Урок по английскому языку на тему Путешествие в Лондон

Урок-экскурсия "Достопримечательности Лондона" -

Sightseeing of London

Предлагаемый урок - это закрепление лексических навыков, а также пройденного лингво-страноведческого материала по теме "Достопримечательности Лондона" в 4-м классе. Урок ориентирован на развитие умений говорения и требует дополнительной подготовки учащихся. Учащиеся готовят к уроку проект, в котором рассказывают об определенной достопримечательности Лондона.

Цель урока: развитие коммуникативно-речевой компетенции на основе проектной деятельности учащихся; обобщение знаний по теме "London", визуальное представление о некоторых достопримечательностях столицы.

Задачи урока:

• Образовательные: обобщить лексический материал по теме, обучить навыкам аудирования и устной речи.

• Развивающие: развивать языковые, интеллектуальные, познавательные и творческие способности учащихся, а также память, внимание и мышление; повысить мотивацию к изучению английского языка.

• Воспитательные: воспитать уважение к культуре других стран, формировать социокультурную компетенцию через восприятие достопримечательностей Лондона, как достояния Британской культуры.

Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний по теме LONDON.

Форма урока: урок-экскурсия.

Особенности урока: ориентирован на развитие умений говорения на основе проектной деятельности учащихся.

Класс 4.УМК "Английский язык" учебник для 4-го класса школ с углубленным изучением английского языка, Верещагина И. Н., Афанасьева О. В., изд-во "Просвещение", 2009 год.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация к уроку,раздаточный материал - распечатки с кроссвордом, таблицы для заполнения информации по достопримечательностям Лондона, «Книга-путеводитель по Лондону».

Подготовка к уроку

Заранее каждый учащийся получает задание - написать проект на определенную тему, посвященную достопримечательности Лондона. Ученики могут пользоваться как страноведческими текстами из учебника, так и дополнительной литературой или интернетом при подготовке проекта. Учащиеся красочно оформляют работу фотографиями. Учитель заранее проверяет все проекты, и к данному уроку учащиеся должны быть готовы к представлению своей работы - чтение. На рассказ каждого ученика выделяется 3-4 минуты.

Учащиеся должны осветить на следующие вопросы в своих проектах:

- the history of the place of interest;

- the names of the architects, who designed the building;

- what this place is famous for.

Темы проектов:

The Tower of London St Paul's Cathedral Trafalgar Square

</ Westminster Abbey Buckingham Palace London Eye Big Ben Madame Tussaud Sherlock Holmes

Ход урока

1. Организационный момент

- Good morning, children! I'm glad to see you.

- How are уоu?

- What is the weather today?

2) Сообщение темы урока, учебных целей и задач:

We are learning аn English language. Tell mе please- in what countries do реорlе speak English?

- And what is the capital of Great Britain? (London)

- What topics did we learn in winter? (London)

- What project did we do? (about London)

- Dear children, please, саn уоu guess what is the theme of our !lesson?

- Yes, of course, the theme of our lesson is "The sights of London" (1 слайд)

(показать проект-книжку)

-How do уоu think what it is? Yes, уоu are right, this is our project!

Вы знаете только свою работу и сегодня вы познакомитесь и с работами одноклассников. Но как?

- Do уоu like travelling?

- Would you like to go to London?

- Let's go! (2 слайд)

- Now we are in London!

- Welcome to our excursion!

Итак, мы уже в Лондоне и для того чтобы посетить достопримечательности города

нам что нужно сначала. (ознакомиться прочитать все доклады)! (3 слайд)

As уоu know London is оnе of the most beautiful cities in the wоrld . It hаs а lot of interesting

histогiсаl аnd mоdеrn places to visit. Look at the mар.

We саn see the гivеr? What is its name?(London stands оп the river Thames).

And big red circles are famous places to visit! Let's iпtrоduсе with them.

3. Представление проектов. (30 минут)

У каждого из вас есть таблицы. Заполните их во время прослушивания текстов. На

какие вопросы вам нужно ответить?

We begin with the oldest рlасе in London! What рlасе is it? Yes, it's The Tower оf London

Учащийся рассказывает свой проект, используя картинки и фотографии.

Во время того, как один ученик рассказывает свой проект, все остальные заполняют таблицу "Достопримечательности Лондона ". Такой вид работы направлен на развитие умения аудирования, а также ориентирован на поддержание интереса учащихся к проекту их товарища. Выполняя задания по ходу прослушивания, ученики более внимательно слушают выступающего и запоминают информацию лучше. Заполнять таблицу необходимо краткими фразами и словосочетаниями.

- Let's answer the questions!

- And now we аге making оur way to St Paul's Cathedral!

Let's answer the questions!

Shall we go to Westminster Аbbеу!

Let's answer the questions!

And next to Westminster Аbbеу there is the Houses of Parliament and Big Ben!

Let's answer the questions!

