Внеклассное мероприятие. Викторина What do we know about Great Britain

Областное государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования

«Курский институт развития образования»

ОГБУ ДПО КИРО

Кафедра социально-гуманитарного образования

Сценарный план внеклассного мероприятия по английскому языку

Урок- викторина « What do we know about Great Britain? »

6 класс

Разработал(а): учитель английского языка Хмелевская Е.В.

КУРСК, 2016

Цель: развитие коммуникативной компетенции обучающихся через игровую деятельность, повторение изученного материала, развитие навыков и умений иноязычной речевой деятельности: аудирования, говорения (монологической, диалогической речи).

Задачи:

Образовательные:

- приобщать учащихся к культуре англоязычных стран через ознакомление учащихся с их историческими, политическими и социокультурными реалиями;

• контролировать знания, умения и навыки учащихся, полученные в ходе изучения страноведческого материала англоязычных стран;

• совершенствовать умения и навыки практического владения английским языком.

Развивающие: - развивать у учащихся умения логически рассуждать, высказывать своё мнение, анализировать, обобщать, делать выводы.

Воспитательные: - формировать уважение, прививать интерес и воспитывать толерантность к культуре, обычаям и традициям других стран, повышать мотивацию к изучению английского языка.

Межпредметные связи

Страноведение

Планируемые результаты

Предметные

-формирование практических умений использовать полученные знания;

- освоить новые лексические единицы по всем видам речевой деятельности;

-осуществлять монологическое высказывание по теме.

- совершенствовать навыки аудирования и устной речи.

Личностные

-формирование коммуникативной компетенции

-формирование общекультурной и этнической идентичности

-осознание возможности самореализации средствами иностранного языка

- формирование мотивационной основы учебной деятельности, включающей социальные, учебно-познавательные и внешние мотивы;

Метапредметные

Целеполагание в учебной деятельности: умение самостоятельно ставить учебные и познавательные задачи.

Развитие исследовательских учебных действий - поиск необходимой информации.

УУД :

Познавательные

-умение выделять общие и существенные признаки, делать обобщающие выводы;

-структурировать уже имеющиеся и вновь полученные знания, осознанно построить речевое высказывание в устной форме;

-синтезировать и использовать приобретенные умения при составлении рассказа об известном человеке.

Регулятивные

-умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения;

-владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности.

-развитие ИКТ-компетенции;

-умение организовывать учебное сотрудничество; умение работать индивидуально и в парах.

Коммуникативные

-умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками;

- умение адекватно использовать коммуникативные, прежде всего речевые, средства для решения различных коммуникативных; задач, владеть диалогической формой коммуникации, используя, в том числе средства и инструменты ИКТ;

- владение устной и письменной речью;

- умение формулировать собственное мнение и позицию;

- умение задавать вопросы;

-воспитание уважительного отношения к мнению других.

Правила викторины

Класс делится на 2 команды по 6 человек, а остальные - зрители участники выбирают капитана, рассаживаются на приготовленные за столами места. На столиках стоят номера команд, и имеются сигнальные карточки для конкурсантов. Викторина состоит из 4 конкурсных туров, по ходу которых, ребятам предстоит ответить на вопросы, касающиеся страноведческих данных о Великобритании, а также выполнить лексико-грамматические задания. Конкурсанты, ответившие на вопрос, и выполнившие задания быстрее и правильнее других получают 1 звезду. По итогам конкурса командам начисляются баллы 1 звезда = 1 балл, а за творческий подход к подготовке конкурса «Домашнее задание» - 5 баллов.

Комментарии:

Урок - викторина позволяет систематизировать полученные знания, активизировать их в речи, а также создать непринужденную атмосферу общения на английском языке

Оборудование

УМК «Английский с удовольствием» ("Enjoy English") М.З.Биболетова, О.АДенисенко, Н.Н.Трубанёва Титул 2014:

Компьютер, интерактивная доска, презентация, карточки с заданиями

Ход игры:

Good morning boys and girls. Welcome to our quiz "What do we know about Great Britain? Be attentive and try to win. I wish you good luck.

I тур. Home task. Команды называют себя, приветствуют соперников и представляют свой девиз. (за оригинальное название и девиз - 5 баллов)

II тур. Warm-up. На слайдах представлены вопросы с вариантами ответов. Кто первый поднял сигнальную карточку - тот и отвечает

За каждый правильный ответ конкурсант получает 1 звезду

What is the official language in Great Britain?

Chinese

French

Russian

English

Great Britain is divided into…

2 parts

5 parts

3 parts

4 parts

What is the capital of Great Britain?

