- Учителю
- Программа кружка по английскому языку Говорим по - английски
Программа кружка по английскому языку Говорим по - английски
Пояснительная записка
Актуальность изучения английского языка продиктована
потребностями современного мира. Иностранный язык сегодня
становится в большей мере средством жизнеобеспечения общества. Роль
иностранного языка возрастает в связи с развитием экономических
связей. Изучение иностранного языка и иноязычная грамотность наших
граждан способствует формированию достойного образа россиянина за
рубежом, позволяющий разрушить барьер недоверия, дают возможность
нести и распространять свою культуру и осваивать другую. Поэтому
иностранный язык стал обязательным компонентом обучения не только в
вузах, средней , старшей школы , но и в начальной школе.
Изучение иностранного языка создает прекрасные возможности для
того, чтобы вызвать интерес к языковому и культурному многообразию
мира, уважение к языкам и культуре других народов , способствует
развитию коммуникативно-речевого такта. Роль иностранного языка
особенно неоценима в развивающем плане. « Образовательное значение
иностранных языков заключается в развитии мыслительных способностей
детей, в развитии филологического образования путем сопоставления
языков, тщательного изучения строя иностранного языка» ( Л.В.
Щерба) Язык для детей становится прежде всего средством развития,
познания и воспитания . Ограниченное количество учебных часов и
рамки школьной программы не позволяют в полной мере удовлетворить
интересы подростков.
В связи с этим актуальность этой программы не вызывает сомнений.
Программа кружка « Говори по- английский» направлена на воспитание
интереса к овладению иностранным языком, формирование гармоничной
личности, развитию психических процессов, а так же познавательных и
языковых способностей; способствует развитию активной и пассивной
речи, правильному звукопроизношению на осознанном уровне. Причем
изучение фонетики происходит при помощи музыки и помогает
выработать правильное чистое произношение и усвоить отдельные
фонетические правила.
Программа кружка « Говори по -английский» имеет культурологическую
направленность и призвана обеспечить усвоение учащимися базовых
основ английского языка, а также ознакомление с культурой,
традициями и обычаями Великобритании.
Новизна предлагаемой программы состоит в том, что при обучении
английскому языку пристальное внимание уделяется выработке
коммуникативных способностей ( навыков свободного общения и
прикладного применения английского языка)
Данная программа предназначена для учащихся 7-9 -х классов основной общеобразовательной школы, изучающих английский язык. Занятия кружка проводятся с I по IV четверти во взаимосвязи с такими учебными предметами как английский язык, литература, история, география. Занятия кружка рассчитаны на 34 часа в год( 34 недели, из расчёта 1 час в неделю).
Программа разработана на основе материалов авторских УМК Кузовлева В.П., Клементьевой Т.Б., Афанасьевой О.В. . Данная программа призвана обеспечивать всестороннее и творческое развитие детей, углубление языковых и культуроведческих знаний по английскому языку.
Программа кружка является предметной и имеет социокультурную направленность. Она призвана поддерживать у учащихся устойчивый интерес к предмету и расширять страноведческие знания школьников о стране изучаемого языка. Программа будет способствовать развитию у учащихся мотивов образовательной деятельности, они смогут обогатиться новой страноведческой информацией и узнать достаточно много интересных и полезных фактов о жизни британцев.
Занятия проводятся как в традиционном, так и нетрадиционном режиме и предполагают различные формы проведения: игры, презентации, беседы. Программа предусматривает занятия комбинированного характера, так как английский язык относится к группе практико- ориентированных предметов.
В процессе изучения данной программы формируются и совершенствуются следующие учебные умения и навыки: относительная правильность произношения, не нарушающая коммуникацию, произнесение предложений с соблюдением основных типов интонации английского языка, соответствующих типам высказывания, соответствующая данному этапу изучения английского языка техника чтения, формирование говорения не только репродуктивного, но и продуктивного характера. Учащиеся должны систематизировать свои знания в области употребления видовременных форм английского языка.
Цели работы кружка:
-
развитие речевых умений учащихся на английском языке;
-
расширение культуроведческих знаний учащихся и способствование формированию межкультурной компетенции учащихся;
-
ознакомление с культурным многообразием стран изучаемого языка, их вкладом в мировую культуру.
-
научить детей практически использовать языковые знания и умения, полученные на уроках, в пении песен, чтении стихов и игре в спектаклях;
-
расширить лексический запас учащихся за счет введения дополнительной лексики и новых разговорных клише;
-
помочь оценить свои знания и возможности в языке.
Задачи работы кружка.
