- Учителю
- Рабочая программа к УМК Spotlight 9
Рабочая программа к УМК Spotlight 9
</<font face="Times New Roman, serif">Дата |
№ п/п урока |
Тема урока |
Сроки прохождения программы | |
План |
Факт | |||
1 четверть | ||||
01.09-09.09 |
1 |
Инструктаж по ТБ. Вводный урок. Знакомство с УМК. |
|
|
Модуль 1 «Праздники» | ||||
|
2 |
Фестивали и праздники. |
|
|
|
3 |
Приметы и предрассудки. |
|
|
12.09-16.09 |
4 |
Повторение форм настоящего времени (группа Present). |
|
|
|
5 |
Обобщение знаний грамматики. Формы настоящего времени. |
|
|
|
6 |
Особые торжества. |
|
|
19.09-23.09 |
7 |
Статья о мировых праздниках для журнала. |
|
|
|
8 |
Словообразование (причастия). Фразовые глаголы (to turn). Зависимые предлоги. |
|
|
|
9 |
Национальный праздник индейцев в Северной Америке. Татьянин день в России. |
|
|
26.09-30.09 |
10 |
День памяти в Британии. |
|
|
|
11 |
Обобщение пройденного материала по теме «Праздники». |
|
|
|
12 |
Контрольная работа по теме «Праздники». |
|
|
03.10-07.10 |
13 |
Анализ контрольной работы по теме «Праздники». |
|
|
Модуль 2 « Образ жизни» | ||||
|
14 |
Образ жизни. Жизнь в космосе. |
|
|
|
15 |
Отношения в семье. |
|
|
10.10-14.10 |
16 |
Обобщение знаний грамматики. Неличные формы глагола (инфинитив/герундий). |
|
|
|
17 |
Города и деревни. Соседи. |
|
|
|
18 |
Личные письма. Неофициальный стиль. |
|
|
17.10-21.10 |
19 |
Словообразование (существительные). Фразовые глаголы (to make). Зависимые предлоги. |
|
|
|
20 |
Резиденция Премьер-министра Британии. |
|
|
|
21 |
Исчезающие виды животных. |
|
|
24.10-28.10 |
22 |
Обобщение пройденного материала по теме «Образ жизни». |
|
|
|
23 |
Контрольная работа по теме «Образ жизни». |
|
|
|
24 |
Анализ контрольной работы по теме «Праздники». |
|
|
2 четверть | ||||
07.11-11.11 |
25 |
Соседи в старину. Русская деревня Шуваловка. |
|
|
Модуль 3. Очевидное-невероятное | ||||
|
26 |
Загадочные существа и чудовища. |
|
|
|
27 |
Сны и кошмары. |
|
|
14.11-18.11 |
28 |
Выражения удивления и обеспокоенности. Аудирование |
|
|
|
29 |
Повторение форм прошедшего времени ( группа Past). |
|
|
|
30 |
Обобщение знаний грамматики. Формы прошедшего времени. |
|
|
21.11-25.11 |
31 |
Иллюзии. Сознание. Выражения предположения. |
|
|
|
32 |
Написание историй. |
|
|
|
33 |
Словообразование (сложные прилагательные). Фразовые глаголы (to come). Зависимые предлоги. |
|
|
28.11-02.12 |
34 |
Знаменитый английский замок с привидениями. |
|
|
|
35 |
Домовые и русалки в России. |
|
|
|
36 |
Стили в живописи, описание картин. |
|
|
05.12-09.12 |
37 |
Обобщение пройденного материала по теме «Очевидное-невероятное». |
|
|
|
38 |
Контрольная работа по теме «Очевидное-невероятное». |
|
|
|
39 |
Анализ контрольной работы по теме «Очевидное-невероятное». |
|
|
Модуль 4. Современные технологии. | ||||
12.12-16.12 |
40 |
Роботы. |
|
|
|
41 |
Проблемы с компьютерами. |
|
|
|
42 |
Способы выражения действий в будущем. Придаточные предложения. |
|
|
19.12-23.12 |
43 |
Обобщение знаний грамматики. Способы выражения действия в будущем. |
|
|
|
44 |
Интернет. Жизнь в проводном мире. |
|
|
|
45 |
Эссе- выражение собственного мнения. |
|
|
3 четверть | ||||
10.01-13.01 |
46 |
Словообразование (имя существительное-глагол). Фразовые глаголы (to break). Зависимые предлоги. |
|
|
|
47 |
ТВ программа о новиках в мире высоких технологий. |
|
|
|
48 |
Робототехника в России. |
|
|
16.01-20.01 |
49 |
