Открытый урок на тему My favourite subject is PE? (5 класс)

Қысқа мерзімді жоспарлау 3 Байсенгирова А

Пәні: Ағылшын тілі

Сынып: 5 а,б

Сабақтың тақырыбы

My favourite subject is PE?

Сабақтың мақсаты

Оқушыларға бір-бірлерінің cүйікті пәндері туралы таныстыру. Диалогтық қарым-қатынасқа түсе отырып, сөздік қорын молайту.

Оқытудың нәтижелері

Ағылшынша санай алады. Қай жерге тұратыны туралы айта алады. Диалогтық қарым-қатынасқа түседі. Сөздік қоры молаяды.

Негізгі дерек-көздер

Жемістердің суреті, плакат, маркер, бағалау парақшасы, стикер.

Модульдің кіріктірілуі

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, Оқыту үшін бағалау және оқудағы үшін бағалау, Ақпараттық-коммуникативтік технологияларды оқыту, Дарынды және талантты балаларды оқыту, Оқушыларды жас ерешеліктеріне сәйкес оқыту және оқу, Оқытудағы басару және көшбасшылық.

Сабақтың барысы

Топқа бөлу

Жеміс атауларымен оқушыларды 2 топқа бөлу. «Apple», «Orange»

Жемістердің суреті

2 минут

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

Жемістерді бір-бірлеріне ұсына отырып, бір-бірлеріне тілек айтқызу арқылы сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

Жеміс суреттері

5 минут

Үй тапсырмасын тексеру.

«Уақыт шеңбері» әдісімен үй тапсырмасын бекіту.

Жазбаша жазып келген тапсырмаларын оқытып, бағалату.

Берілген сұрақтарға жауап беру арқылы диалогтық қарым-қатынасқа түседі.

Жазбаша жазып келген жаттығу жұмыстарын бағалау критерийлеріне сүйене отырып топ басшысы бағалайды.

Бағалау прақшасы, жеміс-жидек түрлері

Жаңа сабақтың таныстырылымы

5 минут

10 минут

Ex 1p 114 . «Сұрақ-жауап» әдісі

весна- spring [sprɪŋ]

лето- summer ['sʌmə]

осень- autumn ['ɔːtəm]

зима - winter</ ['wɪntə]

Жаңа сөздермен танысу

июль

August

[ɔ'gʌst]

август

September

[sep'tembə]

сентябрь

October

[o̷k'təubə]

октябрь

November

[nəu'vembə]

ноябрь

December

[dı'sembə]

декабрь

Бағалау прақшасы, жеміс-жидек түрлері

Жаңа сабақты қолдану

7 минут

3 минут

«Суреттеу» стратегиясы бойынша жаңа сабақтың тақырыбын ашқызу.

Ex 3p 115 .

Суретпен жұмыс жасалады.

Бағалау прақшасы, жеміс-жидек түрлері

Жаңа сабақты қорытындылау

5 минут

Жинақтау. «Суретпен жұмыс» әдісімен жаңа сабақты қорытындылау.

Ex 4, 5p 115

Ағылшын сөздерді суретке қарап табады.

Бағалау прақшасы, жеміс-жидек түрлері

3 минут

Бағалау. Топтық бағалау.

Жеміс-жидектер түрімен формативті бағалау.

Көк алма - толық түсіндім

Құлпынай - жартылай түсіндім

Апельсин - мүлдем түсінбедім.

Бағалау критерийлеріне сүйене отырып топ басшысы топ мүшелерін бағалатады.

Жемс-жидек түрлерімен формативті бағалау.

Сыныптасын критериалды бағалау.

Жеміс-жидек түрлерімен формативті бағалау

Бағалау прақшасы, жеміс-жидек түрлері

2 минут

«КҮН» кері байланысын орнату. Тақтаға күннің сары дөңгелегі ілінеді, сабақ соңында оқушылар күн сәулелерін іледі. Ол үшін оқушыларға сары түсті сәуле-бүгінгі сабақ өте ұнады, өзіме қызықты мәліметтер алдым. Көгілдір түс- сабақ қызық емес, ешқандай пайдалы мәлімет алғаным жоқ.

Рефлексия парағы, стикерлер

1 минут

Үйге тапсырма беру.

Ex 18.p25

Күнделікке жазып алады.

Күнделік