7


  • Учителю
  • Календарно-тематическое планирование 6 класс Вербицкая ФГОС

Календарно-тематическое планирование 6 класс Вербицкая ФГОС

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 4»

Корсаковского городского округа Сахалинской области







РАССМОТРЕНО

на методическом объединении учителей

английского языка

от «25» августа 2016 г.

протокол № 1

Руководитель МО:

Мурыгина Е.С.











ПРИНЯТО

на заседании методического совета

от «26» августа 2016 г.

протокол № 1

Заместитель директора по УВР:

Писцова Л.А.



























КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

(ПОУРОЧНОЕ) ПЛАНИРОВАНИЕ



по английскому языку

(указать учебный предмет, курс)

на 2016/2017 учебный год



класс 6 «А», 6 «Б», 6 «В»



учитель: Мурыгина Евгения Сергеевна



количество часов: всего 102 часа; в неделю 3 часа;



плановых контрольных работ - 7

















Календарно-тематическое планирование, 6 класс, УМК «FORWARD», 102 часа по ФГОС

п/п

Тема урока

Кол-во часов

Д/з

Виды контроля

Дата

План

Факт

I четверть

Раздел 1. Знакомства - 7 часов

1

Введение новой лексики по теме «Знакомство»

1

С.5, упр.4

Отработка новой лексики, диалоговое чтение, понимание аудиотекста





2

Закрепление лексического материала

1

С.7, упр.7

Составление персональной карточки





3

Введение новых фраз по теме «Приветствие»

1

С.8, упр.10

Составление диалога





4

Входящий срез знаний

1

Не задано

Срезовая работа





5

Прошедшее простое время

1

С.11, упр.19

Выучить неправильные глаголы





6

Полные и краткие формы глагола «to be» в разговоре

1

С.13, упр.25

Составить поздравительную открытку





7

Обобщающий урок по теме «Знакомства»

1

Повторить грамматику, лексику

Аудирование





Раздел 2. Распорядок дня - 5 часов

8

Введение новой лексики по теме «Распорядок дня»

1

Работа в тетради

Составить распорядок дня





9

Настоящее простое время (вопросительная форма)

1

С.17, упр.11

Составить и ответить на вопросы





10

Обобщение материалов по теме «Настоящее простое время»

1

С.19, упр.15

Пересказ текста





11

Согласие с утвердительными и отрицательными утверждениями

1

С.20, упр.17

Работа в тетради





12

Употребление наречий времени

1

С.23, упр.32

Аудирование





Раздел 3. Семья - 5 часов

13

Введение новой лексики по теме «Семья»

1

С.25, упр.5

Работа с новой лексикой, с упражнениями





14

Введение слов «origin, nationality», основные различия

1

С.27, упр.10, 11

Аудирование. Ролевая игра.





15

Употребление выражения «Have got» в настоящем простом времени

1

С.29, упр.15

Диалог - расспрос





16

Обобщающий урок по теме «Притяжательный падеж существительных»

1

С.31, упр.23

Заполнение карточки





17

Числительные

1

С.33, упр.29

Ответы на вопросы по тексту





Раздел 4. Занятия - 9 часов

18

Введение новой лексики по теме «Занятия»

1

С.35, упр.4

Выучить лексику





19

Притяжательные местоимения (обычная и абсолютная формы)

1

С.37, упр.11

Выполнение письменных упражнений





20

Разделительные вопросы

1

С.39, упр.16

Работа с текстом





21

Введение конструкций «enjoy, like, love, hate + to do/doing»

1

С.40, упр.19

Работа с упражнениями





22

Обобщающий урок по теме «Притяжательные местоимения»

1

С.43, упр.27

Ответы на вопросы





23

Подготовка к контрольной работе № 1 по темам «Знакомства, распорядок дня, семья, занятия»

1

Повторить грамматику, лексику по разделам

Устный опрос





24

Контрольная работа № 1 по темам «Знакомства, распорядок дня, семья, занятия»

1

Не задано

Контрольная работа





25

Работа над ошибками

1

Работа в тетради (перевод предложений)

