- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по УМК Horizonte для 8 класса
Календарно-тематическое планирование по УМК Horizonte для 8 класса
УМК: Horizonte 8 класс. Deutsch als 2. Fremdsprache. Lehrbuch und Arbeitsbuch.
Календарно-тематическое планирование
№
Дата
Тема урока
Основное
содержание темы
Планируемые результаты
Примечание
Предметные
УУД
Личностные
1
</<br>
1. Фитнес и спорт/ (8 часов)
2
Виды спорта
Уметь говорить о порте
Распознавать лексику в речи
Осознавать причины своегоуспеха
развитие навыков сотрудничества со взрослыми
Ролевые игры
3
Движение или гиподинамия
Вести диалог-расспрос
Описывать свои занятия спортом
Поддерживать беседу
4
Известные немецкие спортсмены
Читать тексты с полн.пониманием
Умение находить главную мысль
формирование эстетических потребностей,
5
Спорт в моей жизни
Употреблять в речи граммат.структуры
Модальные глаголы в прошедшем времени
развитие мотивов учебной деятельности
6
Травмы
Повторить лексику
Рассказывать о делах дома
7
Отговорки и обещания
Учиться говорить обещания и отговорки
Придаточные предложения времени
Выписывать отдельные слова и предложения из текста
Урок проектов
8
Повторение
Повторение лексики и грамматики
Склонение прилагательных
формирование личностного смысла учения;
9
Школьный обмен (8 уроков)
Оперировать новой лексикой
Распознавать в тексте новую лексику
Проектная работа
10
Все по другому
Читать текст с полным пониманием
Уметь обратиться к собеседнику
Совершенствовать приёмы работы с текстом,
11
Германия и Россия
Оперировать управление глаголов
Умение начинать и завершать разговор
Развитие умения не создавать конфликтов
12
Квартира в принимающей семье
Учить задавать вопросы
Умение начинать и вести диалог
Поддерживать беседу
Творческая работа
13
Заботы и страхи перед поездкой
Предлоги места и направления
Рассказывать о планах
14
Школьный обмен в моей школе
Делать сообщение по теме
Рассказывать о обмене с Дом-гимназией
формирование личностного смысла учения;
15
Что одинаково и что разное у русских и немецких школьников
Чтение текстов
Сообщать краткие сведения
Овладение разнообразными приёмами
16
Првторение
Решать коммуникативную задачу
Презентация
17
Наши праздники(8 уроков)
Использовать новую лексику в монологах
умение расспрашивать собеседника
развитие мотивов учебной деятельности
18
Праздники в Германии
Читать тексты
19
Праздники в Росси
Повторить модальные глаголы
Оперировать грамматикой
Осуществлять самоконтроль и самооценку
20
Что пишут наши блогеры
Детализированное чтение
Творческая работа
21
Мои любимые праздники
Аудирование
Развивать навыки аудирования
Выбирать информацию
формирование личностного смысла учения;
22
Культурныеособенности Германии и России
Читать тексты
Умение находить главную мысль
Урок проектов
23
Нравы и обычаи
Беседовать об обычаях
24
Повторение
Систематизация лексики
25
Уроки страноведения
Чтение с полным пониманием
Выписывать отдельные слова
26
Повторение грамматики
Монологическое высказывание
отвечать на вопросы собеседника
развитие мотивов учебной деятельности
27
Обобщающее повторение
Слушать тексты
28
Контрольная работа
Контролировать ЗУН
Использование ИКТ
29
Берлин (9 уроков)
Оперировать новой лексикой
Прогнозировать содержание текста по заголовку
30
Берлин- столица ФРГ
Употреблять лексику в речи
формирование личностного смысла учения;
31
Достопримечательности города
Развитие навыков диалогической речи
отвечать на предложение собеседника
Учиться самостоятельно выполнять задания с использованием компьютера
формирование эстетических потребностей,
Урок-диспут
31
Как ориентироваться в городе
Развивать чтение
Беседовать о городе
ТСО на уроке
32
Умение попросить помощи
Употреблять новую лексику в речи
Предлоги места
развитие мотивов учебной деятельности
33
Планировать времяпрепровождение
Просмотр фильма
Структура сложного предложения
34
Урок страноведения
Систематизация
ЗУН по теме
Воспринимать информацию на слух
Развитие воли, трудолюбия
Урок проектов
35
Повторение
Повторение грамматики
36
Урок повторения
Употребление лексик.
37
Мы и окружающий мир (9 часов)
Развивать навыки чтения
отвечать на предложение собеседника
наличие мотивации к творческому труду
38
Окружающий мир
Придаточные условные
39
Ландшафты
Отрицание
Предполагать,какая информация нужна
формирование эстетических потребностей
Просмотр фильма
40
Проблемы экологии
Беседовать о возможностях отдыха
Умение находить главную мысль
Развитие наличие мотивации к творческому труду
41
Охрана окружающей среды
Употреблять в речи лексику
Конкурс проектов
42
Погода
Употреблять в письменной речи лексику
Учиться самостоятельно выполнять задания
развитие мотивов учебной деятельности
43
Экология в Германии
Развивать устную речь
Проектная работа
44
Урок повторения
Развивать чтение
Развитие воли и трудолюбия
45
Контрольная работа
Контролировать ЗУН
46
Путешествия по Рейну (9 часов)
Читать микротексты, отвечать на вопросы
Выражать свое отношение к прочитанному
Прогнозировать содержание текста по заголовку
развитие навыков сотрудничества со взрослыми
ТСО на уроке
47
Достопримечательности Рейна
Употреблять в беседе лексику
48
Города Рейнской области
Рамочная конструкция предложения
Учить расспросить дорогу
Развитие умения не создавать конфликтов
Урок проектов
49
Планирование путешествия
Учить извлекать информацию
Диалоги на улице
50
Покупка билетов
Развитие диалога
Рассказывать о городе
развитие мотивов учебной деятельности
51
Легенды из истории Рейна
Предлоги места
отвечать на вопросы собеседника
Учиться самостоятельно выполнять задания
Творческие работы
52
Любимые места
Читать микротексты
развитие навыков сотрудничества со взрослыми
53
Урок страноведения
Слушать текст и отвечать на вопрсы
отвечать на предложение собеседника
54
Повторение
Читать текст, давать советы
Урок-диспут
55
Урок повторения
Склонение прилагательных
Осуществлять самоконтроль и самооценку
56
Прощальная вечеринка ( 9часов)
Обмениваться информацией
57
Переезд
Причастие2,его употребление
Говорить о транспорте
развитие мотивов учебной деятельности
Презентация
58
Продукты и напитки для вечеринки
Оперировать новой лексикой
формирование эстетических потребностей
59
Планирование праздника
Глаголы управления
Умения описывать события
60
Подарки
Делимся впечатлениями
61
Кулинарные рецепты
Учить читать и составлять рецепты блюд
отвечать на вопросы собеседника
формирование эстетических потребностей
Урок проектов
62
Чтение и написание Е-Mailписем
Развивать чтение и письмо
Прогнозировать содержание текста по заголовку
63
Прощальные вечеринки в моем классе
Развивать монологическую речь
Умение передавать основное содерж.
развитие мотивов учебной деятельности
64
Урок страноведения
Учить читать текс
Презентация
65
Урок повторения
Контролировать ЗУН
66
Контроль умений
Контролировать ЗУН в лексике и грамматике
ИКТ на уроке
67
Лексико-грамматический тест.
Систематизировать лексику Повторить пройденный материал по теме
Учиться самостоятельно выполнять задания
68
Итоговое повторение материала.