-
культуроведческое обогащение учащихся средствами английского языка, и их социокультурное развитие;
-
развитие у учащихся языковой культуры, описания реалий жизни стран изучаемого языка;
-
формирование межкультурной компетенции учащихся с помощью реализации социокультурного компонента во внеучебной деятельности по английскому языку;
-
развитие навыков индивидуальной, парной и групповой работы при выполнении культуроведческой, познавательно-поисковой работы.
В программе все темы включают понятный социокультурный минимум - понятия, реалии, персоналии. Ведущая форма работы групповая.
Требования к уровню усвоения
В результате посещения кружка «Говори по - английски» учащиеся должны знать:
- праздники стран изучаемого языка
-основные правила чтения и орфографии изучаемого языка;
-особенности интонации основных типов предложений;
-название страны/стран изучаемого языка, их столиц;
- национальные игры в Англии
-имена наиболее известных персонажей детских литературных произведений страны/стран изучаемого языка;
-наизусть рифмованные произведения, песни (доступные по содержанию и форме);
Уметь:
-понимать на слух речь учителя, одноклассников, основное содержание текстов с опорой на зрительную наглядность;
-участвовать в этикетном диалоге (знакомство, поздравление, благодарность, приветствие);
-расспрашивать собеседника, задавая простые вопросы (кто? что? где? когда?) и отвечать на вопросы собеседника;
- извлекать информацию из прочитанного;
-кратко рассказывать о праздниках стран изучаемого языка, о городах, друге;
- выражать личное отношение к увиденному, услышанному,
прочитанному;
- выражать одну и ту же мысль разными языковыми средствами;
- по контексту и словообразовательным элементам догадываться о
значении незнакомых слов при чтении, при восприятии текста на
слух;
- делить текст на смысловые части, выявлять основную мысль,
определять тему;
- делать выписки из текста.
-читать вслух текст, построенный на изученном языковом материале, соблюдая правила произношения и соответствующую интонацию;
-читать про себя, понимать основное содержание текстов, доступных по содержанию и языковому материалу, пользуясь в случае необходимости двуязычным словарем;
использовать приобретенные знания и коммуникативные умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
-устного общения с носителями английского языка в доступных школьникам пределах; развития дружелюбного отношения к представителям других стран;
-преодоления психологических барьеров в использовании английского языка как средства общения;
-ознакомления с праздниками и традициями англоговорящих стран;
-более глубокого осознания некоторых особенностей родного языка.
Учебно- тематический план
Тема
Кол-во часов
1
Вводное занятие
1
2
Добро пожаловать в Соединённое Королевство
3
3
Английские праздники
12
4
США
3
5
День Святого Валентина
2
6
Канада
3
7
День матери в Британии
1
8
Австралия, Новая Зеландия
4
9
Пасха
2
10
Спорт
3
Всего:
34
Содержание программы
Тема 1.Вводное занятие(1 ч.)Вводное занятие.
Знакомство участников кружка друг с другом.
Тема 2. «Добро пожаловать в Соединённое Королевство»( 3ч.)
Прекрасная Шотландия. Англия- часть Великобритании. Уэльс и Северная Ирландия
Тема 3. Английские праздники( 12ч.)
Знакомство с осенними английскими праздниками и традициями. Хэллоуин. История праздника, его символы и традиции .Светильник Джека - главный символ праздника. Поздравления с Хэллоуином. Праздник Хэллоуин! Игра: «добро пожаловать в КВН». Рождество - самыйвеликийпраздниквБританииивСША.Рождестворазноевразличныхстранах?Давайсделаемстенгазету.Мыготовимпраздник!Рождественский праздник.
Тема 4: США (3 ч.)
Путешествие в Америку. Добро пожаловать в Вашингтон. Прогулка по Нью - Йорку.
Тема 5: День Святого Валентина(2ч.)
День Святого Валентина - день влюблённых! Будь моей возлюбленной.
Тема 6: Канада( 3ч.)
Что мы знаем о Канаде. Достопримечательности Канады. Оттава- столица Канады.
Тема 7: День матери в Британии (1ч.)
День Матери в России и в Британии.
Тема 8: Австралия, Новая Зеландия (4ч.)
Путешествие в Австралию. Канберра- столица Австралии. Путешествие по Новой Зеландии. Веллингтон - столица Новой Зеландии.
Тема 9: Пасха ( 2ч.)
Пасхальные традиции. Пасхальные игры.
Тема10: Спорт (3ч.)
Национальные игры Англии. Спортивная жизнь англичан. Раз, два, становись!
Календарно - тематический план
Наименование тем
Содержание
Дата
Тема 1.Вводное занятие(1 ч.)
1.
Вводное занятие.
Знакомство участников кружка друг с другом.
Знакомство участников кружка друг с другом в форме игры.
05.09
Тема 2. «Добро пожаловать в Соединённое Королевство»( 3ч.)
2
Прекрасная Шотландия
Чтение текстов, подвижная игра
12.09.
3
Англия- часть Великобритании
Работа по карте, беседа, викторина
19.09
4
Уэльс и Северная Ирландия
Чтение текстов, беседа
26.09
Тема 3. Английские праздники( 12ч.)
5
Знакомство с осенними английскими праздниками и традициями.
Беседа об английских праздниках и традициях.
Аудирование речи учителя и участие в беседе.
03.10
6
Хэллоуин. История праздника, его символы и традиции.
Знакомство с историей праздника (просмотр мультимедийной презентации).
Знакомство с символами и некоторыми традициями празднования Хэллоуина
Разучивание стихов и песен о празднике
10.10
7
Светильник Джека - главный символ праздника
Поиск дополнительной информации о празднике Работа над составлением мультимедийной презентации.
17.10
8
Поздравления с Хэллоуином
Подготовка и репетиция сценария.
24.10.
9
Праздник Хэллоуин!
Презентация мини-постановки.
31.10.
10
Игра: «добро пожаловать в КВН»
Игра, КВН
14.11.
11
Рождество - самый великий праздник в Британии и в США.
Знакомство с историей праздника, его символами Чтение опорного текста по теме.
21.11.
12
Рождество разное в различных странах?
Расширение знаний по теме «Рождество в Британии, США и России».
28.11.
13
Давай сделаем стенгазету.
Расширение знаний по теме «Рождество в Британии». Чтение текстов о рождественских традициях. Отбор материала для рождественской стенгазеты.
05.12.
14
Мы готовим праздник!
Разучивание стихов и песен о Рождестве. Составление сценария праздника. Оформление стенгазеты. Составление викторины.
12.12.
15
Мы готовим праздник!
Подготовка праздника
19.12.
16
Рождественский праздник.
Презентация мини-постановки
26.12.
Тема 4: США (3 ч.)
17
Путешествие в Америку
Работа с картой, чтение текста.
16.01
18
Добро пожаловать в Вашингтон
Подготовка презентации о городе
23.01
19
Прогулка по Нью - Йорку
Поиск дополнительной информации о городе. Работа над составлением мультимедийной презентации.
30.01
Тема 5: День Святого Валентина(2ч.)
20
День Святого Валентина - день влюблённых!
Знакомство с историей праздника. Ознакомительное и поисковое чтение текстов по теме. Беседа по прочитанному. Изготовление "валентинок».
06.02
21
Будь моей возлюбленной.
Игровые задания и конкурсы.
13.02
Тема 6: Канада( 3ч.)
22
Что мы знаем о Канаде
Работа с картой. Аудирование речи учителя и участие в беседе.
20.02
23
Достопримечательности Канады
Поиск дополнительной информации о стране. Работа над составлением мультимедийной презентации.
27.02
24
Оттава- столица Канады
Чтение текстов, беседа
06.03
Тема 7: День матери в Британии (1ч.)
25
День Матери в России и в Британии.
Ознакомительное и поисковое чтение текстов по теме. Беседа по прочитанному.
13.03
Тема 8: Австралия, Новая Зеландия (4ч.)
26
Путешествие в Австралию
</<font face="Times New Roman, serif">Подготовка иллюстративных, опорных, грамматических и лексических таблиц
20.03
27
Канберра- столица Австралии
Поиск дополнительной информации о городе. Работа над составлением мультимедийной презентации.
27.04
28
Путешествие по Новой Зеландии
Чтение текстов, беседа
03.04.
29
Веллингтон - столица Новой Зеландии
Поиск дополнительной информации о городе. Работа над составлением мультимедийной презентации.
10.04.
Тема 9: Пасха ( 2ч.)
30
Пасхальные традиции
Знакомство с информацией о праздновании Пасхи.
17.04.
31
Пасхальные игры
Сообщения учащихся. Игры и викторина, посвященные Пасхе.
24.04.
Тема10: Спорт (3ч.)
32
Национальные игры Англии.
Знакомство с информацией об играх в Англии
01.05.
33
Спортивная жизнь англичан.
Чтение текстов, беседа
08.05.
34
Раз, два, становись!!!
Беседа, подведение итогов, развлекательная игра
15.05.