What do you eat for breakfast?

Құзіреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері:

а) ақпараттық:

ә) проблеманы шешу:

б) коммуникативтік:

Жаңа тақырыпты оқушыларға бере отырып білімдерін жетілдіру.Мәтіннің мазмұны мен идеясын ашып ,сол бойынша материалды меңгерту.

Әр түрлі тапсырмалар беру арқылы материалдың меңгерілгендігін тексеру және оқушылардың өздігінен жұмыс жасауға көңіл бөлу.

Берілген материал бойынша оқушылардың ауызша және жазбаша білімдерін қалыптастыру.

Сабақтың типі:

Жаңа сабақ

Сабақта қолданылатын педаго-гикалық технологиялар:

Ынтымақтастық,түсіндірмелі

Сабақтың әдісі:

Көрнекілік,машықтық,оқулықпен жұмыс.

Пәнаралық байланыс:

Ағылшын тілі

Оқыту құралдары:

Тақта,оқулық.

Сабақтың

бөлімдері

Мұғалімнің қызметі

Оқушының қызметі

Күтілетін нәтиже

І.Warm up

Ұйымдастыру бөлімі

-Good morning children!

-Sit down please.

-Who is on duty today?

- Who is absent today?

-Good morning teacher!

-I'm on duty today...

-Is absent.

Мұғалім мен оқушы арасында қарым-қатынас орнайды. Оқушылардың сабаққа дайындық деңгейлері анықталады.

ІІ.Checking up

Үй тапсырмасын тексеру

Машықкер оқушылардан үйге берілген тапсырманы сұрайды.

Ex 12,p149

Оқушылар үйге жұмысын жауап береді.

Үй тапсырмасын орындағаны көрсетіледі.

III Жаңа сабақты меңгерту

1-жаттығу.Interview your friend.

• What do you eat for breakfast?

• I eat … for breakfast.

• I have … for breakfast.

- Сіз таңғы азығымыз қандай тағам жейсіз ?

- Мен таңғы ... жеймін.

- Мен бар ... таңғы ас .

Breakfast lunch

Dinner supper

2-жаттығу. Read and practice.

Aspen High school

Name : Asel Bolatkyzy.

Colour of hair: black

Colour of eyes : brown

Height : 5 feet

Weight : 105 pounds.

Аспен Жоғары мектеп

Аты : Әсел Болатқызымен .

Шаш түсі : қара

Көз түсі : қоңыр

Биіктігі: 5 фут

Салмағы: 105 фунт .

Weigh, v weight, n

Asel weights 105 pounds.

Aselʼs weight is 105 pounds.

One pounds equals to 453 grams.

3- жаттығу. Read and practice.

1. The fork is on the left.

2. The plate is in the middle.

3. The spoon is on the right.

а) шанышқысы сол жағында орналасқан.

б) пластина ортасында орналасқан.

с) қасық оң жағында орналасқан.

4-жаттығу. Study the text.

How much is it? Math Game

A kilo equals 2.2 pounds.

60 kilos equals… pounds.

10 kilos equals… pounds.

Ол қанша тұрады? математика Ойын

Килограмм 2.2 фунт тең .

60 келіге дейін тең ... фунт .

10 килограмм тең ... фунт .

5-жаттығу. Listen and practice.

Asel : Jenny, what do I write here?

Jenny : You write your weight , height,the colour of your eyes and hair.

Asel :I weigh about 47 kilos.

Jenny : Okay. One kilo is 2.2 pounds. So you weigh about 103 pounds.

Әсел : Дженни , мен мұнда не деп жазамын?

Дженни : Сіз салмағынызды ,бойыныздың биіктігін , сіздің көз және шаш түсін жазасыз.

Әсел : Менің салмағым 47 килограмм .

Дженни : Жарайды . Бір килограммда 2.2 фунт . Сондықтан Сіз туралы 103 фунт салмағы .

6-жаттығу. Complete the chart.Name :________________

Colour of hair :________________

Colour of eyes : ________________

Height : ________________

Weight : ________________

1-жаттығу.

• What do you eat for breakfast?

• I eat egg for breakfast.

• I have egg for breakfast.

2-жаттығу.

Aspen High school

Name : Asel Bolatkyzy.

Colour of hair: black

Colour of eyes : brown

Height : 5 feet

Weight : 105 pounds.

3- жаттығу.

1. The fork is on the left.

2. The plate is in the middle.

3. The spoon is on the right.

4- жаттығу.

