Урок на тему 'Рождество'

Открытый урок по английскому языку во 2 А классе.

Учитель: Гераськова М.С.

Тема: Рождественская встреча

Цели:

Метапредметные:

- стабилизация эмоционального состояния для решения различных задач;

- узнавать, называть и определять объекты и явления окружающей действительности;

- работать индивидуально и в группе;

Личностные:

-формировать уважительное отношение к культуре других народов;

- поддержание интереса к изучению иностранного языка

Оборудование: презентация,колпачки,бланки с заданиями,елка,шарики,ватман,цв.картон.

Ход урока:

1.Организационный момент.

Hello, kids! Nice to meet you! How are you ? Sit down, please!

2. Введение в тему.

Сегодня у нас не обычный урок, а так как урок английского языка, давайте подготовимся говорить по английски. (Разминка: Hippity-hoppity)

Работа с презентацией.

Look at the pictures, please. What can you see? (Дети отвечают, что они видят на картинке).

А как вы думаете, что объединяет все эти картинки? (Ответы: зима, снег, Новый год, Рождество). А что мы любим делать зимой? (Кататься на коньках- песенка This is the way we ski and skate)

Выходим на тему урока «Christmass».

3. Основной этап.

Скажите, а кто главный герой Рождества? (Санта)

А что он делает? (Дарит подарки) Но прежде чем Санта отправится дарить подарки, ему тоже необходимо подготовиться к Рождеству . А кто ему помогает? (эльфы) Давайте представим, что мы эльфы и поможем Санте приготовиться к Рождеству.

Учащиеся получают колпачки эльфов и приступают к выполнению заданий.

Задание № 1. Привести комнату Санты в порядок. ( учащимся необходимо собрать из букв слова и соотнести их с картинками, затем расклеить картинки на ватмане, чтобы получилась комната)

После выполнения задания два ученика рассказывают стихотворение.

Введение новой лексики. Беседа о символах Рождества, отработка произношения новых слов, закрепление с помощью мячика.

Задание № 2. Сделать новогоднюю игрушку. (Дети делают игрушку из кусочков цветного картона-получается колокольчик). Игрушку сделали, а повесить некуда- еще один символ- елка- дети вешают колокольчики на елку и поют песенку «Jingle Bells» . После песенки 2 стихотворения.

Задание №3. Собрать игрушки в мешок Санты. (На столах игрушки, необходимо выбрать игрушку, которая находится в списке подарков, назвать ее и положить в мешок). После задания 2 стихотворения.

Задание № 4. А кто еще, кроме эльфов, помогает Санте? (Снеговик)А у нас нет снеговика. Давайте мы его слепим. Дети лепят снеговика из больших листов. Вывешиваем снеговиков на доску. 2 стихотворения.

4. Подведение итогов. Итак, подготовили мы Санту к Рождеству?( Подготовили)

5. Закрепление изученного. А теперь давайте посмотрим, сколько всего нового мы сегодня узнали. (Повторение новых слов).

6. Рефлексия. Кому урок понравился вешает красный шар, кому не понравился вешает синий. Выходим на песенку «We wish you a Merry Christmas».