План-конспект урока по английскому языку на тему 'Life in the desert and tropical forests' (7 класс)

Тема урока

Life in the desert and tropical forests - Жизнь в пустыне и тропических лесах.

Цели

• Способствовать формированию представлений о различных местах обитания животных (пустыня и тропические леса).

• Способствовать созданию благоприятного психологического климата в классе через работу в группах;

• Способствовать развитию критического мышления учащихся посредством творческих заданий;

• Развивать у учащихся активную деятельность, лексические и грамматические навыки устной и письменной речи.

Результат обучения

По завершению урока учащиеся:

• Смогут сравнивать жизнь животных в тропических лесах и пустыне;

• приобретут навыки работы в группе;

• Пополнят лексических состав по теме «Animal»

Материалы и оборудова-

ние

карточки, компьютер, дополнительное пособие, плакат, фломастеры, карандаши.

Ход урока

Этапы проведе

ния урока

Время - 45 мин

Действия преподавателя

действия учащихся

Установление благоприятной эмоциональной атмосферы

3мин.

Приветствие. Учитель задает общие вопросы.

Пожелания на уроке.

Учащиеся приветствуют учителя. Отвечают на вопросы.

Мотиввацион

ный этап

7 мин

Работа в группе Написать животных

1 гр - Дикие животные

2 гр - Домашние животные

3 гр - птицы

4 гр - морские животные

Учащиеся групп записывают названия животных

1 мин

Учитель раздает бланки с критериями оценивания

1 мин

Оценка за первое задание

Учащиеся ставят себе оценки по второму критерию

изучение темы

работа в группе

Работа с книгой

3 мин

Учитель на доске записывает список животных из различных мест обитания.

Что различает этих животных?

Учащиеся переводят с доски слова, отвечают учителю на вопрос, называют ориентировочную тему урока.

5 мин

Записать особенности жизни в пустыне и тропических лесах

Учащиеся записывают в тетрадях особенности жизни животных в различных местах

Дискуссия

10 мин

5 мин

Подготовить плакат и текст выступления за жизнь в пустыне (1,2 группы) и в тропических лесах (3,4 группы)

Проверка-презентация

1,2 группа готовят и презентуют выступление за жизнь в пустыне

3,4 группа готовят и презентуют выступление за жизнь в тропических лесах.

1 мин

Выставление оценок за второе задание

Учащиеся выставляют себе оценку согласно третьему критерию

Рефлексия

5 мин

Вспомнить и рассказать об интересном факте из жизни животных

Каждый ученик готовит интересный факт о животном

1 мин

Оценка за третье задание

Учащиеся ставят себе оценки по второму критерию

д/з

1 мин

Написать сочинение о жизни животных под водой (sea animals)

Учащиеся записывают домашнее задание

Подведение итогов

1 мин

Выставляется оценка, учитывая все критерии.

Итого

45 мин.