Электронный мусор и экология. |
|
|
|
50 |
Обобщение пройденного материала по теме «Современные технологии». |
|
|
|
51 |
Контрольная работа по теме «Современные технологии». |
|
|
23.01-27.01 |
52 |
Анализ контрольной работы по теме «Современные технологии». |
|
|
Модуль 5. Искусство и литература | ||||
|
53 |
Необычное искусство. Виды искусств. |
|
|
|
54 |
Предпочтения в музыке. Выражение предпочтений. |
|
|
30.01-03.02 |
55 |
Степени сравнения прилагательных и наречий. |
|
|
|
56 |
Обобщение знаний грамматики. Степени сравнения. |
|
|
|
57 |
Фильмы. |
|
|
06.02-10.02 |
58 |
Электронное письмо-отзыв на книгу/фильм. |
|
|
|
59 |
Словообразование (глаголы с приставками). Фразовые глаголы (to run). Зависимые предлоги. |
|
|
|
60 |
Уильям Шекспир. |
|
|
13.02-17.02 |
61 |
Третьяковская галерея. |
|
|
|
62 |
Литература. «Венецианский купец». |
|
|
|
63 |
Обобщение пройденного материала по теме «Искусство и литература». |
|
|
20.02-22.02 |
64 |
Контрольная работа по теме «Искусство и литература». |
|
|
|
65 |
Анализ контрольной работы по теме «Искусство и литература». |
|
|
Модуль 6. Город и общество | ||||
|
66 |
Протягивать руку помощи. Приют для животных. |
|
|
27.02-03.03 |
67 |
Знаки на карте и дорожная разметка. |
|
|
|
68 |
Страдательный залог. |
|
|
|
69 |
Обобщение знаний грамматики. Страдательный залог. |
|
|
06.03-10.03 |
70 |
Услуги населению. Профессии |
|
|
|
71 |
Электронное письмо-описание места визита. |
|
|
|
72 |
Словообразование (абстрактные прилагательные). Фразовые глаголы (to check). Зависимые предлоги. |
|
|
13.03-17.03 |
73 |
Добро пожаловать в Сидней, Австралию. |
|
|
|
74 |
Эко- транспорт. |
|
|
|
75 |
Обобщение пройденного материала по теме «Город и общество». |
|
|
20.03-24.03 |
76 |
Контрольная работа по теме «Город и общество». |
|
|
|
77 |
Анализ контрольной работы по теме «Город и общество». |
|
|
|
78 |
Московский Кремль. |
|
|
4 четверть | ||||
Модуль 7. Личная безопасность | ||||
03.04-07.04 |
79 |
Страхи и фобии. |
|
|
|
80 |
Службы экстренной помощи. |
|
|
|
81 |
Придаточные предложения условия. |
|
|
10.04-14.04 |
82 |
Привычки, питание и здоровье. Модальные глаголы настоящего времени. |
|
|
|
83 |
Эссе «за» и «против». |
|
|
|
84 |
Словообразование (глаголы). Фразовые глаголы (to keep). Зависимые предлоги. |
|
|
17.04-21.04 |
85 |
Опасные дикие животные США. |
|
|
|
86 |
Личная безопасность и риск. |
|
|
|
87 |
Обобщение пройденного материала по теме «Личная безопасность». |
|
|
24.04-28.04 |
88 |
Контрольная работа по теме «Личная безопасность». |
|
|
|
89 |
Анализ контрольной работы по теме «Личная безопасность». Телефон доверия в России. |
|
|
Модуль8. Вызовы судьбе | ||||
|
90 |
Никогда не сдавайся! |
|
|
02.05-05.05 |
91 |
Опасные увлечения. |
|
|
|
92 |
Прямая и косвенная речь. |
|
|
|
93 |
Правила выживания. |
|
|
10.05-12.05 |
94 |
Письма-резюме. |
|
|
|
95 |
Словообразование. Фразовые глаголы (to carry). Зависимые предлоги. |
|
|
|
96 |
Вопреки судьбе. Хелен Келлер. Ирина Слуцкая. |
|
|
15.05-19.05 |
97 |
Зов о помощи. Антарктика. |
|
|
|
98 |
Обобщение пройденного материала по теме «Вызовы судьбе». |
|
|
|
99 |
Контрольная работа по теме «Вызовы судьбе» |
|
|
22.05-25.05 |
100 |
Анализ контрольной работы. Повторение материала 9 класса. |
|
|
|
101 |
Итоговая контрольная работа. |
|
|
|
102 |
Анализ итоговой контрольной работы. Просмотр видеофильма на английском языке. |
|
|