'Елтану' таңдау курсының бағдарламасы.

«Елтану»

4- сыныпқа арналған тандау курстың бағдарламасы

Құрастырған: ағылшын тілі пәні мұғалімі Оралбаева А.Н.

2015-2016 oқу жылы

Name: «Ағылшын тілін оқыту бағдарламасы»

Theme: «Ағылшын тілінін грамматикасы»

Content:

1.Түсінік хат

2.Курстың мазмұны

3. Тақырыптық жоспар

4. Әдебиеттер

5. Қосымша

5.1 Рефераттар тақырыптары

5.2 Кіру анкетасы

5.3 Зерттеуші өзін-өзі бағалау парағы

Оқушыларға арналған әдебиеттер :

Современный активный Английский «Огонек» 2003

Репетитор по английскому «Феникс» 2001

Ауызекі сөйлеу тақырыптары «ЖезУ» 2004

«Дәуір»1996

Мұғалімге арналған әдебиеттер:

Гид- переводчик «Просвещение» 2001

Страницы Британской Истории «Титул»2000

In the English -speaking World «Титул»1998

Вся грамматика английского языка с упражнениями «Родин и К » 1999

Түсінік хат

Қазіргі замандағы саяси және қоғамдық өзгерістер енуде. Бұл өзгерістер көптеген қиыншылықтарды ғана емес,сонымен қатар көптеген жаңа мүмкіндіктерді ашып келуде .Осы мүмкіндіктерді алып келуде.Осы мүмкіндіктерді алып келуде. Осы мүмкіндіктерді толығымен пайдалану үшін дүние жүзі қолданып жүрген ағылшын тілін жетік меңгеруіміз керек. Еларалық байланыстар ,сауда,туризм, мәдениет салалары ағылшын тілін қажет етеді.Сондықтан көптеген Европа және Азия елдерінде ағылшын тілін міндетті пән ретінде оқытылады.

Ағылшын тілі басқа тілдер секілді екі тараудан тұрады.Олар: әдеби тіл және ауыз екі тіл. Екі тараудың айырмашылықтары міндетті түрде тілді үйренгенде қарастырылады.Сол себептен ағылшын тілін үйрету әдісінде этап бойынша оқу қарастырылады. Ережесі бойынша айтылуы,сөйлесу мәнерін және грамматикалық қатарына қарап практикада ағылшын тілінде дұрыс сөйлеуін қадағалайды.

2006-2007 оқу жылдарынан бастап Қазақстан Республикасында бейіндік оқу бағдарламасы орта мектептердің сыныптарына енуде. Бұл бейіндік бағдарламалар орта мектептегі сынып оқушыларына өз икеміне, мүмкіндігіне ,талабына сай болашақ мамандығын таңдауға үлкен көмегін тигізеді.Бір оқу орнынан екінші оқу жүйесіне көшу мүмкіндігін береді.Осы бағдарламаға орай ағылшын тілдік қорын байытады.Ағылшын тілін жетік меңгеру үшін «Елтану» бағдарламасы ұсынылуда. Бұл бағдарламада тек грамматика ғана емес практикалық және аудармашылық дағдыларды толықтырады. «Елтану» оқушылардың білім деңгейін дамыту үшін қажет мағлұматтардың барлығын игеруді қамтамасыз етеді.Бұл бағдарлама қысқа мерзімде тыңдаушыларға ағылшын грамматикасын меңгеруге ,практикалық тұрғыда игеруді және жалпы тұрмыстық тақырып төңірігінде дұрыс , ережеге сай сөйлесуді үйретуді. Осы оқу бағдарламасы оқушы білімін оңайдан бастап қиынға көшу арқылы этап бойынша жүзеге асады.

Жобаның негізгі мақсаты: «Елтану» атты таңдаулы курстың жобасын құрастыру.

Нысаны: Дамыта оқытуды енгізу .

Пәні: Ағылшын тілі.

Таңдау курстың бағдарламасы: 34 сағаттан тұрады.

Болжам: Егер «Елтану» атты таңдаулы курс бағдарламасын оқушылар меңгерсе,онда елдерге саяхат жасауды жеңілдетеді.Еліміз туралы жан-жақты мағлұмат алады.

Тек жолсерік болып қана қоймай сонымен қатар ағылшын тілінде географикалық білімін толықтырады.Ағылшын тіліне еркін сөйлеуге мүмкіндік береді.Елтану бағдарламасын оқушылар меңгерсе ,онда жетік мағлұмат алуға жағдай жасалынады.

Диогностика: Курстын бірінші сабағында кіру анкетасы оқушыларға ұсынылады .Содан соң курс соңында зертеуші оқушының таңдау курсында нені меңгергенін білу мқсатында бағалау парағы беріледі.