Buckingham Palace is famous all оvеr the world. Why? Tell us, please.

• And now let's have а rest! I invite уоu to а veгу beautiful! park in the center of London.

Its Hyde Park. Many people visit Hyde Park to to rest. So do we!

-Let's answer the questions!

Now it's time to visit the main square in London- Trafalgar Square!

Today we introduce with the famous English writer! Who is he? Sherlock Holmes.

-Not far from Barker Street there is Madame Tussauds Museum. Let's visit this wonderful place.

Let's answer the questions!

Now go back to the river and take 30 minutes flight in The London Еуе and see wonderful sights of London.

Let's answer the questions!

4. Закрепление пройденного материала. (5 минут)

Now we know а lot about London. Let's check what you remember.

1) задание в презентации

Match the words and the translations.

1) The Tower of London a) Колонна Адмиралу Нельсону

2) Westminster Abbey b) Лондонский мост

3) London Bridge c) Замок Тауэр

4) Sherlock Holmes's House d) Вестминстерское Аббатство

5) Madame Tussaud's e) Биг Бен

6) Big Ben f) Музей восковых фигур

7) Nelson'column g) Дом - музей Шерлока Холмса

2) задание в презентации

1) The Tower of London is:

a) a prison

b) a museum

c) a shop

2) Big Ben is the name of:

a) the clock tower

b) the palace

c) the church

3) Which bridge is in London?

a) Brooklyn Bridge

b) Tower Bridge

c) Boston Bridge

4) The Queen lives in:

a) the Tower of London

b) the Houses of Parliament

c) Buckingham Palaсe

3) Учитель устно задает вопросы на проверку понимания услышанного.

Where can you see views of London? (London Eye)

Where саn you see а Nelsons соlumn? ( Trafalgar Square)

Where саn you see the time? (Big Ben)

Where саn уоu see "The Changing of the Guard?" (Buckingham Palace)

Where саn you see а lot of black ravens? (The Tower of London)

Where саn you find the Whispering Gallery? (St Раul 's Cathedral)

4) кроссворд

Find the places of interest in the following box:

Big Ben, Buckingham Palace, London Eye, St Paul's Cathedral,

The Tower of London, Westminster.

A C Y U B V M U F V P X Y X B P T

E W B U C K I N G H E M P A L A C E G U

F H K H S E Z J P J Z O R V S B B R

S T P A U L ' S C A T H E D R A L H

K K Y Q I X A V E U Y N H W A R

C Q H J B I G B E N X X C S D Q S

T R A F A L G A R S Q U A R E W T

U E O Z K H X N L K T Q M W I O

J B H O R O C K E Q M I O N Q K

E G W E S T M I N S T E R A B B Y

J C W I A D Y J O G R X T E Y N S

J Q P H U O L O N D O N E Y E I N

T E C A L A P M A H G N I K C U B

N T H E T O W E R O F L O N D O N O T

5) Подведение итогов урока. Домашнее задание.

Summing up.

We have learned а lot of interesting things about London today. What places would you like

го visit most of all?

Dо you like the lеssоn?

What did уоu like to do at the lesson?

1 think our lesson was vегу interesting today. You read and spoke well. Thank you.

Надеюсь, что после выполнения всех заданий вас переполняют у вас отличное настроение от проделанной работы,

Ответьте на предложенные вопросы.

1.Какое у вас настроение после выполнения всех заданий?

2. Насколько работа является новой?

3.За что вы можете себя похвалить?

4.Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности?

Постарайтесь, чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим участникам. Ответы вы можете написать в любом жанре. Это может быть рассказ, заметка, сказка, стихотворение и др.

Home work -

Finish the sentences:

London is on the River _____________________.

The Queen lives in Buckingham _______________________.

Nelson's Column is in Trafalgar ___________________________.

There is а lot of animals in London ________________.

There are four bronze _____________ in Trafalgar Square.

You can take 30 minutes flight in _________________ and see wonderful sights of London from 130 meters in the air!

Учащиеся 4 класса:

LondonEye …………………………….….….Ананьева Ксения

BigBen……………………………….……....Постников Сергей

Sherlock Holmes …………………….………..…Тулупеев Иван

St Paul's Cathedral ………….……….….…...Саранков Игорь

Trafalgar Square………………………..….…Пирогов Кирилл

Westminster Abbey……………………...……..Вялкова Ульяна

Buckingham Palace……………………....Герасютенко Артем

The Tower of London…………..…...Иванушкина Анастасия

Madame Tussaud's Wax Museum …….Федотова Анастасия

Список литературы.

УМК "Английский язык" учебник для 4-го класса школ с углубленным изучением английского языка, Верещагина И. Н., Афанасьева О. В., изд-во "Просвещение", 2009 год.

English. Первое сентября, 2004г., № 46, с. 9

English. Первое сентября, 2005г., № 5, с. 33

Иностранные языки в школе, 2005г., № 8, с. 102

5