Работа с упражнениями





26

Обобщающий урок по разделу

1

Пересказ текста (работа в тетради)

Аудирование





II четверть

Раздел 5. Способности - 4 часа

27

Введение новой лексики по теме «Способности»

1

С.47, упр.7

Выучить лексику





28

Закрепление лексики по теме «Способности»

1

С.49, упр.10

Работа с текстами





29

Модальный глагол «can» в настоящем и прошедшем времени

1

С.51, упр.18

Письменный опрос





30

Закрепление темы «Модальный глагол can»

1

С.53, упр.27

Работа с упражнениями





Раздел 6. Животный мир - 4 часа

31

Введение новой лексики по теме «Животный мир»

1

С.55, упр.4

Разыграть диалог





32

Прилагательные, обозначающие цвета и оттенки

1

С.57, упр.12,13

Составление предложений





33

Прилагательные, описывающие внешность

1

С.59, упр.18

Составить рассказ





34

Употребление союзов «and, but, so, because»

1

С.61, упр.27

Работа с упражнениями





Раздел 7. Страноведение - 4 часа

35

Введение новой лексики по теме «Страноведение»

1

С.63, упр.4

Ответы на вопросы





36

Употребление артиклей с географическими названиями

1

С.65, упр.7,8

Работа с упражнениями





37

Написание письма

1

С.66, упр.10

Работа с текстом





38

Средства связи: союзы and, but, so, because

1

С.69, упр.17

Монолог-рассказ





Раздел 8. Каникулы - 10 часов

39

Введение новой лексики по теме «Каникулы»

1

С.71, упр.4

Отработка новой лексики





40

Пассивный залог (настоящее простое время)

1

С.73, упр.10,11

Работа с упражнениями





41

Закрепление темы «Пассивный залог»

1

С.74, упр.13

Работа в тетради





42

Глаголы движения и наречные выражения для обозначения направления

1

С.76, упр.16

Работа в тетради





43

Аудирование.

1

С.79, упр.22

Ответы на вопросы





44

Подготовка к контрольной работе № 2 «Способности, животный мир, страноведение, каникулы»

1

Сообщение (работа в тетради)

Подготовка к тесту





45

Контрольная работа № 2 «Способности, животный мир, страноведение, каникулы»

1

Не задано

Тест





46

Работа над ошибками

1

Пересказ текста (работа в тетради)

Работа с текстом





47

Контроль навыков чтения, письма

1

С.78, упр.20

Работа с текстом





48

Обобщающий урок по разделу

1

Письмо (работа в тетради)

Письмо





III четверть

Раздел 9. Традиции и обычаи - 6 часов

49

Введение новой лексики по теме «Традиции и обычаи»

1

С.5, упр.4

Диалог-расспрос





50

Введение количественных наречий «much, many»

1

С.7, упр.11

Составление предложений по образцу





51

Исчисляемые и неисчисляемые существительные

1

С.9, упр.18

Составление вопросов





52

Использование вводных конструкций

1

С.11, упр.26

Диалог-расспрос, работа с текстом





53

Промежуточный срез знаний за полугодие

1

Не задано

Тест





54

Введение фразы предложения «Would you like…?»

1

С.13, упр.33

Написание письма





Раздел 10. Школьные предметы - 5 часов

55

Введение новой лексики по теме «Школьные предметы»

1

С.15, упр.6

Диалог-обмен мнениями





56

Настоящее длительное время

1

С.17, упр.11

Стихотворение





57

Инфинитив

1

С.19, упр.15,16

Ответы на вопросы





58

Выражение просьб

1

С.21, упр.24

Сочинение





59

Обобщающий урок по теме «Настоящее длительное время. Инфинитив»

1

Составить предложения (работа в тетради)

Устный опрос





Раздел 11. Дом - 5 часов

60

Введение новой лексики по теме «Дом»

1

С.23, упр.3

Письменный опрос





61

Закрепление лексики по теме «Дом»

1

С.25, упр.8

Описание своего дома





62

Альтернативный вопрос

1

С.27, упр.13

Описание картинки





63

Введение новых вводных конструкций при написании письма

1

С.29, упр.18

Письмо





64

Значения слов «home/ house»