Таңдау курсының мазмұны

1. Курсқа кіріспе, тақырыбы, мазмұны, мақсаттары және міндеттері мен күтілетін нәтижелері.

2. Әдебиеттермен жұмыс. Каталогтармен жұмыс істеу әдіс тәсілдері. Белгілі бір тақырып бойынша әдебиет көздерін зерттеу әдістемесі. Кітапханада библиографиялық бөлімде жұмыс істеу ережелері.

3. Рефераттар құрылымы. Реферат түрлері: ғылыми, оқу, әлемтану және т.б

4. Зерттеу жұмыстарының негізгі түрлері және олардың мазмұнынын компанентері. Баяндама, конспект, реферат, тезис, пікір талас, шығарма. Жұмыстың әр-түрінің мазмұнының компанентері, мазмұнына қойылатың талаптар, рефератпен жұмыс істеу кезеңдері, рәсімдеуге қойылатың талаптар , бағалау кретериі

5. Ғылыми зерттеу жұмысының империкалық әдістері. Жобалау негіздері . Графикалық әдістер . Миға шабу әдісі және т.б.

6. Бақылау. Бақылаудың негізгі міндеттері. Бақылау әдісінің кемшіліктері. Бақылаудың жіктелуі.

Тәжірибе : Ғылымдағы тәжірибенің маңызы. Тәжірибенің түрлері ,жоспарлау, бақылаудың негізгі міндеттері

Ағылшын тілін оқыту 7-сыныпта күнтізбелік тақырыптық жоспар арқылы жүзеге асырылады.Ағылшын тілін менгеруде ,ауызша сөйлеуде,ойын жеткізуде граматикалық тақырыптардың манызы зор.Сол мақсатта күнтізбелік тақырыптық жоспар әртүрлі төмендегідей граматикалық тақырыптармен қамтылған:

-«артикль»,осы шақ «болу »,зат есімнің көпше түрі ,есідік, есімдіктің түрлері, модальді етістік, саналатын және саналмайтын зат есім,созылыңқы осы шақ, аяқталға осы шақ,өткен шақ, дұрыс ,бұрыс етістіктер т.б тақырыптарды менгереді.

Елтану таңдаулы курсында оқушылардың әртүрлі тақырыптар қамтылған «Таныстыру» ,«Жанұя», «Спорт», «Апта», «Ай», «Жыл мезгілдерін», «Хобби», «Саяхат», «Тағам»т.б тақырыптармен қамтылған.

«Танысу »тақырыбында оқушылар өзерінің аты, жасы, қал-жағдайы ,қайда тұрады, нешінші сыныпта оқиды т.б мәліменттер айтуға үйренеді.

«Жанұя»тақырыбында оқушы өз отбасы мүшелері жайлы толық ақпаратты менгереді.Онда оқушы өз отбасында қанша адам, олордың аты- жөні, жасы ,қайда жұмыс істейді , аға-әпкесі нешенші сыныпта оқиды т.бмәліметтер айтуға үйренеді. Және жаңа сөйлемдерді қолданып жанұя мұшелері жайлы сөйлем құруға үйренсе , «Спорт» тақырыбында оқушылар өздерінін және сыныптастарынын ,достарынын қандай спорт түрімен шұғылданатынын ағылшын тілінде айтуға үйренеді.

Апта», «Ай», «Жыл мезгілдерін» оқушылар бұл тақырыптарда ағылшын тілінде ай, апта ,жыл мезгілдерін , олардын ерекшелігі жайлы еркін айтуға үйренсе,«Хобби» тақырыбында оқушылар өздерінін достарынын сыныптастарынын сүйікті ісі жайлы нені ұнатады ,нені ұнатпайтынын ағылшын тілінде айтуға үйренеді.

Курстың мақсаты:

Оқушыларға ағылшын тілін теория және

практика жүзінде меңгертіп, қазіргі заман

талабына сай кәсіби бағыт бағдар беру.

Әлемтану бағдары бойынша негіз алу

Курстың міндеттері:

- Әдебиеттерді жинақтау және жіктеу.

- Ағылшын тілі мен практикасын толық

меңгеру.

- Жобаның мазұның анықтау және жасау

- Курс нәтижелерін сараптау

- Курстың мазмұныңашу әдістерін білу

Оқу материалын меңгеруге қойылатын талаптар:

«Елтану»таңдаулы курсының бағдарламасын менгеру

нәтижесінде оқушылар мынаны білу және түсіну қажет:

-Ағылшын тілінің грамматикасы мен практикалық тұрғыда игеруді және жалпы тұрмыстық тақырып төңірегінде сөйлесуді үйренуді.

Істей білу қажет:

-Өз сөйлемдерін, диолог құру, жүргізу керек.

-.Жаңа, қосымша материалдарды таба білу.Ауызша мәлімет беруге дайын болу керек.

Күтілетін нәтижелер:

-Ақпарат құралдарымен өз бетінше жұмыс істеу.

-Өз бетінше ойлау қабілеті.

-Интелектуалды және ақпараттық қабілеті.

-Бәсекеге қабілетті тұлғаны тәрбиелеу.

-Дүние жүзіндегі бала құқықтарын конвенциясына қағидаларын сақтауға мүмкіндік беру.

-Өз -өзін дамыту қабілеті

Мазмұны:

Таңдаулы курс 34 сағатқа есептелген.Ағылшын тілінде «әлемтану» саяхат немесе сапарда қолданыла алады.Бұл курста оқушының құзырлығына ерекше көңіл бөлінеді.

Курс практикалық,грамматикалық-бағдарлау бағытында жүзеге асады.Мұндағы сабақтың оқыту әдістері әр түрлі, семинарлар,дискуссиялар , зерттеулер,жобалар ,ойындар,лексиялар, серуендер.

Меңгерілетін материалдардың көлемі және сағат саны 7- сынып оқушыларының жас ерекшіліктеріне сәйкес келеді. Негізгі біліктілікпен, дағдыларын бекіту және өндеу сарамандық, өздік жұмыстарды істеу кезінде жүзеге асады.

Оқушылардың әдебиеттермен жұмыс істеуін үйрету үшін кітапханаларға бару, каталогпен жұмыс жасау,интернетпен жұмыс істеу жұмыстары ұйымдастырылады.

Курсқа баға қойылмайды. Курстың қорытынды бақылау түрі ретінде оқушының өздік зерттеуі, оқыған кітабынін анотациясы, реферат, жоба және

ғылыми конференцияға қатысуы ұсынылады,

энцоклопедиялық справка құру, партфолио құру.

Күнтізбелік тақырыптық жоспар

№

Тақырыптың аттары:

Сағат

саны:

Мерзімі:

Материал:

1

2

3

4

5

6

7

8

1. «World of my hobbies»

2. «My hobbies»

3. «I enjoy my friend»

1. «Me and my environment»

2. «Interest and uvlicheniya my relatives»

3. «Interests and hobbies of the family of my friend»

1. «My health»

2. «I want to be healthy»

3. «Sports»

4. «Games»

1. «I want to be a doctor»

2. «What do you want to be? »

1. «My country».

2. «My town/ village».

3. «Astana».

4. «Travel to Kazakhstan».

1. «The language is spoken».

2. «London».

3. «UK Cities».

4. «Travel England».

1. «Around the world».

2. «Continents and countries».

3. «Animal world».

1. «My favourite time of the year».

2. «England weather».

3. «Weather in Kazakstan».

5

4

4

3

5

5

4

4

Cards, pictures, songs.

Pair work, games.

Cards, pictures.

Work in groups, pictures.

Poems, pictures.

Cards, pictures.

Cards, pictures.

Vocabulary cards, items of different colors.

1. Kazakh language

2. Traditional games

3. Traditional food

4. Customs and traditions

5. Culture and art

Кіру анкетасы:

1. Аты-жөні, сыныбы

2. Ағылшын тілін үйренгін келе ме?

3. ылшын тілі не үшін керек деп ойлайсын?

4. Ағылшын тілі не үшін қызықтырады ?

5. Реферат жаздың ба? Қандай тақырыпта ?

6. Жоба әдісімен таныссың ба?

7. Жобамен бұрын жұмыс істедің бе

8. Аталмыш курстан не күтесін ?

Зерттеуші оқушының өзін-өзі бағалау парағы .Таңдаулы курста нені меңгергенінді бағала.

№

Сұрағы

Иә

Жоқ

Кейде

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Сіз таңдаған курс ұнады ма?

Мәселе бойынша білімінді тереңдету мақсатына қосымша әдебиеттерді оқыдың ба?

Ауыз екі тілде әр түрлі тақырыпта сөйлеуді үйрендіңіз бе?

Тақырыпқа байланысты жаңа сөздерді толық менгердің бе?

Сіз жұмыстың сарамдық дағдыларын үйрендіңіз бе?

-құрал жабдықтармен

-ақпарат көздерімен

-компьютермен

-сөздікпен жұмыс

Тест жүргіздіңбе?

Граммаикасын менгердін бе?

Алынған нәтижелерді сараптауды үйрендіңіз бе?Тағы да басқалары

Сіз өз жетекшіңізбен жұмыстың орындалу