- Учителю
- Интегрированный урок (английский язык и технология) во 2 классе
Интегрированный урок (английский язык и технология) во 2 классе
Интегрированный урок по английскому языку и технологии.
УМК «Милли - 2». Первый год обучения/С.И.Азарова, Э.Н.Дружинина, Е.В.Ермолаева, Е.В.Зоткина, Л.Г.Карпова, Е.М.Коренкова, Е.В.Костюк, И.В. Крайнева, Н.Н. Петрова, Н.Б.Пономарева, Р.Ю.Попова, Н.С.Славщик, Л.Л.Соколова, Л.Н.Струкова, Н.Ю.Шульгина. - Обнинск: Титул, 2005.
Тема урока: Рождество. (Раздел 5, урок 1 в учебнике.)
Цель урока: овладение новыми лексическими единицами по теме «Рождество» и новыми приемами работы с бумагой.
Задачи урока:
-
образовательные: научить произносить и читать новые слова по теме «Рождество», использовать их в речи, составлять монологическое высказывание с опорой на модель (объемом до 3 предложений); учить изготавливать украшение в технике «вытынанка», формировать умение планировать работу, закреплять навыки вырезания и склеивания;
-
развивающие: развивать внимание, мышление, память, воображение, мелкую моторику рук, расширять кругозор, словарный запас учащихся;
-
воспитательные: воспитывать положительное отношение к изучаемому языку, любовь к труду, аккуратность, эстетический вкус;
-
здоровьесберегающие: предупреждать переутомление учащихся путем постоянной смены видов деятельности и разнообразных приемов работы, а также посредством проведения физминутки и создания благоприятной психологической и эмоциональной среды на уроке.
Оборудование:
интерактивная доска;
компьютер;
классная доска;
искусственная ель;
наглядный материал: карточки с рисунками и словами (Приложение 1);
Ход урока.
Teacher1
1.Приветствие.
Hello, boys and girls! Glad to see you!
2.Проверка домашнего задания
Your hometask was ex.1 p.62
3.Фонетические упражнения
Let`s do some exercises for our pronunciation.
[w] It's cold! [w] I'm cold!
Let's warm up!
Say after me: [w] [w] [w].
Well! I'm warm now!
It's winter. Repeat after me: winter, it's winter. I like winter.
Галина Анатольевна! Do you like winter?
4.Работа с учебником (стр.48-49)
Tell me please, what holiday do we have? It`s Christmas. ( Карточка с названием праздника)
At first let's practice! [r][r][r]
Christmas.
What's the symbol of Christmas? It`s a Christmas tree. Let's decorate a tree! We need the decorations.
Open your books, p.48. Look and listen:
a star, a bell, a bauble. a cracker, lights
Listen and repeat. Name again!
Look, listen and read: lights, a bell, a star, a bauble, a cracker.
Read the words!
Take the decorations out. Put them on the desk.
Take a bell. Take a star. Take a cracker. Take the lights. Take a bauble. Today we are going to decorate our Christmas. Put the decorations into the envelopes. Take the envelopes with a bauble. Take the decorations out. Take a bauble. My bauble is dark green. What colour is your bauble? …
Let`s listen and read ex.1 p.48 .
Now tell me what the other symbol of Christmas? It`s an angel.
Teacher2 Работа в технике вытынанка. Вырезаем ангелов из бумаги в новой технике.
Teacher1 Show your angels! They are so nice!
Write down your home task -
The lesson is over.
Good bye boys and girls.