How much is it? Math Game

A kilo equals 2.2 pounds.

60 kilos equals… pounds.

10 kilos equals… pounds.

5-жаттығу.

Asel : Jenny, what do I write here?

Jenny : You write your weight , height,the colour of your eyes and hair.

Asel :I weigh about 47 kilos.

Jenny : Okay. One kilo is 2.2 pounds. So you weigh about 103 pounds.

6-жаттығу.

Name :________________

Colour of hair :________________

Colour of eyes : ________________

Height : ________________

Weight : ________________

Сұрақ қою арқылы өздерінің ойлау қабілеттерін арттырады.

Тапсырманы орындауда оқушы жаңа материялды саналарында бекітеді.

Оқушылар тапсырманы орындау барысында ойлау қабілеттерін дамытады.

Оқушылар кітапта берілген тапсырманы құрастыра алады

Мұғалімнің түсіндіргенін тындап , қайталайп отырады

Оқушылар мәнерәне келтіріп оқи алады.Тапсырманы орындай алады.

Тапсырманы орныдау ұжымдыққа бағыттылған.

Сергіту сәті.

Сергітіу сәтін орындатқызады.

Stand up clap clap

Arms up clap clap

Step step arms down

Clap clap please sit down.

Сергіту сәтін бірге орындайды.

Stand up clap clap

Arms up clap clap

Step step arms down

Clap clap please sit down.

Сергіп, шаршағандарын басып, демалады.

7-жаттығу. Talk to your classmate.

• How much do you weigh in kilos?

• I weigh … kilos.

• How much do you weigh in pounds?

• I weigh … pounds.

- Сіз салмағыныз қанша кг болады?

- Мен ... килограмм салмағы . -

Сіздің салмағыныз қанша фунт болады?

- Мен ... фунт салмағы

8-жаттығу. Listen and repeat.

Mr Kelly : Hello, Mrs Conti.

How are you today?

Mary : Fine. Whatʼs good today?

Mr Kelly : We have a special on beef. Itʼs ƻ 2.80 a pound.

Mary : Are you sure itʼs good?

Mr Kelly : Of course!

Mary : Okey. Give me three pounds of beef.

Мырза Keлли : Сәлеметсіз бе ,Конти ханым .

Бүгінқаліңіз қалай?

Maри : Жақсы . Бүгін жақсы ?

Мырза Keлли : Бізде арнайы сиыр еті бар . Ол ƻ 2.80 фунт .

Maри : Сіз оны істеуге сенімдісіз бе?

Keлли мырза : Әрине !

Maри : Ok . Маған үш сиыр фунт беріңіз .

9-жаттығу. Read and repeat the English words.

Pork-шошұқа

Mutton-қой еті

Beef-сиыр еті

Veal-бұзау еті

7-жаттығу.

• How much do you weigh in kilos?

• I weigh 48 kilos.

• How much do you weigh in pounds?

• I weigh 104 pounds.

9-жаттығу.

Mr Kelly : Hello, Mrs Conti.

How are you today?

Mary : Fine. Whatʼs good today?

Mr Kelly : We have a special on beef. Itʼs ƻ 2.80 a pound.

Mary : Are you sure itʼs good?

Mr Kelly : Of course!

Mary : Okey. Give me three pounds of beef.

9-жаттығу.

Pork-шошұқа

Mutton-қой еті

Beef-сиыр еті

Veal-бұзау еті

Жаңа мәліметтермен танысады, сұрақтарға жауап береді.

Оқушылардың ауызша тілде сөздерді орынды қолдануын үйренеді,шапшаңдылықты дамытады.Бұл тапсырма оқушыларға тез ойлауға

ұтымды жауап беруге бағытталған.

Мұғалімнің түсіндіргенін тыңдап өз түйіндерін шығару.

IV.Бағалау.

Сабаққа белсене араласқан оқушыларды бағалау.Машықкер оқушыларға жұлдызша таратады.

Оқушылар алған жұлдыздарын күнделіктің арасына салып алады.

Оқушыларды бағалай олардың қызығушылығын арттырады.

VІ.

Үйге тапсырмасын беру

-Open your dairy write down your home task.

11-жаттығу.

-Good bye

Күнделікке үй тапсырмасын жазып алады.

- Good bye!

Үй тапсырмасын орындаудағы ұқыптылықтары мен деңгейлері анықталады.