Урок - викторина Who wants to be the champion

Основная часть игры.

WHO WANTS TO BE THE CHAMPION?

The First Round

1. The national emblem of England is:

1. a rose; b) a thistle; c) a daisy

2. The national emblem of Scotland is:

a) daffodil; b) a thistle; c) a daisy

3. The capital of England is:

a) Cardiff; b) London; c) Oxford

4. The national emblem of Wales is:

a) a lily; b) poppy; c) daffodil

5. The capital of Northern Ireland is:

a) Cardiff; b) Belfast; c) Edinburgh

6. The capital of Wales is:

a) Edinburgh; b) Cardiff; c) Belfast

7. The capital of Scotland is:

a) Edinburgh; b) Cardiff; a) Belfast

8. The name of the London residence of Queen Elizabeth II is:

a) Buckingham Palace; b) The White House; c) Palace of Westminster

9. The seat of the British Government is

a) the White House; b) the House of Parliament; c) Buckingham Palace

10. The largest museum in London is:

a) the museum Madame Tussaud's; b) MOMI; c) the British Museum

11. The name the first Queen of the United Kingdom is:

a) Elizabeth; b) Victoria; c) Elizabeth II

12. The head of the English government is:

a) the King; b) the Queen; c) the Prime Minister

13. The first colonists the tradition of:

a) Thanksgiving Day; b) Hallowe'en; c) Independence Day

14. Which is the nearest neighbour to Great Britain:

a) France; b) Italy; c) Spain

15. Great Britain is separated from the continent by:

a) the English Channel; b) the Pacific Ocean; c) the Irish Sea

The Second Round

1. На какой реке находится Лондон?

а) Темза; б) Миссисипи; в) Тайн

2. Какой праздник отмечают в Великобритании 31 октября?

а) день Благодарения; б) хеллоуин; в) день Валентина

3. Какой университет является старейшим в Великобритании?

а) Гарвардский; б) Оксфордский; в) Кембридж

4. Назовите старинную крепость в Лондоне, которая была дворцом,

затем тюрьмой, в настоящее время является музеем:

a) Виндзорский замок б) Тауэр c) Букенгемский дворец

5. Какой театр основал Шекспир и другие актеры?

а) Глобус; б) Современник; в) Сатирикон

6. Когда британцы отмечают день Гая Фокса?

а) 4 июля; б) 5 ноября; в) 15 декабря

7. Какой самый распространенный музыкальный инструмент в Шотландии?

а) скрипка; б) труба; в) волынка

8. Какой цветок является символом мира в Великобритании?

а) мак; б) роза; в) лилия

9. Какой главный законодательный орган в Великобритании?

а) парламент; б) дума; в) рада

The Third Round

1. Who discovered America?

a) C. Columbus b) Uncle Sam c) English settlers

2. Who was the first president of the USA?

a) Kennedy b) Washington c) Clinton

3. What is the capital of the USA?

a) New York b) Boston c) Washington

4. Where is the Statue of Liberty situated?

a) New Jersey b) New York c) Massachusetts

5. How many stripes does the American flag have?

a) 13 b) 15 c) 14

6. When do Americans celebrate Independence Day?

a) July, 4 b) September, 1 c) December, 25

7. What is the national sport in America?

a) football b) tennis c) Baseball

8. In which month is Thanksgiving Day celebrated?

a) October b) November c) December

9. Washington is named after:

a) the river b) the first president in America c) the writer

10. Abraham Lincoln. Who was he?

a) a writer b) the 16th President of the USA c) a teacher

11. Jeans are clothes worn by:

a) cowboys b) actors in America c) people all over the world

The Fourth Round

1. Hollywood is situated in:

a) Los Angeles b) Atlanta c) Seattle

2. The statue of Liberty was gift to the United States from the people of…

a) Germany b) France c) Russia

3. How Many States are there in the USA?

a) 20 b) 30 c) 50

4. What is the longest river in America?

a) Missouri b) Snake c) Mississippi

5. How many senators are in the Senate?

a) 10 b) 50 c) 100

6. National symbol of the USA is:

a) Bald eagle b) Turkey c) Rabbit

7. Christopher Columbus discovered:

a) Central America b) North America c)South America

8. The biggest city in the USA is:

a) New York b) San Diego c) Richmond

9. C. Columbus discovered America in…?

a) 1492 b) 1812 c) 1717

The Fifth Round

1. What is the largest city in Australia?

a) Sydney b) Canberra c) Melbourne

2. What is the capital of Australia?

a) Sydney b) Canberra c) Melbourne

3. What is the official language of Australia?

a) English b) Italian c) French

4. What is the best-loved animal in Australia?

a) the sheep b) the rabbit c) the koala

5. Who discovered Australia?

a) C. Columbus b) Lewis and Clark c) J. Cook

6. When do people celebrate the New Year in Australia?

a) in summer b) in winter c) in spring

7. Who are the Australian natives?

a) Eskimos b) Aborigines c) Indians

8. Australia is:

a) Island b) City c) Continent

9. When did Australia host the Olympics?

a) in 2000 b) in 1980 c) in 2004

The Sixth Round

1. The capital of Canada is:

a) Ottawa b) Edmonton c) Winnipeg

2. New Zealand's unit of currency is:

a) Euro b) Pound c) The New Zealand dollar

3. National symbol of Canada is:

a) Clover b) Maple leaf c) Kiwi (bird)

4. Your friend has a birthday. What do you say?

a) How do you do? b) Many happy returns! c) Don't worry!

