- Учителю
- Конспект урока по английскому языку 'Past Simple'
Конспект урока по английскому языку 'Past Simple'
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 12 »
Конспект
урока английского языка по теме
«Past Simple»
(4 класс, УМК "Enjoy English",
авторы: М.З. Биболетова, Н.Н. Трубанева)
Учитель иностранных языков:
Фулиди Марийка Николаевна
г.Новоалександровск
2015 г.
Цель: Развитие иноязычной коммуникативной компетенции учащихся.
Задачи:
Практические:
-
Тренировка произносительных навыков учащихся;
-
Формирование и развитие грамматических навыков
-
Развитие навыков чтение;
Воспитательные:
-
воспитывать культуру общения в разных видах коллективного взаимодействия.
Развивающие:
-
развивать у учащихся языковую догадку, память, внимание;
-
развивать у учащихся интерес к изучению английского языка;
Ход урока:
I. Организационный момент
Учитель: Good morning, children!
Ученики: Good morning! We are glad to see you!
Учитель: - I'm glad to see you, too. Sit down, please.
Who is on duty today?
Who is absent today?
Thanks, sit down, please.
II. Речевая зарядка
Учитель: How are you today?
Ученики (по очереди): Fine, thanks. And you?
III. Cообщение целей и задач урока
Учитель: Today we are going to visit the town of the Past Simple. It's a very beautiful town. Who lives in this town? Look! These are funny gnomes. What are their names? Their names are Ted, Jack, Tim and Ben. They are nice, kind and friendly. They will show us the town. We shall learn some grammar rules, do exercises, sing songs and play games at the lesson.
IV. Фонетическая зарядка
Учитель: Look! These are the names of the streets. Listen and repeat. (Читает. Ученики повторяют хором, затем по одному).
Yesterday The day before yesterday Last week Last month
Last year …ago Once
Учитель: Let's recall the meaning of the words and word combinations.
Позавчера; в прошлом году; неделю тому назад; 10 дней тому назад; прошлым летом; вчера; месяц тому назад.
Ten days ago Last summer Yesterday A week ago The day before yesterday
Last year A month ago
V. Правильные и неправильные глаголы.
А живут в этом городе большие труженики - правильные глаголы. Посмотрите как они образуются.
Well, children, now let's remember the sounds [t], [d], [id]
-Look at the board. I read and you repeat after me all together.
(Посмотрите на доску. А сейчас я читаю, а вы повторяете за мной все вместе).
[t]- finished, liked, looked; [d]- stayed, moved, cleaned; [id]- wanted, started, visited.
Very good, children. Looking at these words, please answer my question:
-Что общего у этих слов?
-What does it mean? (Что это означает?)
- Well, children, now let's remember the pronunciation of окончания -ed.
(Ребята, давайте. вспомним произношение окончания -ed).
А теперь послушайте как звучит окончание -ed у этих глаголов.
[t]
Watched
Walked
Talked
Finished
Looked
[d]
Played
Learned
Tried
Cried
Smiled
studied
[id]
Skated
Wanted
Collected
Painted
needed
Учитель: А как вы думаете, почему оно звучит по-разному? Ученики объясняют правило.
А теперь давайте поможем гномикам разложить правильные глаголы по корзинкам. (Корзинки с надписями [t], [d], [id]).
Watched, learned, collected, cried, skated, played, finished, painted, walked, wanted, looked, talked, tried, smiled, needed
Учитель: А еще в этом городе живут непослушные ленивые неправильные глаголы. Их не так уж и много, но их формы нужно запоминать.
Now listen to me and repeat after me: (Ученики повторяют хором)