План-конспект урока английского языка в 3 классе Добро пожаловать в лесную школуУМК М.З.Биболетовой

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №29 с углубленным изучением отдельных предметов»

План-конспект

урока английского языка

Unit 1

«Welcome to Green School ! »

(комбинированный урок по теме:

«Принимаем гостей !»)

По учебнику М.З. Биболетовой «Enjoy English»

3 класс

Учитель: Зайцева Лариса Владимировна

.2013-2014 уч. г.

Курск

Курск

План проведения урока:

1. Начало урока:

1 м а) целеполагание

4 м б) фонетическая разминка (активизация изученных лексических единиц в речи учащихся)

2. Основная часть урока:

5 м а) обучение навыкам восприятия речи на слух и умениям извлекать из текста заданную информацию

5 м б) обучение навыкам соотнесения зрительной опоры и звукового содержания

2 м в) игровая пауза, рефлексия

6 м г) обучение навыкам диалога-расспроса

5 м д) обучение навыкам устной речи и умению задавать общие вопросы

11 м е) формирование грамматического навыка

3. Заключительная часть урока:

3 м а) подведение итогов урока, оценка знаний

3м б) объяснение домашнего задания

45 м

Содержание урока

Тема урока: «Meet your friends at home! »

Цели урока:

1. Обучающие:

а) закрепление букв, звуков, изученной лексики;

б) развитие умений и навыков говорения, устной речи, аудирования;

в) формирование грамматических навыков;

г) совершенствование навыков письма.

2. Развивающие:

а) обучение познавательной деятельности;

б) обучение коллективной и индивидуальной работе;

в) развитие языковой догадки;

г) развитие навыков сотрудничества в разных ситуациях общения;

д) способствование развитию мышления, эмоций, воображения, памяти.

3. Воспитательные:

воспитание культуры поведения в условиях межкультурного общения, формирование своего мнения на заданную тему в условиях своей возрастной категории, доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, любви к природе и животным, интереса к изучению английского языка.

Задачи урока:

1. Развивать умение соотносить изображение со звучанием лексических единиц.

2. Развивать умение отвечать на вопросы и задавать общие вопросы.

3. Работать над закреплением изученной лексики по теме.

4. Учить вести диалог-расспрос, используя конструкцию: «Would you like some…?»

5. Развивать умение аудировать текст, построенный на знакомом языковом материале и извлекать из него заданную информацию.

6. Продолжить работу над знаками транскрипции.

7. Учить понимать на слух распоряжения и просьбы.

Продолжительность урока: 45 минут.

Место урока в теме: 5 урок.

Ресурсное обеспечение урока:

1. М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева. «Английский с удовольствием»/ «Enjoy English». Учебник английского языка для 3 класса общеобразовательных учреждений. Издательство «Титул», 2013.

2. М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева. «Английский с удовольствием»/ «Enjoy English». Рабочая тетрадь к учебнику для 3 класса общеобразовательных учреждений. Издательство «Титул», 2013.

3. М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева. «Английский с удовольствием»/ «Enjoy English»/. Книга для учителя. Издательство «Титул», 2013.

4. CD звуковое пособие к учебнику и рабочим тетрадям. Издательство «Титул», 2013.

5. М.З. Биболетова, Н.Н. Трубанева. Рабочая программа курса английского языка для 2-4 классов общеобразовательных учреждений.

Оборудование: алфавит, мягкие игрушки, «смайлики» раздаточный материал (карточки), плеер, CD звуковое пособие, транскрипционные знаки, рисунки и предметные картинки.

4