Cardiff

London

Dublin

Belfast

What is the Tower of London?

A prison

A museum

A house

A fortress

The changing of guards happens every day at…

12.30 p.m.

12 o'clock

11.30 p.m.

10 o'clock

What is Picadilly Circus?

A circus

A square

A street

A house

Double -decker is …..

A taxi

A bus

A disco

A tube

The name of Palace where the Queen lives is…

The Tower of London

The White House

The Winsor palace

The Buckingham Palace

What is the longest river in Great Britain?

The Thames

The Severn

The Clyde

The Tweed

Where can you see the statue of the famous fairy-tale hero, Peter Pan?

In Hyde Park

In St. James's Park

In Kensington Gardens

In Regent's Park

III тур. "Famous People of Great Britain."

За каждый правильный ответ конкурсант получает 1 звезду

T: Guess who were these people?

Каждая команда по очереди берет карточки, на которых дана информация о знаменитых людях Великобритании. Учащиеся должны назвать их имена. Правильный ответ появляется на экране.

1. She is officially the head of the country. (Queen Elizabeth II)

2. An outstanding Englishman, a great writer, who has changed the course of literature and theater development. Thanks to him everybody in the world knows the story of "Romeo and Juliet". (William Shakespeare)

3. He was a famous English writer of the 18^th century who wrote a wonderful novel about strange adventures of Robinson Crusoe on a desert island.(Daniel Defoe)

4. He was a British naturalist of the 19^th century. He developed his famous theory of evolution. (Charles Darwin)

5. She wrote 75 detective stories. Her beloved characters were Miss Jane Marple and Hercule Poirot. (Agatha Christie)

6. He became well-known when his books were published. He wrote several books "The Hobbit", "The Lord of Rings", etc. (John R. R. Tolkien)

7. He was an outstanding writer who wrote stories for children about Winnie-The-Pooh. (Alan Milne)

8. He wrote a beautiful story for children "Alice's Adventure in Wonderland" (Lewis Carrol)

9.She was born in 1965 and became famous after publishing her first book about Harry Potter. (Joanne Rowling)

10. He was one of the first to start the fashion of the detective story and created his famous character, Sherlock Holmes. (Arthur Conan Doyle)

III тур. Лексико-грамматический тест. Участники получают карточки с заданиями и выполняют в течение 5 минут (за каждый правильный ответ конкурсант получает 1 звезду.

1) Londoners love their parks and are fond… gardening.

a) for b) of c) with

2) It is worth … Great Britain.

a) visit b) visiting c) to visit

3) Ch. Chuplin was … outstanding English artist.

a) a b) - c) an

4) What is the … town in Great Britain?

a) oldest b) old c) most oldest

5) What river … London stand on?

a) is b) do c) does

6) My friends ……. to visit ….. Great Britain on summer holidays.

a) are going….. the b) is going…. a c) are going ….. -

7) Have you ever been … Britain?

a) at b) to c) in

8) My brother lives … ….. City.

a) in….the b) at ….a c) on… .-

9) When a man is tired of …., he is tired of life

a) Glasgow b) London c) Bristol

10) An Englishman's Home is his ……..

a) Castle b) House c) Church

А пока конкурсанты решают тест - проводится игра со зрителями. Остальным ученикам - болельщикам предлагается разгадать кроссворд на экране.

Найди 9 слов:

Keys:

England - Англия

Scotland - Шотландия

Wales - Уэльс

London - Лондон

English - английский

tube - название метро в центре Лондона

tea - чай

rose - роза

rain - дождь

IV тур. "Captains' Competition"

Каждому из капитанов по очереди предлагаются вопросы, на которые надо быстро и правильно ответить. (за каждый правильный ответ - 1 балл)

• What is the nickname of the flag of the UK? (Union Jack)

• What is the nickname of London's Underground? (the Tube)

• What is the national emblem of England? (a rose)

• What is the national emblem of Scotland? (a thistle)

• What is the national emblem of Wales? (a daffodil)

• What is the capital of England? (London)

• What is the capital of Wales? (Cardiff)

• What is the capital of Scotland? (Edinburg)

Финал

It's time to sum up all the results and say who the winner is!

I hope you have had a great fun today. I think you have learnt a lot about Great Britain and all of you have practiced in speaking English. All the participants of this Contest receive the CERTIFICATES and the winners receive DIPLOMAS of this game!

( Подводятся итоги викторины, учитель объявляет победителей. Всем участникам раздаются похвальные грамоты за участие в соревновании, а победители награждаются дипломами.)