Ағылшын тілі пәнінен Movies (Film revision) сабақ жоспары (9 сынып)

Сыныбы: 9а 9ә № 43

Мерзімі: 16.02.15.ж 15.02.16

Тақырыбы: Movies (Film revision)

Мақсаты: Фильм бойынша жеке шолу жасап үйрену, өз ойын айту

Міндеті: 1) берілген сөзге түсініктеме (дефиниция) беріп үйрену

2) өз ойын ашық жеткізе беруге дағдыландыру

3) ақпаратты салыстыра білу қабілетин арттыру

Сабақ типі: жаңа білім беру- оқу тәжірибесінде пайдалану

Сабақ формасы: жарыс

Оқушылардың дамытушылық әрекетін құрамдастырушы формасы: топтық жұмыс

Сабақ түрі: модульдық оқыту

Күтілетін нәтиже: Фильм бойынша жеке шолу жасап үйрену, өз ойын айта алады

Әдіс -тәсілдер:

Сабақ барысы:ұйымдас-тыру кезеңі

Сәлемдесу, күнді және ауа райын сұрау, оқушыларды түгендеу.

Оқушыларды топқа бөлу. Топ басшысын тағайындау. Топтың хал-ахуалын жақсарту мақсатында тренинг уйымдастыру

Сәлемдеседі, топқа бөлінеді, тренингке жалпы атсалысады.

Үй жұмысын пысықтау (актуализация):

Интервью

Атақты актерлардан интервью алады.

білім (кім? Не? Қандай? Қалай? Нені? Қашан? Не істеді? Толық ақпарат іріктеледі)

Негізгі бөлім: жаңа сабақ

(мақсатын ашу)

Watch video

What did you watch? What did he talk about? What is our theme for today?

Балалар тақырыпты айқындайды.

түсінік

(неге? Неліктен? Себебі? Не үшін? білімді тереңдету үшін қолданылады)

Мақсатты тұжырымдау

Топқа мозайка арқылы бөліну

Кластер толтырады

1 Hobbit 2 maze runner

Қағазға осы фильмдер жайлы ақпараттарды топтың әр мүшесі жазып қорғайды.

Жеке жұмыс жасайды.

Експерт сөйлейді

1 топта қалай жұмыс істейді

2 тілінде қате болды ма?

3идеяны аша алды ма?

қолдану

(оқулықпен жұмыс. Қарапайым тапсырмалар орындалады)

Жаңа сабақты пысықтау

1 cлайд. genres: you will name the

kind of genres

2 listening task

1. үш тапсырма қатар беріледі.

1. Film matching 2 genres matching 3 questionnaire 2. Тыңдап, жазбаша орындайды

Жарысады

2. expert saying: тапсырманы дұрыс тыңдап, түсінді ме

3 қате бар ма?

талдау

(салыстыр, айырмашылығы неде? Ұқсастығы неде? Тақырыптың басты идеясын жаз- деген тапсырмалар болуы керек, немесе 1-3 тап-ды Венн диаграммасы арқылы қамтуға болады)

Пысықтау-ды қорыту (тренинг)

Game: guess video

Soundtracks

1.Let's guess and take one score for right answers

Guess the soundtracks

Expert saying

1 жылдамдығы

2 тапсырма дұрыс орындалды ма?

3ұйымшылдығы қандай?

жинақтау (қорытынды шығаруға бағытталған: мазмұнды жүйеле, анықтама бер, кесте, сызба толтыр, сөзжұмбақ, ребус шеш сияқты т.б сөздер тапсырма шартында болу керек)

Қорытынды

(диагностика)

Complete the table

Choose Kazakhstani films and complete the table with your group

they will complete the cluster

эксперт сөйлейді

1пункт толық орындалды ма?

2ақпарат қалай жеткізілді

3 сұраққа қалай жауап берді

бағалау (сен қалай ойлайсың? Не істер едің? Деген сөздер тапсырма шартында болу керек)

Рефлексивті Бағалау кезеңі

Блум таксономиясы бойынша бағалау критерийі арқылы өздерін бағалаттыру

Блум таксономиясы бойынша бағалау критерийі арқылы өздерін бағалаттыру жұлдызшамен топты бағалау

Кері байланыс «мен не үйрендім»

What did you learn for today? Why do we do film review? Do we need to do a film review and why?

Кері байланысты ауызша береді

үйге

Make film review

Make film review for your favourite one in written form

They write the home task to their diary