- Учителю
- КТП 2 класс (Быкова)
КТП 2 класс (Быкова)
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. 2 КЛАСС
Активная:
Hello! Goodbye!
Пассивная1:
everyone; Come in and get ready, Come on, everyone; Let's go, Open your book at page…
I'm … Mynameis… .What's your name? How are you? Fine, thanks.
с. 4, упр. 2
с. 5, упр. 3, 4
Hello, I'm Brad Pitt.
с. 4,упр. 1
2/1
Знакомство с учителем
Алфавит: a-h
Звуки: /{/, /b/, /k/, /d/, /e/, /f/, /g/, /h/
Пассивная:
ant, bed, cat, dog, egg, flag, glass, horse
с. 6, упр. 2
с. 6, упр. 1, 2
с. 7, упр. 3
Рабочая тетрадь (Р.Т.)
с. 4, упр. 1, 2
3/2
Имя
Алфавит: i-q
Звуки: /I/, /³Ö/, /k/, /l/, /m/, /n/, /Á/, /p/, /kw/
Пассивная:
ink, jug, kangaroo, lamp, mouse, nest, orange, pin, queen
с. 8, упр. 2
с. 9, упр 3
Р.Т.
с. 5, упр. 2
с. 8, упр. 1, 2
Р.Т.
с. 5, упр. 1
4/3
Возраст
Алфавит: r-z
Звуки: /r/, /s/, /t/, /ö/, /v/, /w/, /ks/, /j/,
/z/
Активная:
yes, no; Well done!
Пассивная:
rabbit, snake, tree, umbrella, vest, window, box, yacht, zip
с. 10, упр. 2
играLucky dip!
с. 11, упр. 4
Р.Т.
с. 6, упр. 2
с. 10, упр. 1, 2
с. 11, упр. 3
Р.Т.
с. 6, упр. 1
5/4
Имя, возраст
Буквосочетания: sh,ch
Звуки: /S/,
Пассивная:
sheep, fish, ship, chick, cheese
с. 13, упр. 4
с. 12, упр. 1
с. 13, упр. 3
Р.Т.
с. 7, упр. 1
с. 12, упр. 1 с. 13, упр. 3
с. 12,упр. 2
6/5
Имя, возраст
Буквосочетания: th,ph
Звуки:
/T/, /D/, /f/
Пассивная:
thumb, thimble,
this, the
Р.Т.
с. 7, упр. 2
с. 14, упр. 1
с. 15, упр. 3
с. 15, упр. 3
с. 14, упр. 2
с. 15,упр. 4
7/6
Приветствие
Заглавные буквы алфавита
Р.Т.
с. 9, упр. 1, 2
с. 16, упр. 1
с. 17, упр. 3
с. 17, упр. 2
Р.Т.
с. 8, упр. 1
с. 9, упр. 1, 2
8/7
Приветствие.
9/8
Прощание
ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ.HELLO! MY FAMILY!(Я и моя семья - 4 часа)
10/1
Я и моя семья.
Активная:
Nanny Shine, Lulu, Larry, Chuckles, sister
This is ….
I'm ….
с. 18, упр. 2
с. 18, упр. 1
с. 19, упр. 3
с. 18, упр. 1
с. 19, упр. 3
Р.Т.
с. 10, упр. 1, 2
11/2
Я и моя семья: члены семьи.
Активная:
children, friend, stand up, sit down,open your books, close your books
Пассивная:
Keep moving,we're all at school today. Let's sing and do! Who's this?
This is Sveta. - Yes/No.
с. 20, упр. 1
с. 21, упр. 2
Р.Т.
с. 11, упр. 3
с. 20, упр. 1
с. 21, упр. 2
Р.Т.
с. 11, упр. 3
12/3
Я и моя семья: члены семьи, их имена
Активная:
mummy, daddy, grandma, grandpa, brother
Пассивная:
family, now; OK. Look!
c. 22, упр. 1, 2
игра Telepathy
c. 23, упр. 3
Р.Т.
c. 12, упр. 1, 2
с. 22, упр. 1
с. 23, упр. 3
Р.Т.
с. 12, упр. 1
13/4
Я и моя семья: члены семьи, внешность
Активная:
red, yellow, green, white, blue, colour
Пассивная:
meetmy family Grandma and grandpa are coming for tea. What colour is it?, Show me (red), What's this?
с. 24, упр. 1
с. 24, упр. 2
с. 25, упр. 3
Р.Т.
с. 13, упр. 3
с. 24, упр. 1
с. 25, упр. 3
Р.Т.
с. 13, упр. 4
Модуль № 1 Мир вокруг меня -10 часов
14/1
Мой дом
Активная:
tree house, chair, table, radio, bed, homeПассивная:
It's lovely, That's nice
What's this?
It's a ….
с. 26, упр. 2
с. 26, упр. 1
с. 27, упр. 3, 4
Р.Т.
с. 14, упр. 1, 2
с. 26, упр. 1
с. 27, упр. 3
15/2
Мояквартира
Пассивная:
There are lots of colours for you to see! For you and me! What's in your tree house, Masha?
с. 28, упр. 1
с. 28, упр. 2
с. 29, упр. 3
Р.Т.
с. 15, упр. 3
с. 29, упр. 3
Р.Т.
с. 15, упр. 4
16/3
Моя комната
Активная:
garden, kitchen, bedroom, house, black, brown, he, she
Пассивная:
Сome here!
Where's ...?
She/he's in… .
Are you in the …?
с. 30, упр. 2
играHide and seek
с. 30, упр. 1
с. 31, упр. 3
Р.Т.
с. 16, упр. 1, 2
с. 30, упр. 1
с. 31, упр. 3
17/4
Название комнат
Пассивная:
bathroom; Quick!, Looking at you and me,Is he in the house?
Р.Т.с. 17, упр. 4
с. 32, упр. 1, 2
с. 33, упр. 3
с. 32, упр. 1
с. 33, упр. 3
Р.Т.
с. 17, упр. 3
18/5
Название комнат: их размер
Активная:
living room, bathroom, bath, window, floor, door
Пассивная:
clean, outside, chimney, as tall as can be, smoke
Is … in the …? No, she/he isn't. Yes, she/he is.
с. 34, упр. 1, 2
с. 35, упр. 3, 4
с. 34, упр. 1, 2
с. 35, упр. 3
Р.Т.
с. 18, упр. 1
19/6
Название комнат: их размер
с. 36,упр. 2, 3
/e/, /Ö/
Пассивная:
footprints, hall, wall, stairs, bubbles,naughty; Close/Open your eyes!, I spy with my little eye something …
с. 36, упр. 1
с. 37, упр. 4
игра ISpy
Р.Т. с. 37, упр. 5; с. 19, упр. 2, 3
с. 36, упр. 2, 3
с. 37, упр. 5
с. 36, упр. 3
20/7
Предметы мебели, их интерьер
Пассивная:
boxtelephone, match-boxes, paper clips, toothpick, a long piece of string
с. 38, Portfolio
с. 38, Portfolio
с. 39, Make your own telephone
с. 38, Portfolio
21/8
Предметы мебели, их интерьер
Активная:
the UK, Russia, bird house, green house, country house, love, village
Пассивная:
garden gnome, grow, fruit, vegetable, flowers, people, their, them; You can see.
have got
с. 38, 136
с. 38, 136
проект
22/9
Теперь я знаю.
Активная:
mouse, mice, like, town, two
Пассивная:
bare, but, very, small, want; Oh dear!,Welcome to my house!
с. 40-41
с. 40-41
с. 131, упр. 1
с. 40-41
с. 131, упр. 2
23
/10
Я люблю английский Тест к модулю 1«Семья»
с. 42, упр. 1
Р.Т. с. 22-23
с. 43, упр. 2,3
Модуль № 2 Я и моя семья -8 часов
24/1
Семейные праздники: день рождения.
Р.Т.
с. 20-21, упр. 1,3,4
Р.Т.
с. 20, упр. 2
25\2
Семейные праздники: день рождения.
Активная:
Числительныеот 1 до 10; birthday, candles, party, happy, sad; Happy Birthday (to you)!
Пассивная:
today, surprise, up, down
How old are you? I'm eight.
с. 44, упр. 2
играUp and Down
с. 44, упр. 1
с. 45, упр. 3, 4
Р.Т.
с. 24, упр. 1, 2
с. 44, упр. 1
с. 45, упр. 3
26/3
Покупки в магазине: одежда.
Пассивная:
Look at the cake. Count the candles. How many candles? What are they?
с. 46, упр. 1
Р.Т.
с. 25, упр. 3
с. 46, упр. 2
с. 47, упр. 3
Р.Т.
с. 25, упр. 4
с. 47, упр. 3
с. 46, упр. 1
Р.Т.
с. 25, упр. 3
27/4
Покупки в магазине:обувь.
Активная:
burgers, chips, apples, bananas, sandwichesсhocolate, yummy
Пассивная:
Give me more!, My favourite food is chocolate!
What's your favourite food?
с. 48, упр. 2
с. 48, упр. 1
с. 49, упр. 3
Р.Т.
с. 26, упр. 2
с. 48, упр. 1
с. 49, упр. 3
Р.Т.
с. 26, упр. 1
28/5
Покупки в магазине: основные продукты питания
Активная:
cake, biscuit
Пассивная:
That's what I like. Yes, please. What has he got?
I like/don't like (burgers),
I've got…
играA Memory Game (Снежныйком)
Р.Т.
с. 27, упр. 3, 4
с. 50, упр. 1,2
с. 51, упр. 3
с. 50, упр. 1
с. 51, упр. 3
Р.Т.
с. 27, упр. 3,4
29/6
Любимая еда.
Активная:
ice cream, pizza, milk, orange juice, chocolate cake
Пассивная:
What's on the table?
My favourite food is….
с. 52-53, упр. 1, 2, 3, 4
Р.Т.
с. 28, упр. 1, 2
с. 52-53, упр. 1,2, 3
Р.Т.
с. 28, упр. 2
30/7
Любимая еда.
с. 54, упр. 2, 3
/¶/, /k/
Активная:
to, from
Пассивная:
Hurry, hurry. Here you are.
I like/don't like … .
с. 54, упр. 1
Р.Т.
с. 29, упр. 3, 4
с. 55, упр. 5
с. 54, упр. 2
с. 55, упр. 5
с. 54, упр. 3
с. 55, упр. 4
Р.Т.
с. 29, упр. 3, 4
31/8
Теперь я знаю.
Пассивная:
party hat, paper plate, coloured paper, paint, markers, crayons, scissors, glue
с. 56
с. 56
с. 57
Make your own Party Hat
c. 56
32/8
Я люблю английский. Тест по теме « Мой день рождения»
Активная:
fish and chips, dish, popular, pie, chickenПассивная:
typical, dumplings, kebab, curry
с. 60, упр. 1
МОДУЛЬ 3. MYANIMALS! (любимое домашнее животное -10 часа)
33/1
Любимое домашнее животное: имя.
Активная:
animal, fish, frog, bird, chimp, horse, swim, jump, sing, run, dance
Пассивная:
drinks; Food's ready, What can a fish do?
I can (jump) like a (frog), I can … too.
с. 62, упр. 2
с. 62, упр. 1
с. 63, упр. 3, 4
Р.Т.
с. 34, упр. 2
с. 62, упр. 1
с. 63, упр. 3
Р.Т.
c. 34, упр. 1
34/2
Мое любимое животное: размер, характер.
Пассивная:
Justlikethis.
с. 64, упр. 1,2
с. 64, упр. 1
с. 65, упр. 3
с. 65, упр. 3
Р.Т.
с. 35, упр. 3, 4
35/3
Мое любимое животное: что умеет делать
Активная:
climb, fly, boy, girl
Пассивная:
out in the sun
Can you jump? Yes, I can.
No, I can't.
с. 66, упр. 2
с. 66, упр. 1
с. 67, упр. 3
с. 66, упр. 1
с. 67, упр. 3
Р.Т.
с. 36, упр. 1, 2
36/4
Мое любимое животное: что умеет делать
Пассивная:
Chuckles, where are you? There's Chuckles in the tree.
с. 68, упр. 1, 2
с. 69, упр. 3
с. 68, упр. 1
с. 69, упр. 3
Р.Т.
с. 37, упр. 3, 4
37/5
Выходной день в цирке
Активная:
clown, circus, magician, swing, funny
Пассивная:
all day
с. 70, упр. 1, 2
с. 71, упр. 3, 4 Р.Т.
с. 38, упр. 2
с. 70, упр. 1, 2
с. 71, упр. 3
Р.Т.
с. 38, упр. 1
38/6
Выходной день в кукольном театре
с. 72,упр. 2, 3
/I/, /Á/
Пассивная:
of course, like this. Is it …?
can/can't
с. 72, упр. 1
с. 73, упр. 5
с. 73, упр. 5
с. 72, упр. 2
с. 72, упр. 3
Р.Т.
с. 39, упр. 3, 4
39/7
Каникулы
Пассивная:
jelly, gums, anyother, clearplasticcups, bowl
с. 74
с. 74
с. 75
Make your own Fish Bowl You Can Eat
с. 74
40/8
Каникулы
Активная:
pet, clever
Пассивная:
crazyabout …, especially, story, sheepdog, lie, medals; Have you got …?
с. 74, упр. 1
с. 137
с. 74
с. 137
проект
41/9
Теперь я знаю.
Пассивная:
real, good, must, dream, over there
с. 76-77
с. 76-77
с. 133, упр. 1
с. 76-77
с. 133, упр. 2
42/10
Тест к модулю 3 Животные
с. 78 упр. 1
с. 42-43
с.79, упр. 3, 4
с. 78, упр. 2
МОДУЛЬ 4. MYTOYS! ( Мир вокруг меня -10 часов)
43/1
Игрушки
Активная:
toy, teddy bear, toy soldier, ballerina, pink, shelf, on, under, in, toy box, his
Пассивная:
Find; What's the matter? I don't know. What about the teddy bear?
Предлогиместа (on, in, under)
c.80,упр. 2
c. 80, упр. 1
c. 81, упр. 3, 4
Р.Т.
c. 44, упр. 1, 2
c. 80, упр. 1
c. 81, упр. 3
44/2
Игрушки
Активная:
doll
Пассивная:
Toys for me! Toys for everyone! We're all having fun! Is it under the book?
c.82, упр. 1
играTelepathy
c. 82, упр. 2
c. 83, упр. 3
Р.Т.
с. 45, упр. 4
c. 83, упр. 3
Р.Т.
с. 45, упр. 3
45/3
Игрушки
Активная:
dark hair, nose, eyes, mouth, ears
Пассивная:
feet, hands, toes; I haven't got …, What am I?, Touch (your eyes).
I've got ….
c. 84, упр. 2
c. 84, упр. 1
c. 85, упр. 3
c. 84, упр. 1
c. 85, упр. 3
Р.Т.
c. 46, упр. 1,2
46/4
Игрушки
Пассивная:
Look in my toy box, He's wonderful! Is it your teddy bear?, Don't be sad!, What has Lulu got?
She/he's got ….
What have you got?
c. 86, упр. 1, 2
c.87, упр. 3
c. 86, упр. 1
c.87, упр. 3
Р.Т.
c.47, упр. 3, 4
47/5
Игрушки
Активная:
fair hair, puppet, jack-in-the-box, big, small
Пассивная:
rollup
She/he hasn't got… .
c. 88, упр. 1,2
c. 89, упр. 3,4
c. 88, упр. 1,2
c. 89, упр. 3
Р.Т.
c. 48, упр. 1, 2
48/6
Игрушки
с. 90, упр. 2, 3
/I/, /j/
Активная:
It's got ….
Пассивная:
fall off, yoyo, there'll be; Has it got big eyes?, What colour are its eyes?
c. 90, упр. 1
c. 91, упр. 5
c. 90, упр. 2
c. 91,упр. 5
c. 90, упр. 3
Р.Т.
c. 49, упр. 3, 4
49/7
Игрушки
Пассивная:
Pip, Squeak Wilfred
c. 92
c. 92
c. 93
c. 92
50/8
Игрушки
Активная:
cute, Great Britain, picture, take, wear
Пассивная:
all kinds of, clothes, shop, different, souvenir, wooden
c. 92, 138
c. 92, 138
проект
51/9
Теперь я знаю.
Активная:
great, help
Пассивная:
plenty, take a seat
c. 94-95
c. 94-95
c. 134, упр. 2
c. 94-95
c.134, упр. 1
52/10
Тест по теме «Времена года»
c.96, упр. 1
c. 96, упр. 2
c. 97, упр. 3,4
c. 52-53
МОДУЛЬ 5. MYHOLIDAYS! (Мир вокруг меня -10 часов)
53/1
Временагода.
Активная:
jacket, coat, shorts, hat, put on, take off, holiday
Пассивная:
boat, summer,
I'm wearing … .
What's the weather like? It's sunny/hot/ raining!
с. 98, упр. 2
с. 98, упр. 1
с. 99, упр. 3, 4
с. 54, упр. 2 Р.Т.
с. 98, упр. 1
с. 99, упр. 3
Р.Т.
с. 54, упр. 1
54\2
Временагода.
Пассивная:
It's raining cats and dogs!, so, go out to play, beginning with c…
I'm (she/he's) wearing ….
с. 100, упр. 1
с. 100, упр. 2
с. 101, упр. 3
Р.Т.
с. 55, упр. 3
с. 101, упр. 3
Р.Т.
с. 55, упр. 4
55/3
Временагода.
Активная:
socks, jeans, T-shirt, shoes, skirt, island, magic
Пассивная:
Just for you!
It's windy/cold!
с. 102, упр. 2
с. 102, упр. 1
с. 103, упр. 3
с. 56, упр. 1, 2 Р.Т.
с. 102, упр. 1
с. 103, упр. 3
56/4
Временагода.
Пассивная:
Don't worry! We're sailing away on a magic cruise!
с. 104, упр. 1,2
с. 105, упр. 3
с. 104, упр. 1
с. 105, упр. 3
Р.Т.
с. 57, упр. 3, 4
57/5
Погода
Активная:
flowers, music, summer, autumn, winter, spring, sun
Пассивная:
We're having lots of fun.
We're playing in the sun.
с. 106, упр. 1,2
с. 107, упр. 3,4
с. 106, упр. 1,2
с. 107, упр. 3
Р.Т.
с. 58, упр. 1, 2
58/6
Погода
с. 108, упр. 2, 3
Пассивная:
set sail, us, join, starfish, together, rhymes, get on board, wait, forever, talk.
с. 108, упр. 1
c.109, упр. 4
с. 109, упр. 5
с. 108, упр. 2
с. 109, упр. 5
с. 108, упр. 3
Р.Т.
с. 59, упр. 3
59\7
Погода
Пассивная:
cardboard, ruler, a pair of compasses (циркуль), watch
с. 110
с. 110
с. 111
с. 110
60/8
Погода
Активная:
beach, cool, camp, beautiful, song, warm, go to … .
Пассивная:
southwest, south, north, pick, seaside
с. 110, 139
с. 110, 139
проект
61/9
Теперь я знаю.
Пассивная:
shabby; I don't like it here!This is no place for a country mouse! I'm staying at home.
с. 112-113
с. 112-113
с. 135, упр. 1
с. 112-113
с. 135, упр. 2
62/10
Тест по теме «Времена года»
с. 114, упр. 1
Р.Т.
с. 62-63
с. 114, упр. 2 с. 115, упр. 3
с. 115, упр. 4
Р.Т.
с. 62-63 (игра)
Страна/страны изучаемого языка и родная страна ( 6 часа )
63/1
Страна/ страны изучаемого языка и родная страна (общие сведения: название UK/ Russia
Р.Т.
с. 61, упр. 4
Р.Т.
с. 60, упр. 1
Р.Т.
с. 60, упр. 2
Р.Т.
с. 61, упр. 3, 4
64/2
Домашние питомцы и их популярные имена.
Пассивная:It's Showtime!; eat, drink, costume, show, folks, forget, watch, not yet; What is Larry eating?
с. 116, упр. 1
с. 117, упр. 2, 3
с. 116, упр. 1
с. 117, упр. 2
65/3
Небольшие произведения детского фольклора на изучаемом языке
с. 118, упр. 1
с. 119, упр. 2
66\4
Небольшие произведения детского фольклора на изучаемом языке
с. 118, упр. 1
с. 119, упр. 2, 3
67\5
Некоторые формы речевого и неречевого этикета стран изучаемого языка в ряде ситуаций общения.
Пассивная:
turn around, touch the ground, prayers, turn off the lights, goodnight
68\6
Некоторые формы речевого и неречевого этикета стран изучаемого языка в ряде ситуаций общения.
1</<sup> В пассивную лексику включены слова и структуры из рифмовок, стихов и песен, речь учителя на уроке (начиная с вводного модуля).