7


  • Учителю
  • Календарно-тематическое планирование к учебнику 'Happy English. Ru' Кауфман КИ 4 класс (с УУД)

Календарно-тематическое планирование к учебнику 'Happy English. Ru' Кауфман КИ 4 класс (с УУД)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Дата

Тема урока

Тип урока

Виды деятельности учащихся

Планируемые результаты



Средства диагностики планируемых результатов


предметные

метапредметные

личностные

1 четверть

1




Введение лексики по теме «Знакомство. Страны мира»

Урок первичного предъявлен новых знаний

аудирование

чтение


Знакомятся с названием, флагом, языком, досто- примечательностями, животными, одеждой, едой следующих стран: Австралии, Франции, США, Германии, Японии, Китая, Голландии

Учатся понимать необходимую информацию в воспринимаемом на слух тексте и проверять понимание с помощью последующих заданий

Осознание своей национальной принадлежности


лексико-грамматич. упражнения

2




Формирование навыков диалогической речи.

Урок формиров. первонач речевых навыков

чтение

говорение


Учатся задавать вопросы, используют навыки построения вопросительных предложений

Учатся вести диалог - беседу, используют знания о современном мире и странах.

Развитие навыков сотрудничества со сверстниками в разных социальных ситуациях

карточки с речевыми упражнен

3


Введение лексики по теме «Знакомство. Мои увлечения»

Урок первичного предъявлен новых знаний

аудирование

чтение

говорение


Рассказывают о своих увлечениях. Составляют рифмовки об увлечениях учеников международ-ной школы

Учатся вести диалог - расспрос об увлечениях друг друга, Письменно описывать картинки, сообщая, чем увлекаются изображенные персонажи.

Формирование уважительного отношения к иному мнению

лексико-грамматич. упражнения

4


Введение лексики по теме «Дни недели» Работа с текстом

Урок формиров. первоначалязыковых навыков

аудирование

чтение

говорение


Знакомятся с новой лексикой и повторяют ее. Слушают, что говорят новые друзья и проверя-ют свои догадки за диктором.

Развитие языковой догадки. Учатся просматривать тексты с ответами одноклассников и стараются догадаться, кому принадлежат ответы

Формирование мотивации к изучению английского языка

лексико-грамматич. упражнения

5


Автоматизация лексических единиц. Тема «День рождения»

Урок семантизац речевых навыков

аудирование

чтение

говорение

выполнение

лексико-грамматич упр

Читают и слушают песенку-считалку. Отвечают на вопросы.


Учатся составлять высказывания, какими бывают дети, рожденные в разные дни недели.

Учатся работать в парах, задавать вопросы и отвечать на них.

Формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств

карточки с речевыми упражнен

6


Совершенствован навыков диалогической речи.

Урок формиров. первонач речевых навыков

чтение

говорение


Учатся задавать вопросы, используют навыки построения вопросительных предложений

Учатся вести диалог - беседу , используют полученные знания. Учатся работать в парах, задавать вопросы и отвечать на них.

Развитие навыков сотрудничества со сверстниками в разных социальных ситуациях

диалоги

7


Проверочная работа (стартовая)

Урок повторения предметн знаний

выполнение

лексико-грамматич упр

Выполняют лексико-грамматические упражнения

Учатся осуществлять самоконтроль уровня владения изученных тем


Формирование личностного смысла учения и развитие мотивов учебной

деятельности

Проверочная работа

8


Введение лексики по теме «Школа. Учебные предметы»

Урок первичного предъявлен новых знаний

аудирование

чтение

говорение


Знакомятся с новой лексикой и повторяют ее за диктором. Читают расписание уроков

Развитие языковой догадки Учатся находить соответствие между вопросами и ответами.

Принятие и освоение социальной роли обучающегося

лексико-грамматич. упражнения

9


Формирование грамматических навыков «Порядковые числительные»

Урок формиров. первонач языковых навыков

говорение

выполнение

лексико-грамматич упр

Знакомятся с образованием порядковых числительных и закрепляют этот материал в языковых и речевых упражнениях

Учатся сравнивать грамматические правила английского и русского языков, выполнять учебные действия

Развитие навыков сотрудничества со сверстниками

лексико-грамматич. упражнения

10


Формирование навыков говорения по теме

Урок формиров. первонач речевых навыков

говорение

чтение

Учатся высказываться по заданной теме.

