7


  • Учителю
  • Календарно-тематическое планирование (8 класс)

Календарно-тематическое планирование (8 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Календарно-тематическое планирование уроков в 8 классе по учебнику И.Л. Бим "Немецкий язык 8 класс". Планирование включает такие графы как: номер урока, дата проведения, тема урока, виды контроля, а также количество часов. В соответствии с учебным планом и расписанием МБОУ
предварительный просмотр материала

Календарно-тематическое планирование 8 класс

Сроки

№ урока

Тема урока

Кол-во часов.

Вид контроля

§ 1. Прекрасно было летом!

26


2. 09.13

1

1. Повторение основного языкового материала. Восстановление навыков устной речи утраченных за лето.

1


5. 09.13

2

2. Обучение аудированию. Хобби.

1

Устный контроль лексики

7. 09.13

3

3. Повторение грамматического материала.

1

Умение составлять небольшой рассказ по теме

9. 09.13

4

4. Тренировать учащихся в употреблении перфекта.

1

Контроль монологической речи

12. 09.13

5

5. Контроль орфографических навыков. Диктант.

1

Контроль знания лексики

14. 09.13

6

6. Обобщение грамматического материала.

1


16. 09.13

7

7. Обучение устной речи по теме «Летние каникулы».

1

Умение составить рассказ о своих летних каникулах

19. 09.13

8

8. .Развитие навыков монологической речи; знакомство с формулами речевого этикета.

1

Умение инсценировать диалог

21. 09.13

9

9. Обучение монологическому высказыванию.

1

Выразительное чтение стихотворения

23. 09.13

10

10. Обучение умению воспринимать на слух текст.

1


26. 09.13

11

11. Обучение аудированию. Обучение чтению вслух.

1


28.09.13

12

12. Развитие грамматических навыков и умений.

1


30. 09.13

13

13. Развитие грамматических навыков и умений.

1

Тест по теме «Прошедшее время»

3. 10.13

14

14. Обучение чтению вслух. Встреча после летних каникул.

1

Контроль чтения

5. 10.13

15

15. Встреча после летних каникул.

1


7. 10.13

16

16. Любимые места отдыха.

1

Тесты по лексике и грамматике

10.10.13

17

17. Любимые места отдыха.

1

Ответы на вопросы по прослушанному

12. 10.13

18

18. Письмо Андреа.

1


14. 10.13

19

19. Обучение письменной речи.

1

Умение составлять рассказ по аналогии с прочитанными историями

17. 10.13

20

20. Обобщающее повторение. Систематизация грамматических знаний.

1


19. 10.13

21

21. Обобщающее повторение.

1


21. 10.13

22

22. Обобщающее повторение.

1


24. 10.13

23

23. Контрольная работа № 1. Тема: Придаточные предложения времени.

1

Контрольная работа за I четверть

26. 10.13

24

24. Анализ контрольной работы

1


28. 10.13

25

25. Контроль домашнего чтения

1

Контроль чтения

31.10.13

26

26. Знакомство с творчеством Братьев Грим

1


§ 2. Снова школа.

21


2. 11.13

27

1. Развитие навыков и умений аудирования.

1


11. 11.13

28

2. Обучение чтению аутентичного текста о школе. Школьный табель.

1

Устный контроль лексики

14. 11.13

29

3. Система образования в Германии.

1


16. 11.13

30

4. Школа в Германии.

1

Лексический тест

18. 11.13

31

5. Обучение чтению текстов с пониманием основного содержания

1


21. 11.13

32

6. Вальдорфская школа. Развитие навыков устной речи.

1


23. 11.13

33

7. Школьный обмен. Отработка лексических знаний.

1


25. 11.13

34

8. Развитие навыков и умений аудирования.

1

Умение находить нужную информацию в тексте и обмениваться ею.

28. 11.13

35

9. Э.Кестнер «Летающая комната»

1


30.11.13

36

10. Развитие грамматических навыков и умений.

1

Задания на контроль аудирования

2. 12.13

37

11. Развитие грамматических навыков и умений. Повторение временных форм глагола. Футурум.

1


5. 12.13

38

12. Предъявление нового грамматического материала. Придаточные определительные предложения.

1


7. 12.13

37

13.Употребление придаточных определительных предложений.

1


9. 12.13

40

14. Активизация нового грамматического материала.

1

Тесты по лексике и грамматике

12. 12.13

41

15. Обучение чтению полилога, обучение умению вычленять из него мини-диалоги.

1


14. 12.13

42

16. Обучение умению инсценировать диалоги и полилоги. Обучение беседе по аналогии.

1


16. 12.13

43

17. Повторение пройденного материала.

1


19. 12.13

44

18. Контрольная работа № 2. Тема: Придаточные определительные предложения.

1

Составление расписания своего класса

21. 12.13

45

19. Обучение умению вести дискуссию по теме « Школа».

1


23. 12.13

46

20. Страноведение. Знакомство с творчеством Э. Кестнера.

1


26. 12.13

47

21. Повторение и контроль знаний.

1

Контрольная работа за II четверть

§ 3. Мы готовимся к путешествию по Германии.

27


28.12.13

48

1. Введение новой лексики по теме. Обучение умению вести беседу

1


13. 01.14

49

2. Обучение умению работать с картой Германии.

1


16. 01.14

50

3. Обучение беседе по аналогии.

