Министерство общего и профессионального образования Ростовской области

государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

Ростовской области

«Белокалитвинский гуманитарно-индустриальный техникум»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины ОГСЭ.03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

(АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК)

специальности

190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

Белая Калитва

2015ОДОБРЕНО

цикловой комиссией

иностранных языков

Протокол № ___

от «___» _________ 2015 г.

Председатель______________

Е.В. Гаврикова

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УВР

«___» ___________ 2015 г.

_________________________

О.Н. Зубкова

Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ.03 Иностранный язык (Английский) разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО) по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, (утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 13.07.2010г. № 770), укрупненная группа специальностей 190000 Транспортные средства и Учебным планом ГБПОУ РО «БГИТ» по данной специальности.

Организация - разработчик: ГБПОУ РО «БГИТ».

Разработчики: Колесникова Алёна Александровна, преподаватель ГБПОУ РО «БГИТ»

Рецензенты:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………….

4

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………….

5-8

3. условия РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ дисциплины………………………………………….

9

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины…………...

10

1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1 Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ.03 Иностранный язык (Английский язык) является частью основной профессиональной образовательной программы специальности СПО 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 13.07.2010г. № 770), укрупненная группа специальностей 190000 Транспортные средства.

1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

Рабочая программа составлена по курсу «Иностранный язык», входящий в цикл ОГСЭ, для преподавания английского языка в ГБПОУ РО «БГИТ» по очной форме обучения.

1.3 Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

- переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся знать/понимать:

- лексический (1200 - 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности .

1.4 Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины

При освоении специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Иностранный язык (Английский язык) изучается в объеме 84 часов.

Программа рассчитана на максимальную учебную нагрузку обучающегося 84 часа, в том числе:

- обязательной аудиторной учебной нагрузки - 72 часа;

- самостоятельной работы - 12 часов.

2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

лабораторные работы

-

практические работы

-

контрольные работы

2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

12

в том числе:

изучение конспекта учебного материала, основных и дополнительных источников

3

работа с источниками социальной информации: научными, публицистическими, правовыми

3

выполнение рефератов, докладов, эссе

4

выполнение презентаций

2

Форма промежуточной аттестации:

IV семестр дифференцированный зачёт

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины ОГСЭ.03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК)

1. Выполнение доклада или презентации по теме: «Первое транспортное средство».

2

2

Тема 1.3. Поезда, автобусы и грузовики

Содержание учебного материала

8

1

Активизация лексико-грамматического материала для перевода словосочетаний и предложений.

2

2

2

Чтение текста и выполнение заданий по содержанию прочитанного.

2

2

3

Монологическая речь.

2

2

4

Диалог-расспрос.

2

2

Тема 1.4. Велосипеды и мотоциклы

Содержание учебного материала

8

1

Активизация лексико-грамматического материала для перевода словосочетаний и предложений.

2

2

2

Чтение текста и выполнение заданий по содержанию прочитанного.

2

2

3

Монологическая речь.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. Изучение конспекта учебного материала

2. Изучение основных источников:

James Styring. Transportation. Then and Now. Printed Oxford University Press.

2

Тема 1.5. Автомобили

Содержание учебного материала

4

1

Активизация лексико-грамматического материала для перевода словосочетаний и предложений.

2

2

2

Чтение текста и выполнение заданий по содержанию прочитанного.

2

2

Тема 1.6. Контрольная работа № 1 по теме: «Первые транспортные средства»

Контрольная работа № 1 по теме: «Первые транспортные средства».

2

Раздел 2. Виды воздушных транспортных средств

26

Тема 2.1. Самолёты

Содержание учебного материала

6

1

Активизация лексико-грамматического материала для перевода словосочетаний и предложений.

2

2

2

Чтение текста и выполнение заданий по содержанию прочитанного.

2

2

3

Монологическая речь.

2

2

Тема 2.2. Вертолёты

Содержание учебного материала

6

1

Активизация лексико-грамматического материала для перевода словосочетаний и предложений.

2

2

2

Чтение текста и выполнение заданий по содержанию прочитанного.

2

2

3

Монологическая речь.

2

2

Тема 2.3. Дирижабль

Содержание учебного материала

6

1

Активизация лексико-грамматического материала для перевода словосочетаний и предложений.

2

2

2

Чтение текста и выполнение заданий по содержанию прочитанного.

2

2

3

Монологическая речь.

2

2

Тема 2.4. Другие виды воздушных транспортных средств

Содержание учебного материала

8

1

Активизация лексико-грамматического материала для перевода словосочетаний и предложений.

2

2

2

Чтение текста и выполнение заданий по содержанию прочитанного.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. Изучение конспекта учебного материала.

2. Изучение основных источников:

James Styring. Transportation. Then and Now. Printed Oxford University Press.

4

Раздел 3. Транспортные средства по всему миру

22

Тема 3.1. Транспортные средства в Монголии

Содержание учебного материала

4

1

Активизация лексико-грамматического материала для перевода словосочетаний и предложений.

2

2

2

Чтение текста и выполнение заданий по содержанию прочитанного.

2

2

Тема 3.2. Транспортные средства в Индии

Содержание учебного материала

4

1

Активизация лексико-грамматического материала для перевода словосочетаний и предложений.

2

2

2

Чтение текста и выполнение заданий по содержанию прочитанного.

2

2

Тема 3.3. Транспортные средства в Италии

Содержание учебного материала

4

1

Активизация лексико-грамматического материала для перевода словосочетаний и предложений.

2

2

2

Чтение текста и выполнение заданий по содержанию прочитанного.

2

2

Тема 3.4. Транспортное средство будущего

Содержание учебного материала

8

1

Активизация лексико-грамматического материала для перевода словосочетаний и предложений.

2

2

2

Чтение текста и выполнение заданий по содержанию прочитанного.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. Изучение конспекта учебного материала.

2. Изучение основных источников

James Styring. Transportation. Then and Now. Printed Oxford University Press.

3. Выполнение доклада или презентации по теме: «Транспортное средство будущего».

4

Тема 3.5. Дифференцированный зачёт

2

Дифференцированный зачёт.

2

3 условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1 Материально-техническое обеспечение

Для реализации учебной дисциплины имеется кабинет «Английского языка».

3.1.1 Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- доска;

- учебные пособия;

- англо-русский и русско-английский словари;

- грамматические таблицы

3.1.2 Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением;

- аудиозаписи;

- диски;

- мультимедийный проектор;

- экран

3.2 Информационное обеспечение обучения

Основные источники

1. James Styring. Transportation. Then and Now. Printed Oxford University Press.

Дополнительные источники

1. Голицынский Ю.Б. Грамматика: Сборник упражнений. - 7-е изд., испр. И доп.-СПб.:КАРО, 2010.-576 с. (Серия «Английский язык для школьников»).

2. Качалова К.Н., Израилевич Е.Е. Практическая грамматика английского языка. -3-е изд., перераб. и доп.-М.: ТОО «ЮНВЕС», 2005. -720 с.

3. Raymond Murphy. Essential Grammar in Use.-Third Edition, - Cambridge University Press, 2007.-320 p.

Основные Интернет-ресурсы:

1. Материалы по английскому языку: www.study.ru, www.englishhobby.ru

</<font size="4">4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Разработчик:

преподаватель ГБПОУ РО «БГИТ» _____________ А. А. Колесникова

(подпись)

«___» _________ 2015 г.