Учатся отстаивать свою точку зрения, выражать свое мнение

Формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни

карточки с речевыми упр

11


Формирование грамматических навыков по теме "Must"

Урок формиров. первонач языковых навыков

чтение

говорение

выполнение

лексико-грамматич упр

Знакомятся с образованием утвердительных и отрицательных предложений с глаголом must в настоящем простом времени

Учатся находить и исправлять ошибки

Формирование положительного отношения к учебе как интеллектуал труду

лексико-грамматич. упражнения

12


Формирование навыков аудирования. Вопросительные предложения с глаголом "Must"

Урок формиров. первонач языковых навыков

аудирование

говорение


Знакомятся с образованием общего вопроса, специального вопроса и вопроса к подлежащему

Учатся расспрашивать собеседника, задавая вопросы и отвечать на них

Повышение интереса к изучению английского языка через применение игровых форм

карточки с речевыми упр

13


Тема «Правила поведения в школе». Формирование навыков говорения

Урок овладения речевыми умениями

аудирование

чтение

говорение

письмо

Слушают диктора и проверяют свои ответы. Заполняют пропуски в предложениях формами глагола must.


Учатся составлять собственные высказывания о правилах поведения в школе


Формирование внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к учебе


14


Диктант. Введение лексики по теме «Одежда».

Урок обобщения речевых навыков

аудирование

чтение

говорение


Знакомятся с новой лексикой и повторяют ее за диктором. Развивают языковую догадку

Учатся употреблять новую лексику в языковых и речевых упражнениях.

Формирование учебно - познавательной мотивации к изучению английского языка

Диктант

15


Совершенствован лексико-грамматич навыков. Контроль навыков говорения по теме «Моя школа»

Урок повторения предметн знаний

выполнение

лексико-грамматич упр

Обобщают знания лексико-грамматического материала

Учатся осуществлять самоконтроль уровня владения изученных тем


Формирование положительного отношения к учебе как интеллектуал труду

Контроль навыков говорения лексико-грамматич. упражнения

16


Формирование грамматических навыков по теме "May`" Контроль техники чтения

Урок формиров. первонач языковых навыков

чтение выполнение

лексико-грамматич упр

Закрепляют грамматический материал в языковых и речевых упражнениях - переводят предложения с английского на русский

Учатся находить соответствие между картинкой и подписью

Воспитание самодисциплинчерез организацию своего времени

Контроль техники чтения, лексико-грамматич. упражнения

17


Контрольная работа

Контрол урок

аудирование

чтение

письмо

Слушают разговор и выполняют задание по прослушанному; заполняют пропуски в тексте ;произносят фразы из типичных ситуаций общения (диалог-побуждение к действию).

Учатся осуществлять самоконтроль уровня владения изученных тем


Формирование внимания к особенностям грамматики английского языка

Контрольная работа

18


Проектная работа «Школьная форма»

Урок повторения предметн знаний

говорение


Выполняют проектную работу на тему "Одежда"

Учатся выполнять проект

Формирование интереса к английскому языку через осуществление совместной проектной деятельности

Защита проекта

2 четверть

19


Введение лексики по теме «Времена года. Погода» Формирование навыков чтения

Урок первичного предъявлен новых знаний

аудирование

чтение

говорение


Знакомятся с новой лексикой и повторяют ее за диктором. Слушают и читают текст о временах года, погоде. Знакомятся с образованием безлич-ных предложений

Учатся исправлять неправильные утверждения, связанные с прочитанным .текстом .находить в тексте и записывают требуемую информацию.


Осознание предложения и текста как средства выражения мыслей и чувств

лексико-грамматич. упражнения

20


Автоматизация лексических единиц. Развитие навыков аудирования.

Урок формиров. первонач речевых навыков

аудирование

говорение

выполнение

лексико-грамматич упр

Слушают и читают текст о временах года, погоде Слушают, читают и поют песню "Seasons"..

Учатся составлять предложения по образцу

Формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств

карточки с речевыми упр

21


Формирование грамматических навыков по теме "Future Simple"

Урок первичного предъявлен новых знаний

выполнение

лексико-грамматич упр

Знакомятся с образова-нием утвердительных предложений в будущем простом времени. Закрепляют граммати-ческий материал в языковых и речевых упражнениях

Учатся переводить предло-жения с английского на русский; слушать диктора и называть, какое из пред-ложений он прочитал; заполнять пропуски в предложениях, предсказы-вая, что случится с героями известных сказок.


Восприятие английского языка как главной части культуры англоязычных народов через знакомство с детской английской литературой

лексико-грамматич. упражнения

22


Совершенствов. грамматических навыков. Формирование навыков говорения по теме «Мои планы»

Урок формиров. первонач речевых навыков

чтение

говорение

выполнение

лексико-грамматич упр

Закрепляют граммати-ческий материал в языковых и речевых упражнениях. Учатся говорить о своих планах.