1


18. 01.14

51

4. Обучение систематизации лексики по темам « Одежда».

1


20. 01.14

52

5. Активизация новой лексики в определённой ситуации.

1

Устный контроль лексики

23. 01.14

53

6. Отработка лексических знаний. Обучение самостоятельной работе со словарём.

1


25. 01.14

54

7. Обучение чтению диалога «Упаковываем чемодан», развитие навыков диалогической речи.

1

Контроль знания лексики по теме «Подготовка к путешествию»

27. 01.14

55

8. Введение новой лексики. Обучение чтению диалога «В магазине».

1


30.01.14

56

9. Развитие навыков диалогической речи.

1


1. 02.14

57

10. Обучение монологическому высказыванию с опорой на таблицу

1


3. 02.14

58

11 Развитие навыков монологической речи. Знакомство с творчеством Г.Фаллады. Обучение чтению текстов с полным пониманием, используя сноски

1

Выразительное чтение стихотворения

6. 02.14

59

12. Обучение монологическому высказыванию.

1

Тест по чтению

8. 02.14

60

13. Обучение чтению с извлечением основной информации.

1


10. 02.14

61

14. Обучение чтению текстов с пониманием основного содержания.

1


13. 02.14

62

15. Обучение аудированию

1

Контроль умений в диалогической речи

15. 02.14

63

16. Повторение неопределённо-личного местоимения man.Употребление относительных местоимений во всех падежах.

1


17. 02.14

64

17. Активизация нового грамматического материала.

1


20. 02.14

65

18. Употребление придаточных определительных предложений.

1


22. 02.14

66

19. Систематизация грамматических навыков и умений.

1

Тест по грамматике

24. 02.14

67

20. Обучение чтениюполилогов. Обучение беседе по аналогии.

1


27.02.14

68

21. Обучение умению вести беседу по теме.

1

Выполнение заданий по контролю понимания

1. 03.14

69

22. Обучение умению инсценировать диалоги и полилоги. Обучение беседе по аналогии.

1

Контрольная работа по §3

3. 03.14

70

23. Развитие навыков диалогической речи.

1

Умение заполнить анкету

6. 03.14

71

24. Систематизация грамматических и лексических знаний

1


10. 03.14

72

25. Контрольная работа № 3. Тема: Придаточные определительные предложения

1

Контрольная работа за III четверть

13. 03.14

73

26. Повторение грамматического материала.

1


15. 03.14

74

27. Развитие интереса к страноведческой информации. Знакомство с творчеством Бертольта Брехта.

1


§ 4. Путешествие по Германии.

25


17. 03.14

75

1. Обучение умению работать с картой Германии. Повторение грамматического материала (сложноподчиненные предложения).

1


20. 03.14

76

2. Обучение аудированию. Познакомить со сведениями о Берлине.

1

Составление высказывания по теме

22.03.14

77

3. Развитие навыков монологической речи. Обучение чтению текстов с полным пониманием, используя сноски.

1

Викторина по теме

3. 04.14

78

4. Обучение аудированию. Развитие интереса к стране изучаемого языка.

1


5. 04.14

79

5. Развитие навыков и умений монологической речи.

1

Устный контроль знания ЛЕ

7. 04.14

80

6.Обучение информативному чтению. Развитие навыков и умений монологической речи.

1

Контроль усвоения ЛЕ

10. 04.14

81

7. Обучение чтению с извлечением основной информации. Развивать навыки письменной речи.

1


12. 04.14

82

8. Развитие навыков и умений монологической речи.

1

Выполнение заданий по контролю понимания

14. 04.14

83

9. Развитие навыков диалогической речи. Обучение письму.

1


17. 04.14

84

10. Развитие навыков диалогической речи «В кафе», «В магазине».

1


19 04.14

85

11. Введение новой лексики по теме «На вокзале».

1


21. 04.14

86

12. Активизация новой лексики в определённой ситуации.

1


24. 04.14

87

13. Отработка лексических знаний. Обучение самостоятельной работе со словарём.

1


26. 04.14

88

14. Закрепление новой лексики в речи.

1


28. 04.14

89

15. Активизация изученной лексики в речи.

1

Умение составить диалог по аналогии

3.05.14

90

16. Обучение аудированию. Развитие навыков письменной речи.

5. 05.14

91

17. Развитие навыков и умений монологической речи. Обучение чтению.

1

Составление высказывания по теме

8. 05.14

92

18. Обучение аудированию.

1


10. 05.14

93

19.Употребление придаточных определительных предложений, их правильный перевод и употребление в речи.

1


12. 05.14

94

20. Предъявление нового грамматического материала. Употребление Passiv.

1


15. 05.14

95

21. Систематизация грамматических и лексических знаний. Употребление Passiv.

1


17. 05.14

96

22. Развитие навыков и умений полилогической речи.

1


19.-22. 05.14

97-98

23-24 Обучение самостоятельной работе по составлению диалога.

2


24. 05.14

99

25. Развитие навыков и умений диалогической и монологической речи.

1


Повторение и контроль знаний.

3


26. 05.14

100

1. Итоговый тест.

1

Итоговая контрольная работа

29. 05.14

101

2. Контрольная работа № 4 Тема: Употребление Passiv.

1

Контроль ЗУН

31. 05.14

102

3.Повторение страноведческой информации.

1

Викторина по страноведению




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал