4 класс. Немецкий язык. ' Летние каникулы'

Тема урока «Начало учебного года»

Цель урока: совершенствование умений и навыков чтения.

Сопутствующая задача: учить чтению с пониманием основного содержания, с извлечением нужной информации из прочитанного.

Оборудование: магнитофон.

Ход урока

L Начало урока.

Приветствие.

Ziele.

-Сегодня на уроке мы познакомимся с новой подругой Пикси, узнаем, откуда она и что любит делать, будем учиться понимать прочитанный текст.

II. Фонетическая зарядка.

-Heute trainieren wir den Laut [x]. Sprecht mir nach:

habenHamsterHamburg

heuteHungerhier

На доске:

Hundert Hasen haben Hunger. Hundert Hasen haben Durst.

Учащиеся повторяют за учителем словосочетания, все предложение (хором, затем по цепочке).

III.Речевая зарядка.

Welche Jahreszeit ist jetzt?

Welcher Monat ist jetzt?

Wie ist das Wetter heute?

Der wie vielte ist heute?

IV.Проверка домашнего задания.

-Was habt ihr zu Hause gemacht? (Ответ учащегося.) Kontrollieren wir.

Ub. 2, S. 14 (Arbeitsbuch) - чтение диалога.

V.Основная часть урока.

Упражнение 1, страница 17 учебника.

Ihr habt viele Freunde. Pixi hat auch eine Freundin. Wir leseneinen Text über sie.

Перед прослушиванием учитель объясняет значение новых слов и выражений, проводит их фонетическую отработку, учащиеся записывают новыке слова и выражения в словарную тетрадь

Hört zu!

Hört zu und lest mit!

Bitte lesen wir kettenweise!

Упражнение 2, страница 18 учебника.

Sucht im Text Antworten auf folgende Fragen!

Упражнение 3, страница 18 учебника.

Wie findet ihr die Hexe Lilli?

VI. Итог урока.

Домашнее задание: 1) прочитать текст на с. 17 учебника; 2) выполнить упражнение 4 на с. 6 рабочей тетради.