5. Your father's sister is your:

a) cousin b) aunt c) sister

6. Sausage is made of:

a) butter b) vegetables c) meat

7. You can buy tickets for a play at:

a) the yard b) the shop c) the box-office

8. What is the Russian equivalent for "It is raining cats and dogs"?

a) живут как кошка с собакой b) дождь льет как из ведра c) ни кола, ни двора

Заключительное слово учителя.

Награждение победителя.

Дополнительные вопросы и вопросы зрителям.

1. Назовите самые большие часы в мире. («Биг Бен»)

2. Кому установлен памятник в центре Трафальгарской площади? (адмиралу Нельсону)

3. Кто написал «Книгу джунглей»? (Редьярд Киплинг)

4. Назовите предместье Лондона, где ежегодно проводятся соревнования по теннису. (Уимблдон)

5. Назовите английского писателя, известного своими книгами о Винни-Пухе. (Ален Александер Милн)

6. Какой университет в Америке был первым? (Гарвардский)

7. Где расположено самое высокое здание в мире? (в Чикаго)

8. Как называют флаг США? («Звезды и полосы»)

9. What is the nickname of the flag of the UK? (Union Jack)

10. Who was the first women Prime Minister in the UK? (Margaret Thatcher)

11. What is the biggest state of the USA? (Alaska)

12. What animals can be seen on Australia's coat of arms? (the kangaroo and the emu)

13. The head of the English government is…(the Prime Minister)

14. The oldest part of London is…(the City)

15. The first English settlements appeared in…(North America in the 17^th century)

16. The "Mayflower" is… (the name of a ship)

17. The head of the British State is… (the Queen)

18. The Great Fire of London broke out in… (1666)

19. Cheese is made of… (milk)

20. When you want to buy a ticket for a train, you go to… (the booking office)

21. Hindi - what does it mean? (a language)

Использование игры и материалов по страноведению на уроке-зачете по английскому языку.

Как сохранить интерес учащихся к иностранному языку на всем протяжении его изучения?

Большую роль в поддержании мотивов к изучению иностранного языка играет введение на уроках элементов страноведения. Практика показывает, что школьники с интересом относятся к культуре, традициям и обычаям стран изучаемого языка.

Не менее важная роль в поддержании мотивации школьников к иностранному языку принадлежит игре. Игра - универсальное средство, помогающее учителю иностранного языка превратить достаточно сложный процесс обучения в увлекательное и любимое учащимися занятие.

В книге Е.И.Пассова «Урок иностранного языка в школе» мы встречаем следующее определение игры: «…Игра - это :

1) деятельность,

2) мотивированность, отсутствие принуждения,

3) индивидуализированная деятельность, глубоко личная,

4) обучение и воспитание в коллективе и через коллектив,

5) развитие психических функций и способностей

6) «учение с увлечением».

В своей работе Е.И.Пассов также определяет основные цели использования игры на уроках иностранного языка:

1) формирование определенных навыков,

2) развитие определенных речевых навыков,

3) обучение умению общаться,

4) развитие необходимых способностей и психических функций,

5) запоминание речевого материала.

Игры могут сделать скучную работу более интересной и увлекательной. С помощью игр можно развивать наблюдательность, активизировать внимание, развивать навыки воспроизведения услышанного и многое другое. Игра универсальна еще и в том смысле, что ее (в разных видах и формах) можно применять на любом этапе обучения и с любыми возрастными категориями учащихся.

Наиболее полно данный вид работы представлен на завершающем этапе изучения темы, когда необходимо систематизировать весь пройденный материал, выявить уровень владения страноведческой информацией, определить степень сформированности навыков, умений и желания у детей осуществлять иноязычную коммуникацию.

Предлагаемый ниже урок-зачет предназначен для определения уровня знаний учеников по страноведению.

До проведения этого урока проводится большая предварительная работа:

1) учащиеся, будущие участники, заранее собирают разную информацию об англоязычных странах,

2) болельщики готовят небольшие концертные номера для показа их в перерывах между раундами,

3) участники игры готовят нагрудные значки со своим именем и фамилией,

4) заранее готовятся призы для победителей.

Ход игры.

Участникам предлагаются 6 раундов с вопросами на тему "English-Speaking Country". Игру в каждом раунде покидает ученик, не ответивший на большее количество вопросов. Если количество правильных ответов совпадает, то задается устный дополнительный вопрос. Кто быстрее правильно ответит, тот проходит в следующий раунд. Победитель получат приз.

Вступительное слово учителя или ведущего

Good afternoon, dear teachers and students. I am glad to see you. Welcome to our game "Who wants to be the champion?" The theme of the game is "English-Speaking Country". Our round will be English and Russian in turn. Taking part in the game are ninth or tenth or eleventh-form students. Let's them introduce themselves.

Участники игры представляют себя.

Let's begin the first round. After each round the person who will collect the least points, leaves game. Answer the questions, please.