Открытый урок по немецкому языку 'Sabine feiert Geburtstag'

Thema: Sabine feiert Geburtstag.

Цели деятельности педагога:

• создать условия для закрепления лексических единиц по теме, развития умений монологической речи;

• воспринимать на слух и понимать диалог, читать его по ролям, соблюдая произношение слов и словосочетаний, интонацию в целом, описывать устно картинки;

• способствовать развитию памяти, логического мышления, воображения.

Планируемые результаты образования:

Предметные:

• знают наизусть рифмованное стихотворение, песни;

• понимают на слух сценку;

• умеют описывать картинки, отвечать на вопросы.

Личностные:

• имеют желание учиться;

• понимают значение знаний для человека и принимают его;

• правильно идентифицируют себя с позицией учащегося.

Метапредметные:

- регулятивные:

• при выполнении действий ориентируются на правило контроля и успешно используют его в процессе выполнения упражнений;

• высказывают свое предположение (версию) на основе работы с материалом учебника;

• учитывают правила и используют грамматические модели при составлении монологических и диалогических высказываний;

- познавательные:

• выделяют необходимую информацию из текстов;

• осознанно строят речевое высказывание в устной форме;

• используют знаково- символические средства, в том числе грамматические модели;

- коммуникативные:

• оформляют свои мысли в устной форме, понятной для учителя, собеседника, партнера;

• проявляют устойчивый интерес к общению и парной работе;

• задают вопросы и отвечают на них.

Оборудование:

Учебник, ноутбук, мультимедийный проектор, презентация.

ХОД УРОКА.

I. Начало урока.

Guten Morgen, Kinder und liebe Gäste! Ich bin sehr froh, dass wir heute alle zusammen sind. Ich hoffe, unsere Stunde wird interessant und bringt allen viel Freude. Also, beginnen wir.

Дети поют песню "Guten Tag". Формируется положительный настрой на урок.

1.Организационный момент.

Wer hat heute Klassendienst? - Ich habe heute Klassendienst.

Der wievielte ist heute? - Heute ist der …….

Welcher Tag ist heute? - Heute ist ……….

Beschreibe bitte das Wetter heute.

Учитель записывает дату на доске.

Слайд 1

Kinder, wer ist das? - Das ist Sabine.

Слайд 2

Ja, das ist Sabine.

Слайд 3

Was hat heute Sabine? - Sabine hat heute Geburtstag.(слайд 4)

Das Thema unserer Stunde ist Sabine feiert Geburtstag.

Учитель записывает тему на доске и говорит учащимся записать дату и тему в тетрадь.

Wollen wir Sabine zum Geburtstag gratulieren? - Ja, wir wollen Sabine zum Geburtstag gratulieren.

Unser Ziel ist Sabine zum Geburtstag zu gratulieren und Geburtstag zu feiern.

2. Речевая зарядка.

Jetzt haben wir Mundgymnastik. (Слайд 5)

Hören wir das Gedicht und dann sprechen wir nach.

Geburtstag, Geburtstag!

Das ist ein schöner Tag!

Da feiern wir und singen.

Da tanzen wir und springen.

Da spielen wir und lachen

Und essen tolle Sachen!

Jetzt lessen wir alle zusammen.

Прочитали все вместе и потом прочитали два ученика индивидуально.

II. Работа с лексикой

• Активизация лексики по теме с помощью ассоциограммы.

Was gehört zur Geburtstagsfeier?(дети называют слова по картинкам) (Слайд 6)