Программа дополнительного образования 'Волшебный английский'.

Календарно-тематическое планирование для кружка «Волшебный английский», учителя английского языка Коваль И.Ю На 2014-15 учебный год.

№

Наименование раздела программы

Тема учебного занятия

Кол-во часов

Тип занятия

Элементы содержания учебного занятия

Требования к уровню подготовки учащихся

Вид контроля

Дата

1

Вводный.

1) Введение в программу.

2

Ознакомительное.

тесты

6.09

6.09

2

Знакомство.

2)«Давайте познакомимся!»

6

Открытие новых знаний

Лексика по теме

Знать лексику по теме

проверка навыков чтения

13.09

13.09

20.09

20.09

27.09

27.09

3

Лондон.

3) Лондон и его достопримечательности.

6

Открытие новых знаний

Лексика по теме, степени сравнения прилагательных

Знать лексику по теме, уметь образовывать степени сравнения прилагательных, уметь вести беседу

Умение вести беседу

4.10

4.10

11.10

11.10

18.10

18.10

4

Present Continuous.

4) Чем вы сейчас занимаетесь?

6

Закрепление изученных знаний по теме Present continuous.

Present continuous.

Знать формулу образование времени, уметь строить предложения.

Построение предложений

25.10

25.10

1.11

1.11

8.11

8.11

5

Внешность.

5) Как вы выглядите?

6

Открытие новых знаний.

Лексика по теме

Выражение to look like

Знать лексику по теме внешность

Уметь строить специальные и общие вопросы в настоящем времени.

Строить специальные и общие вопросы в настоящем времени.

15.11

15.11

22.11

22.11

29.11

29.11

6

Мода

6)О вкусах не спорят.

6

Открытие новых знаний

Лексика по теме

Знать лексику по теме, уметь читать и понимать английские пословицы

Создание проекта по теме.

6.12

6.12

13.12

13.12

20.12

20.12

7

Внешность (описание с использование глагола to be)

7)Что он носит?

6

Открытие новых знаний.

Использовать глагол to be, в настоящем времени при описании внешности человека.

Уметь использовать глагол to be, в настоящем времени при описании внешности человека.

Составление фоторобота.

27.12

27.12

17.01

17.01

24.01

24.01

8

Книги.

Выбирай книгу, как ты выбираешь друга.

6

Открытие новых знаний.

Лексика по теме

Правила написания сочинения.

Уметь читать, воспринимать на слух, писать и произносить слова по теме «Книги»

Уметь написать сочинение

Написание сочинения.

31.01

31.01

7.02

7.02

14.02

14.02

9

Одежда.

На кого вы похожи?

6

Открытие новых знаний.

Лексика по теме, множественное число

Знать лексику по теме, уметь образовывать множественное число сущ.

Игра.

Составление загадок.

21.02

21.02

28.02

28.02

7.03

7.03

10

Животные.

Наши любимые животные.

6

Открытие новых знаний

Лексика по теме.

Знать лексику по теме, уметь описывать животных

Сочинение

14.03

14.03

21.03

21.03

28.03

28.03

11

Сказки.

Красная Шапочка.

6

Открытие новых знаний

Работа с текстом.

Уметь воспринимать на слух текст

Постановка сказки

Или викторина.

4.04

4.04

11.04

11.04

18.04

18.04

12

Город.

Город или деревня?

6

Открытие новых знаний

Лексика по теме

Знать лексику по теме, уметь спрашивать направление

План поселка

25.04

25.04

2.05

2.05

9.05

9.05

13

Школа.

Учебные принадлежности.

6

Открытие новых знаний

Лексика по теме

Знать лексику по теме, уметь составлять кроссворд.

Составление кросворда.

16.05

16.05

23.05

23.05

30.05

30.05

Итого;

74