Пример конспекта урока по английскому языку в 8 классе по учебнику Laser B1

ПЛАН УРОКА

Класс: 8 «А»

Учитель: Дергачева Екатерина Вячеславовна

Количество учащихся: 13 (присутствовало 10)

Продолжительность урока: 40 минут

Дата: 13.02.2015г.

Тема урока: C U @ 8! (See you at eight!)

Цель урока: Обучение умению коммуникативного чтения с полным извлечением информации

Задачи:

1. познавательные: обогащение словарного запаса учащихся с первичной систематизацией лексических единиц.

2. развивающие: развитие языковой догадки и речевой наблюдательности; развивать умения понимать содержание иноязычного текста, извлекать необходимую информацию; развивать умения систематизировать учебный материал и применять его в учебной ситуации.

3. воспитательные: воспитание уважения к собеседнику при работах в паре, группе, в коллективе; содействие в воспитании интереса к иностранному языку.

4. учебные: обучение умению составления краткого монологического высказывания (выражение своей точки зрения) по изучаемой теме.

Оснащение урока: УМК Laser, доска.

Возможные трудности: непонимание новых слов из текста Communication breakdown.

Ожидаемый результат: чтение текста с полным извлечением информации, с использованием языковой догадки; высказыванием своей точки зрения по изучаемой проблеме (краткое монологическое высказывание).

Продолжительность,

мин

Ход урока

Формы

взаимодействия

Орг.момент

2 мин.

Приветствие учащихся.

T→ Ss

Проверка домашнего задания

1 мин.

Визуальный контроль выполнения ДЗ (личное письмо)

T→ Ss

Грамматическая разминка

5 мин.

Самостоятельное выполнение учащимися грамматического задания (в формате ОГЭ).

Самопроверка.

Проверка с учителем.

Ss

Ss→ Ss

T→ Ss

Подготовка к чтению текста

5 мин.

Get warmed up! Обсуждение заголовка нового юнита. Приведение примеров краткого написания текстового сообщения. Ответы на поставленные вопросы по теме.

T→ Ss

Чтение текста

10 мин.

Чтение текста, обсуждение незнакомых слов (языковая догадка).

Ss

Обсуждение прочитанного

5 мин

Ответы на вопросы учителя.

T→ Ss

Выполнение упражнений на понимание текста

10 мин

Учащиеся самостоятельно выполняют упражнение на понимание прочитанного текста.

Проверка упражнений.

Ss

T→ Ss

Составление монологического высказывания

10 мин

Составление краткого монологического высказывания с опорой на предложенные вопросы.

Ss

Итоги урока

T→ Ss

Запись домашнего задания, выставление отметок

T→ Ss