Урок - соревнование по немецкому языку для 5 - 7 классов.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №2»

Левокумского района

Ставропольского края

Открытый урок в рамках общероссийского марафона

«Немецкий - легко и весело».

Учитель немецкого языка

1 квалификационной категории

Портнова Галина Ивановна

Образовательные цели: Стимулировать обучающихся к изучению новой

страноведческой информации о Германии,

совершенствовать коммуникативные умения.

Развивающие цели: Развитие учебно - познавательной компетенции

и самостоятельности у обучающихся.

Воспитательные цели: Мотивация к выполнению творческих заданий,

расширение кругозора обучающихся с помощью

информации, полученной из дополнительных

источников.

Задачи : развитие навыка монологической речи.

Оснащение урока: Карта Германии, компьютерная презентация, тексты.

Ход урока.

Учитель: GUTEN TAG! Здравствуйте! Урок сегодня необычный. Мы - участники Всероссийского марафона Открытый урок: «Немецкий легко и весело!»

. На уроке мы познакомимся со страной изучаемого языка. Это - Германия. (Презентация).Мы поиграем, будем отгадывать загадки, слушать и петь.

Ученица 11 класса Цой Алина:Deutschland ist eine Bundesrepublik. Die Staatsflagge Deutschlands ist schwarz - rot - gold. Auf dem Wappen Deutschlands ist der Adler. Die Haupstadt ist Berlin.Die Bundesrepublik hat 9 Nachbarstaaten: Polen, Ȍsterreich, Belgien, Dänemark, Frankreich, Niederlande, Luxemburg, die Tschechische Republik, die Schweiz. Deutschland vereinigt 16 Bundesländer. Jedes Bundesland hat sein Wappen.

Митенко Василиса: Ребята , в немецком языке много слов, которые и мы с вами часто слышим и употребляем.

В стихотворении маркером выделите заимствования из немецкого языка.

Почему все вдруг решили,

Иностранный - это странный?

Ты послушай, ты подумай,

Может это и не так?

Тут слова, там слова,

Это все не ерунда.

Нам немецкий не чужой,

Он - практически родной.

Без него нам не прожить,

Масло с хлебом не сложить,

Бутерброд в рот не положим,

И учиться мы не сможем.

Поглядим на циферблат.

На обед возьмем шпинат.

Книги, ручки и тетрадки

В рюкзаке лежат в порядке. На автобусе до школы

я доеду не спеша.

Из окна смотрю на город,

Вижу краны и дома.

Вот банкир на "Мерседесе".

С важным видом "желтой" прессе

Он готов дать интервью.

В рейс ведет водитель фуру,

Сунув в уши гарнитуру.

Стадион собрал аншлаг,

В небе вьется синий флаг.

Врач по улице идет

И шприцы с собой несет.

Гастарбайтеры цемент

Развели в один момент.

Дама пуделя ведет

К парикмахеру бредет.

Чтобы выглядеть прилично. Нужно вовремя

подстричься

Вот в кунсткамеру народ

На экскурсию идет.

Ветра нет, и полный штиль.

Золотится в небе шпиль.

Мальчик, сидя на окне,

Словно рыцарь на коне,

Булку лопает с глазурью,

Не заботясь о фигуре.

Человек из-за гардины

Смотрит, как сосед

машиной

Нарушает весь ландшафт.

Пьют друзья на

брудершафт.

Все! Приехала! Вот школа.

Вновь учиться я готова.

Ну, а ты, прочти все вновь!

Здесь… немецких слов!

Бетина Наташа. Я подготовила викторину «Что мы знаем о Германии?»

1.Aus wie viel Bundeslander besteht Deutschland?

2.Wie heist die Hauptstadt Deutschland?

3.Wie sind die Staatsfarben und die Staatsflagge der BRD?

4.Was ist im Staatswappen Deutschland?

5.Wie heisen die grosten Stadten, Berge?Fluse?

УЧИТЕЛЬ: А сейчас мы с вами поиграем.

1. Первая наша игра: Эстафета «Das ABC»

2. А сейчас мы узнаем ,кто же из вас считает хорошо.Игра «Счёт «пятерками»»

Классы получают таблицы, на которых написаны цифры от 1 до 20. От каждой команды - 4 человека, которые должны показать и назвать цифры от 1-5, 6-10, 11-15, 16-20.

1

8

14

20

10

6

18

2

13

5

4

12

9

16

7

11

17

3

19

15

2

8

15

11

5

14

10

4

17

13

7

16

18

1

9

19

3

12

20

6

3. Молодцы! Цифры вы знаете хорошо. А кто из вас самый внимательный? Послушайте текст.

a) Das ist eine Klasse. Hier sind viele Kinder. Wowa und Olja malen. Peter und Irene schreiben. Lene rechnet. Was macht Wowa?

b) Das ist eine Familie. Der Vater liest, Oleg schreibt, sein Bruder spielt. Was macht Oleg?

Учитель: Какие же вы все молодцы! Буквы знете, цифры знаете. А цвета знаете? Конкурс «Художник»

Художник забыл названия цветов, которые находятся у него на палитре. Помогите ему. Каждый класс получает такую палитру.

_ l _ _

_ _ t

_ _ _ u

_ _ l _

_ r _ _

_ _ i _

_ _ _ _ n

УЧИТЕЛЬ: А сейчас ребята приготовили для вас загадки на тему ……А это вы должны угадать. Какое время года сейчас? А потом? Правильно ! Зима! Der Winter! И загадки наши про

зиму. (презентация)

Учитель: Ребята, а вы знаете немецких поэтов, писателей?(Дети называют: Гёте, Шиллер, Гейне и др.) А сейчас Сарма Алла ,Музыкина Даша познакомят вас с творчеством И. Гёте.

Викторина «Знаете ли вы И.Гёте?»

Учитель: Ребята, наш урок подошёл к концу. Хочу предложить вашему вниманию известную вам песню «Пусть всегда будет солнце « на немецком языке.»

(Учащиеся исполняют песню)

Учитель : Спасибо всем за участие. Надеюсь, что вы будете учить немецкий язык ещё старательнее. А все участники получают небольшие подарки.