) did not c) do not

22. How ………… money do you have in your wallet ?

1. Many b) a lot of c) much

23. How …………. roommates do you have ?

1. much b) any c) many

24. Students ………… come to class every day.

1. should b) need c) can

Ответы на тесты

10

10