Открытый урок в 7 классе по теме: 'Present Perfect tense'

Открытый урок в 7 классе

22 апреля 2015 год

Учитель: Хворост Елена Анатольевна

Тема: The Present Perfect Tense.

Цель: Закрепить знания, умения и навыки употребления времени The Present Perfect

Учебно-методическое обеспечение: интерактивная доска, проектор, ПК, карточки для составления предложений, смайлики, магнитики, ватман, кроссворд с заданиями, скотч.

Ход урока.

1. Start moment. T: Hello, everybody. Glad to meet you. I believe you are OK. Today we have an unusual lesson. There are some guests at our lesson. Look at them and say hello. Ok.

Let's begin our lesson. I want to divide you into three groups.

(каждая группа за правильные ответы будет получать смайлики; у какой группы в конце урока будет больше смайлов, та и победила).

Tell me, please, what day and date it is today. OK. Today at the lesson we are to practice using Present Perfect.

Look at the screen and answer : What is the tense Present Perfect? (слайд 1)

(учащиеся рассказывают, что это за время). (слайд 2)

T: Let's remember, how do you make sentences in Present Perfect?

( учащиеся называют формулу Have/has + V3). (слайд 3)

T: Tell me, what is the difference between HAVE and HAS?

( учащиеся объясняют разницу между глаголами).

T: Pupils, look at the screen. Let's do this task. Complete the sentences with HAVE or HAS

(учащиеся выполняют задание - слайд 4).

T:Good. Explain me, what is it V3?

( учащиеся объясняют, как они понимают V3).

T: OK. Look at the blackboard. Here you can see a crossword. Let's remember some verbs. You must translate these verbs into English and write down them. (слайд 5)

( учащиеся разгадывают кроссворд. У каждой группы есть фломастер. У первой - синего цвета, у второй группы - черного и у третьей - красного. Чьего цвета будет в кроссворде больше, та команда победила).

T: Ок. Your work is great. Now let's remember about some special words? which we can use in Present Perfect tense. What are these words?

(учащиеся рассказывают о словах-помощниках JUST, ALREADY, YET, EVER, NEVER) (слайд 6)

T: Now, pupils, let's make up your own short dialogues. Use just, already, yet, ever, never.

Disscuss what you or another member of your family have (haven't) done. (слайд 7)

GROUP 1. You are at school gymnasium

GROUP 2. You are at school canteen

GROUP 3. You are at school library

T: Ok. Are you tired? Let's have a rest ( физминутка) (видео1)

Thank you, pupil. Now we continue. Each group has two cards with picture. Look at the pictures and write what has happened in each picture. Use these word expresions.

( учащиеся составляют предложения по картинкам). (слайд 8)

T: А сейчас мы с вами попробуем создать свой собственный плакат, куда мы поместим все, что связано с Present Perfect. Вы можете использовать карточки. Обратите внимание на то, что здесь имеются лишние карточки, не относящиеся к нашей теме. Приступим.

(Учащиеся наклеивают на ватман карточки со словами, относящиеся к Present Perfect). (слайд 9)

Т: Thank you for your work. (подведение итогов, подсчитывание смайликов, определение победителей).

Т: At the end of the lesson I want to sing a song with you with our guests.

(Учащиеся вместе с учителем и гостями поют песню James Blunt - Stay The Night)