Учатся применять знания грамматики на практике

Учатся выразительно читать текст по ролям.


Воспитание самодисциплины через организацию своего времени

лексико-грамматич. упражнения

23


Совершенствов лексико-грамматич навыков. Работа с текстом

Урок семантизац речевых навыков

чтение

выполнение

лексико-грамматич упр

Знакомятся с образова-нием отрицательных предложений в будущем простом времени. Закрепляют граммати-ческий материал в языковых и речевых упражнениях.

Учатся переводить предложения с английского на русский; преобразовывать утвердительные предложения в отрицательные

Формирование учебно - познавательной мотивации к изучению английского языка

лексико-грамматич. упражнения

24


Диктант. Формирование грамматич навыков по теме «Вопросительные предложения»

Урок формиров. первонач языковых навыков

выполнение

лексико-грамматич упр

Учатся правильно строить общие вопросы

Знакомятся с новой лексикой и повторяют ее за диктором. Слушают и читают текст о временах года, погоде. Закрепляют лексический материал в языковых и речевых упражнениях

Учатся переводить предложения с английского на русский; преобразовывать утвер-дительные предложения в вопросительные.

Формирование учебно - познавательной мотивации к изучению английского языка

Диктант

25


Формирование навыков понимания прочитанного. Работа с текстом

Урок формиров. первонач языковых навыков

чтение

говорение

выполнение

лексико-грамматич упр

Учатся работать с текстом. Используют лексико-грамматические навыки при выполнении заданий

Учатся находить соответствие между картинками и прочитанным текстом.


Формирование положительного отношения к учебе как интеллектуал труду

карточки с речевыми упр

26


Введение лексики по теме «Достопримечат. Лондона».

Урок первичного предъявлен новых знаний

аудирование

чтение

говорение


Знакомятся с новой лексикой. Задают общие вопросы о достопримеч. Лондона


Углубление интереса к изучению английского языка через знакомство с культурой Лондона

лексико-грамматич. упражнения

27


Самостоятельная работа по теме "Future Simple"

Контрол урок

выполнение

лексико-грамматич упр

Выполняют лексико-грамматические упражнения

Учатся осуществлять самоконтроль уровня владения изученных тем

Формирование личностного смысла учения и развитие мотивов учебной

деятельности

Самостоят. работа

28


Введение лексики по теме «Школа. Школьные принадлежности» Формирование грамматических навыков по теме "Have to"

Урок первичного предъявлен новых знаний

аудирование

чтение

говорение

выполнение

лексико-грамматич упр

Знакомятся с новой лексикой. Знакомятся с глаголом have to - выражение долженствования в будущем простом времени. Закрепляют грамматический материал в упражнениях. Переводят предложения с английского на русский;

Учатся преобразовывать предложения с глаголом must в Present Simple Tenseв в предложения в Future Simple Tense

Принятие и освоение социальной роли обучающегося

лексико-грамматич. упражнения

29


Контроль навыков говорения по теме «Мои планы»

Контрол урок

аудирование

говорение


Составляют и воспроизводят высказывания по теме.

Учатся выражать свое мнение об отношении к планам на будущее своих товарищей.

Формирование уважительного отношения к иному мнению

Контроль навыков говорения

30


Введение лексики по теме «Рождество»

Урок первичного предъявлен новых знаний

аудирование

чтение

говорение

Знакомятся с новой лексикой и повторяют ее за диктором. Придумы-вают определения для каждого подарка. Играют в игру "Отгадай подарок". Пишут, какие подарки подарят членам семьи.

Учатся поздравлять свою семью с праздником

Формирование восприятия английского языка как главной части культуры англоговорящих народов

лексико-грамматич. упражнения

31


Проектная работа «Письмо Санта Клаусу и Деду Морозу»

Урок повторения предметн знаний

аудирование

говорение


Выполняют проектную работу на тему "Рождество и желания"

Учатся выполнять проект

Формирование интереса к английскому языку через осуществление совместной проектной деятельности

Защита проекта

32


Контрольная работа

Контрол урок

аудирование

чтение

письмо

Слушают прогноз погоды и соединяют названия стран с обозначениями погоды, читают, как обычно отмечает Рождество семья Диллонов, и отвечают на вопросы.

Учатся осуществлять самоконтроль уровня владения изученных тем


Формирование внимания к особенностям грамматики английского языка

Контрольн работа

33


Обобщающее повторение

Урок повторения предметн знаний

аудирование

чтение

говорение

выполнение

лексико-грамматич упр









 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал