- Учителю
- Презентация по татарскому языку на тему,, Система работы. ' (9 класс)
Презентация по татарскому языку на тему,, Система работы. ' (9 класс)
Икенче бүлек: ,, ДӘРЕСНЕ СИСТЕМАЛЛАШТЫРУ."
Бу система буенча эшләү өчен, бернчедән, минем өчен бик күп өстәмә кулланмалар һәм методик материал белән танышырга туры килде. Алар арасында, татар мәктәпләре өчен дә кулланмалар шактый булды. Шушы система буенча эшли башлаганда, беренче сорау туды. Рус балалары өчен авыр булмас микән, дигән сорау. Эшне башлаганннан соң күрдем: бу тәртиптә эшләп була, балалар өчен бик авыр түгел. Бүгенге көндә мин беренче сыйныфта да, әкренләп тавышыма күндерә бшладым. Дәреснең башында үткән хәрефләрне диктант формасында бирәм. Бераздан, иҗекләрне диктант формасында бирергә, соңрак сүзләрне, аннан соң җөмләләрне дә бирергә уйлыйм. Хәрефләрне өйрәнгәндә, сузык һәм тартык сүзлзрен дә, иҗек сүзен дә кертәм. Бүгенге көндә балаларның хәтерендә бу сүзләр саклана, алар үзләренең сөйләм телендә бу сүзләрне кулланалар. Быел яңа класс алдым - алтынчы сыйныф укучылары. Сентябрьнең башында бу укучылар дәрестә бик күп язып өлгермиләр иде. Әкрен-әкрен дәрестә эшнең темплары үсә, ләкин бик авырлык белән, чөнки алар әле минем интонациямә әле күнеп җитмәгән һәм балалар бик көчле түгел. Бүгенге тормышның таләпләре : балаларны ФГОС буенча укыту, укучыны ГИА бирергә әзерләү. Моның өчен укучы психологик яктан да әзер булырга тиеш. Бик күп балалар башка кешеләр алдында белгәнне дә оныта алалар. Шуңа күрә бу балаларны әкренләп әзерләргә кирәк булуы безнең бурычыбыз.
Укучыны моңа әзерләү өчен, үз дәресләремдә тестлар өстендә эшләүне өстәргә булдым. Кайбер балалар тестлар белән эшәләүне яраталар, кайбер укучылар әле куркып торалар. Без балаларны игътибарсыз, дип уйлыйбыз. Ләкин укучының кагыйдә буенча соравы мине гаҗәпләндерде, һәм укучы турында уйларымны үзгәрттем. Укучы: татар хәрефләре саны турында ике төрле кагыйдәләр җыентыгында, ике төрле икәнлеген күрсәтте.
Үз эшемдә берничә дәреснең планын кертергә булдым. Бу планнарым үземнеке һәм үзем төзегән тестларны да кертәсем килде. Бәлки, хаталарым да шактыйдыр, Бу үз эшемнең нәтиҗәсе.
2.1