- Учителю
- Программа индивидуальной работы по устранению академической задолженности
Программа индивидуальной работы по устранению академической задолженности
Программа индивидуальной работы
по устранению академической задолженности
по итогам 2015-2016 учебного года по английскому языку. 2 класс.
Цель программы:
- ликвидация пробелов ЗУН у учащейся в обучении по предмету;
- создание условий для успешного индивидуального развития ребенка.
</
Предмет.
Знания, умения, навыки.
Приобретенные ЗУН.
Английский язык
Чтение:
- читать по транскрипции;
-пользоваться англо-русским словарем;
-читать по правилам согласные
- читать вслух, соблюдая правила произношения и интонации;
-читать с полным пониманием короткие тексты.
При индивидуальной неоднократно оказанной помощи педагога.
Говорение:
- правильно произносить все звуки;
- участвовать в элементарном этикетном диалоге (знакомство, благодарность, приветствие), объем 2-3 фразы с каждой стороны
- составлять небольшие описания предмета, картинки по образцу (3-5 фраз)
- рассказать о себе, о своей стране, друге по образцу (3-5 фраз).
При индивидуальной неоднократно оказанной помощи педагога.
Аудирование:
-понимать на слух речь учителя, одноклассников;
-понимать основное содержание облегченных текстов с опорой на зрительную наглядность.
Не владеет.
Письмо:
- написать все буквы английского алфавита «полупечатным» шрифтом;
-спис. текст, вставляя в него пропущенные слова;
-сообщ. в письменном виде элементарные сведения о себе.
Только списывание отдельных слов.
Грамматика:
- артикли a/an, the;-множ. число сущ.;
-гл have got, to be;
-мод. гл. can;
-гл. вPresentSimple;
-структура There is there are в вопросительной и отрицательной форме;
- личн. и притяж. мест.;
- указат. мест. This;
- числительные от 1 до 10.
Не владеет. Считает до 10 при оказании помощи педагога.
Индивидуальная самостоятельная работа по учебнику:
- чтение согласных I, II, III типов;
- использование двуязычного словаря;
- участие в элементарном этикетном диалоге (знакомство, благодарность, приветствие), объем 2-3 фразы с каждой стороны;
- составление небольших описаний предмета, картинки по образцу (2-3 фразы)
- рассказ о себе, о своей стране, друге по образцу (2-3 фразы);
- списывание текста, вставляя в него пропущенные слова;
- сообщение в письменном виде элементарные сведения о себе.
- артикли a/an, the;
- множ. число сущ.;
- гл have got, to be;
- мод. гл. can;
- гл. в Present Simple;
- структура there is/there are в вопросительной и отрицательной форме;
- личные и притяжательные местоимения;
- указательное местоимение This;
- числительные от 1 до 10.
Июнь -август.
Родители.
Контрольная работа за курс 2 класса по итогам индивидуальных занятий по программе академической задолженности.
25 - 27 август.
Учитель-предметник.