Спецкурс по грамматике английского языка. 8 класс.

Программа спецкурса по английскому языку

Составлена Смагуловой К.Ж.

Пояснительная записка

Основная цель обучения английскому языку как первому иностранному языку в школе - развитие у школьников способностей использовать иностранный язык как инструмент общения в диалоге культур и цивилизаций современного мира. Эта цель предполагает взаимосвязанное коммуникативное и социокультурное развитие школьников средствами иностранного языка для подготовки к межкультурному общению в сфере школьного и послешкольного образования.

Общий объем спецкурса «Коммуникативная грамматика» составляет 34 часа (1 час в неделю).

Содержание курса ставит целью обеспечить систематизацию грамматического материала, усвоенного учащимися в предыдущие годы обучения, расширить знания учащихся активно использовать грамматические конструкции в повседневной иноязычной речи.

Для повышения уровня образования учащихся предусматривается лекционная форма, практические занятия, выполнение самостоятельных работ, творческие задание, тестирование и т.д.

Основные задачи курса: сформировать навыки активного употребления в устной речи и чтении отдельных грамматических явлений, которые учащиеся должны узнавать и понимать при чтении.

Решение столь сложных задач невозможно без обучения учащихся технологии языкового самообразования, предполагающего довольно высокий уровень владения языковыми структурами, сформированными грамматическими знаниями, а также обучение способности к самонаблюдению за своим языковым развитием.

Спецкурс «Коммуникативная грамматика предусматривает углубленное изучение следующих грамматических понятий и явлений:

Существительное. Притяжательный падеж

Артикли.

Вспомогательные глаголы.

Употребление времен

Предлоги.

Модальные глаголы.

Степени сравнения прилагательных.

Инфинитив. Герундий. (too/enough).

Страдательный залог.

Условные предложения.

Во время усвоения курса запланировано обратить особое внимание на употребление видовременных форм английского глагола, сформировать четкое понятие о времени (Past/Present/Future) и дать дополнительные сведения о четырех характеристиках действия (Simple/Progressive/Perfect/Perfect Progressive), присущих мышлению носителей языка.

В изучении любого иностранного языка особенную сложность представляет овладение типовыми речевыми моделями, необходимыми в повседневном общении. Данный курс помогает овладеть определенным словарным запасом и оптимальным набором выражений, используемых в ситуациях ежедневного общения.

Всего представлено 10 тем:

Квартира.

Гостиница.

Еда.

Путешествие.

О друзьях.

Спорт.

Планы на будущее.

Здоровье.

Проблемы уличного движения.

Природа и мы.

На протяжении изучения каждой темы грамматики планируется выполнение разнообразных лексико-грамматических упражнений, составление и драматизация диалогов на основе пройденного грамматического материала .Это способствует развитию навыков говорения, активизации грамматических структур, выведении их в устную речь, отработке произносительных навыков и выразительному чтению.

Формы, методы и приемы обучения

Методы обучения

Приемы

Презентация

Знакомство с новой лексикой.

Знакомство с новой темой

- Объяснение;

- Слушание, повторение, запись;

- Самостоятельное изучение материала

Тренировка

-Словарный диктант;

- Ответы на вопросы;

-Чтение и понимание;

-Групповая, парная, фронтальная работа

Практика

-Ролевые игры и сюжетные ситуации

Методы коммуникативного и интерактивного общения, мотивационные материалы

-Обсуждение изучаемой темы;

-Парная работа;

-Устная презентация;

- Аудирование видео и аудио сюжетов;

-Драматизация

На протяжении всего курса будет осуществляться текущий, периодический и итоговый контроль.

Формы контроля

Тест

- в конце каждой темы

Устные ответы по теме

- на каждом уроке

Письменные ответы

- на каждом уроке в виде грамматических упражнений, а также при выполнении домашнего задания

Письменная работа

- при презентации лексики по каждой теме

Требования к практическому владению английским языком к концу спецкурса

Обучение построено по коммуникативному принципу и знакомит с основными ситуациями повседневного общения как за рубежом, так и при приеме иностранных гостей у себя в стране.

Способ обучения разговорной речи через овладение диалогами-образцами и готовыми речевыми формулами помогает успешно общаться в иноязычной среде в стандартных ситуациях уже с самого начала курса.

После окончания элективного курса учащиеся должны продемонстрировать следующие навыки и умения:

Учащиеся должны:

- Иметь сформированные общеучебные навыки;

-Знать социокультурные особенности поведения представителей народов-носителей языка, что служит основой для общения с людьми разных культур в различных стандартных и нестандартных реальных ситуациях:

-Уметь правильно и самостоятельно выражать свое мнение в устной и письменной форме;

-Уметь пользоваться справочной литературой, словарями и глоссариями;

-Уметь выражать свою точку зрения на основе изученного или прочитанного;

-Уметь работать самостоятельно и заниматься самообразованием.

Тематическое планирование спецкурса

«Коммуникативная грамматика»

Количество учебных недель: 34 Количество часов в неделю: 1. Всего часов: 34

№

Тема

Вид работы

Часы

1

Квартира. Существительное. Притяжательный падеж

Лексико-грамматический тренинг. Составление диалогов. Тест

3

2

Гостиница. Досуг. Артикли

Практикум в употреблении. Выполнение упражнений коммуникативной направленности. Тест.

3

3

Еда. Вспомогательные глаголы

Выполнение тренировочных упражнений. Составление диалогов. Тест.

3

4

Путешествие. Употребление времен. Simple, Progressive, Perfect

Лексико-грамматический тренинг. Выполнение упражнений коммуникативной направленности. Тест.

3

5

Дружба. Мой лучший друг. Степени сравнения прилагательных.

Выполнение тренировочных упражнений. Коммуникативный тренинг. Тест

2

6

Спорт. Модальные глаголы.

Практикум в употреблении. Выполнение упражнений коммуникативной направленности. Тест.

3

7

Планы на будущее. Условные предложения.

Практикум в употреблении. Коммуникативный тренинг. Тест.

3

8

Проблемы уличного движения.

Выполнение тренировочных упражнений. Коммуникативный тренинг. Тест

3

9

Здоровье. Инфинитив. Герундий

Лексико-грамматический тренинг. Выполнение упражнений коммуникативной направленности. Тест.

3

10

Природа и мы. Страдательный залог.

Выполнение тренировочных упражнений. Коммуникативный тренинг. Тест

3

11

Охрана окружающей природы. Причастие. Неличные формы глагола.

Лексико-грамматический тренинг. Составление диалогов. Тест

3

12

Повторение грамматики

Лексико-грамматический тренинг.

1

13

Итоговое занятие

Тест

1

Литература:

1. Inside Out. Student's book. Workbook. Macmillan

2. Сборник тестов по английскому языку. Изд. Macmillan

4. Л.В.Хведченя, Р.В. Хорень. "Пособие. Грамматика английского языка»