7


  • Учителю
  • Программа индивидуальной работы по устранению академической задолженности

Программа индивидуальной работы по устранению академической задолженности

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Программа индивидуальной работы

по устранению академической задолженности

по итогам 2015-2016 учебного года по английскому языку. 2 класс.

Цель программы:

- ликвидация пробелов ЗУН у учащейся в обучении по предмету;

- создание условий для успешного индивидуального развития ребенка.

</

Предмет.

Знания, умения, навыки.

Приобретенные ЗУН.



Английский язык

Чтение:

- читать по транскрипции;

-пользоваться англо-русским словарем;

-читать по правилам согласные

- читать вслух, соблюдая правила произношения и интонации;

-читать с полным пониманием короткие тексты.

При индивидуальной неоднократно оказанной помощи педагога.

Говорение:

- правильно произносить все звуки;

- участвовать в элементарном этикетном диалоге (знакомство, благодарность, приветствие), объем 2-3 фразы с каждой стороны

- составлять небольшие описания предмета, картинки по образцу (3-5 фраз)

- рассказать о себе, о своей стране, друге по образцу (3-5 фраз).

При индивидуальной неоднократно оказанной помощи педагога.

Аудирование:

-понимать на слух речь учителя, одноклассников;

-понимать основное содержание облегченных текстов с опорой на зрительную наглядность.

Не владеет.

Письмо:

- написать все буквы английского алфавита «полупечатным» шрифтом;

-спис. текст, вставляя в него пропущенные слова;

-сообщ. в письменном виде элементарные сведения о себе.

Только списывание отдельных слов.

Грамматика:

- артикли a/an, the;-множ. число сущ.;

-гл have got, to be;

-мод. гл. can;

-гл. вPresentSimple;

-структура There is there are в вопросительной и отрицательной форме;

- личн. и притяж. мест.;

- указат. мест. This;

- числительные от 1 до 10.

Не владеет. Считает до 10 при оказании помощи педагога.













Индивидуальная самостоятельная работа по учебнику:

- чтение согласных I, II, III типов;

- использование двуязычного словаря;

- участие в элементарном этикетном диалоге (знакомство, благодарность, приветствие), объем 2-3 фразы с каждой стороны;

- составление небольших описаний предмета, картинки по образцу (2-3 фразы)

- рассказ о себе, о своей стране, друге по образцу (2-3 фразы);

- списывание текста, вставляя в него пропущенные слова;

- сообщение в письменном виде элементарные сведения о себе.

- артикли a/an, the;

- множ. число сущ.;

- гл have got, to be;

- мод. гл. can;

- гл. в Present Simple;

- структура there is/there are в вопросительной и отрицательной форме;

- личные и притяжательные местоимения;

- указательное местоимение This;

- числительные от 1 до 10.

Июнь -август.

Родители.



Контрольная работа за курс 2 класса по итогам индивидуальных занятий по программе академической задолженности.



25 - 27 август.

Учитель-предметник.













 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал