Урок немецкого языка 'Улицы города' (5 класс)

Урок немецкого языка

5 класс

"Die Straβen der Stadt"

3t5q

Учитель: Сидорова В.А.

Филиал МОУ «СОШ» с.Каменка в с. Чернавка

2015 -2016 учебный год.

"Die Straβen der Stadt. Wie sind sie?"

Тип урока: Урок обобщения и контроля

Цели и задачи: 1. Обобщить тему "Die Straβen der Stadt. Wie sind sie?"

2. Проконтролировать лексические навыки по теме, технику чтения, контроль говорения, усвоение грамматики (глаголов essen, fаhren, laufen).

3. Воспитывать чуткость друг другу, дружелюбие, развивать интерес к языку, творческие и артистические возможности.

Оборудование урока: тетради, учебники, рисунки по теме, карточки, плакат.

Доска. Название темы: "Die Straβen der Stadt".

Stille Gassen, laute Strassen:

fahren Autos hin und her.

Strassenbahnen und auch Busse.

Seht, wie stark ist der Verkehr.

Ход урока.

1. Организация урока. Приветствие, песенка-приветствие(Guten Tag, Guten Tag. Hallo. Wie geht's)

1. Ich begrüβe unseren Gäste.

- Wie ist das Wetter, Kinder?

- Welche Laune seit ihr?

2. Wir werden heute die Treppe hinaufgehen?

- Wir müβen mit euch verstehen, was können wir schon?

2. Unsere erste Stufe() heiβt "Wörter und Wortgruppe"

1. Составьте ассоциограмму

2. Die zweite Stufe heiβt. "Wir lesen gern!"

Прочитать свой отрывок, составить текст раздать номерочки, согласно номерам составить текст), прочитать, ответить на вопросы.

1. Wie sind die Straβen der Stadt?

2. Wohin gehen die Menschen?

3. Was können die Stadtbewohner kaufen?

4. Gibt es hier viele nette kleine Gafes?

5. Was machen die Menschen im Café's.

3. Die dritte Stufe ist "Öhrchen"(Ушастик).

4. Die fünfte Stufe ist "Grammatik ist hart."

essen, fahren, laufen, trinken, hören.

1. Моя сестра едет на велосипеде.

2. Эта девочка бежит быстро.

3. Я ем мороженое.

4. Тот юноша пьёт кока-колу.

5. Я люблю слушать музыку.

3. Инсценировка

Ich kann viel erzählen

Grammatik sind Nuβknacker!

Wir sind "Öhrchen"

Wir lesen gern

Wir kennen viel Wörter und Wortgruppen

IY. Заключительный этап. Подведение итогов. Комментирование оценок.