Конспект урока по английскому языку на тему 'Личные местоимения' (2 класс)

Личные местоимения

Цель урока: учить употреблять местоимения в письменной и устной речи; совершенствование навыков чтения; тренировка орфографического навыка.

Оборудование: учебник; электронное приложение к учебнику; карточки с заданиями; презентация, конверты с заданиями.

Ход урока

1. Организационный момент

- good afternoon.

- good afternoon.

- Sit down please.

2. Фонетическая разминка

Ученики повторяют упражнения для язычка, повторяют за учителем звуки и слова, в которых встречаются данные звуки.

- Бежит водичка [s] [s] [s] (Swim, sing, slim )

- Рычит собачка [r] [r] [r] (red, run, draw)

- Когда очень вкусно говорим [m] [m] [m] (jump, music, mum)

3. Проверка домашнего задания

Каждому ученику выдаются карточки с заданиями. 1 варианту перевести слова с английского языка на русский язык: tell, strong, draw, sing, slim, count.

2 вариант перевести слова с русского языка на английский: рисовать, писать, читать, весёлый, толстый, рассказывать.

4. Изучение нового материала

Упражнение 1 (стр. 85) Послушай стихотворение. Скажи, что делают Джим и Джилл каждый день. (на экран выводится приложение к учебнику) Дети выполняют задание.

Если вы были внимательны, то заметили, что имена детей повторялись не так часто. А больше были использованы слова он, она, они.

Сегодня мы с вами узнаем, как называются новые слова, которые мы так часто употребляем в речи. Когда мы приветствуем друг друга, рассказываем о себе и своих друзьях, мы говорим I, he, she, we. Эти слова называются местоимениями, и мы их используем вместо имен людей или названия игрушек. Давайте попробуем прочитать их на английском языке и перевести их.

I -я

he - он

she - она

it - оно

we - мы

you - ты, вы

they - они