1

С.31, упр.25

Ответы на вопросы





Раздел 12 . Покупки - 7 часов

65

Введение новой лексики по теме «Покупки»

1

С.33, упр.7

Работа с диалогом





66

Личные местоимения

1

С.35, упр.12

Работа с диалогом





67

Закрепление темы «Личные местоимения»

1

С.37, упр.19

Ответы на вопросы





68

Аудирование с опорой на иллюстрации

1

C.38, упр.25

Пересказ текста





69

Введение наречий места

1

С.41, упр.32

Описание картинки





70

Закрепление темы «Наречия места»

1

Сочинение (работа в тетради)

Работа с упражнениями





71

Обобщающий урок по разделу

1

Повторить лексику, грамматику

Опрос





Раздел 13. Известные люди - 9 часов

72

Введение новой лексики по теме «Известные люди»

1

С.45, упр.6

Устный опрос





73

Предлоги времени

1

С.47, упр.13

Написание дат





74

Прошедшее простое время

1

С.49, упр.18

Пересказ текста





75

Составление вопросов в прошедшем простом времени

1

С.51, упр.25

Составление вопросов





76

Составление диалога-биографии

1

С.53, упр.32

Составить диалог





77

Подготовка к контрольной работе № 3 «Традиции и обычаи, Школьные предметы, Дом, Покупки, Известные люди»

1

Повторить лексику, грамматику по разделам

Работа с упражнениями





78

Контрольная работа № 3 по темам «Традиции и обычаи, Школьные предметы, Дом, Покупки, Известные люди»

1

Не задано

Тест





79

Работа над ошибками

1

Составить вопросы

Работа с упражнениями





80

Обобщающий урок по разделу «Известные люди»

1

Составить биографию

Сочинение





Раздел 14. Компьютер - 5 часов

81

Введение новой лексики по теме «Компьютер»

1

С.55, упр.5

Диалог-обмен мнениями





82

Воображаемые ситуации, советы

1

С.57, упр.12

Составить предложения





83

История создания компьютера

1

С.59, упр.16

Пересказ текста





84

Прилагательные качества

1

С.60, упр.20

Пересказ текста





85

Компьютерные сокращения

1

С.63, упр.28

Работа с упражнениями





Раздел 15. Телевидение - 5 часов

86

Введение новой лексики по теме «Телевидение»

1

С.65, упр.6

Ответы на вопросы





87

Закрепление лексики по теме «Телевидение»

1

С.67, упр.11

Описание картинок





88

Прилагательные с окончаниями -ed, -ing

1

С.69, упр.21

Ответы на вопросы





89

Написание письма о любимой программе

1

С.71, упр.29

Написание письма





90

Обобщающий урок по разделу

1

С.70, упр.24 (пересказ)

Пересказ текста





Раздел 16. Музыка - 12 часов

91

Введение новой лексики по теме «Музыка»

1

С.73, упр.5

Отработка новой лексики





92

Закрепление лексики по теме «Музыка»

1

С.72, упр.2

Диалог-обмен предположениями





93

Аудирование текста с заданиями

1

С.75, упр.10

Работа с текстом





94

Известные группы (презентации)

1

Презентация

Подготовка презентации





95

Фонетика (окончание -tion)

1

С.78, упр.17

Выучить стихотворение





96

Обобщающий урок по грамматике

1

С.81, упр.25

Работа с упражнениями





97

Итоговый срез знаний за год

1

Составить предложения (работа в тетради)

Срезовая работа





98

Подготовка к контрольной работе по темам «Компьютер, Телевидение, Музыка»

1

Повторить лексику, грамматику по разделам

Работа с упражнениями





99

Контрольная работа № 4 по темам «Компьютер, Телевидение, Музыка»

1

Не задано

Контрольная работа





100

Работа над ошибками

1

С.81, упр.24

Работа с упражнениями





101

Обобщающий урок по разделам

1

С.80, упр.22

Работа с упражнениями





102

Подведение итогов года

1

Не задано

Работа с упражнениями







Итого: 102 часа

Контрольных работ - 7







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал