Календарно- тематическое планирование уроков по английскому языку 3 класс (Кузовлев В. П.)

Четверть

№ урока

Дата

Тема урока ( подтема )

Цель урока

I

1.

3.09

Родная страна и страны изучаемого языка. 7 часов

Раздел 1. Откуда ты? 7 часов

Из какой ты страны?

Совершенствование лексических и грамматических навыков говорения

2.

4.09

Какие цвета твоего города?

Формирование лексических навыков говорения

3.

10.09

Чем тебе нравится твоя страна?

Формирование навыков чтения по правилам: буква Аа в открытом и закрытом слогах

4

11.09

Добро пожаловать в страну Оз!

Развитие умения читать: определять главное предложение в абзаце и детали.

5.

17.09

Мы любим играть!

Совершенствование лексических и грамматических навыков чтения

6.

18.09

Я люблю свою страну.

Совершенствование речевых навыков: монологическая и диалогическая формы общения

7.

24.09

Путешествие в Великобританию

Активизация лексических единиц по теме

8.

25.09

Повседневная жизнь, быт, семья. 17 часов

Раздел 2. Твоя семья большая?

11 часов

Сколько тебе лет?

Формирование лексических и грамматических навыков говорения

9.

1.10

Что ты любишь?

Формирование навыков чтения буквы Ii в открытом и закрытом слогах , в сочетании ir

10.

2.10

Чем ты обычно занимаешься?

Формирование грамматических навыков говорения, умения пользоваться словарём

11

8.10

В какие игры ты играешь?

Формирование грамматических навыков говорения

12

9.10

Волшебное слово. Урок чтения

Развитие умения читать с целью полного понимания содержания, умения выбрать правильное значение слова

13

15.10

Я люблю свою семью!

Совершенствование речевых навыков: монологическая и диалогическая речь

14.

16.10

Встреча с друзьями

Совершенствование навыков монологической речи. Контроль письма

15

22.10

А как у них?

Контроль аудирования. Совершенствование навыков чтения

16

23.10

Как я помогаю по дому?

Контроль говорения

17

29.10

Мои любимые занятия

Активизация изученной лексики. Контроль чтения

18

30.10

Приходите в гости!

Формирование навыков чтения

II

19

12.11

Раздел 3. Ты хороший помощник? 6 часов

Что ты делаешь по дому?

Формирование лексических и грамматических навыков говорения

20

13.11

Ты любишь выполнять работу по дому?

Формирование навыков чтения буквы Ее в открытом и закрытом слогах и сочетаниях ее, еа

21

19.11

Вчера я помогал бабушке.

Формирование грамматических навыков говорения

22

20.11

В воскресенье был мамин день!

Формирование грамматических навыков говорения

23

26.11

Девочка и ведьма. Урок чтения

Развитие умения читать с целью понимания основного содержания и с целью извлечения конкретной информации.

24

27.11

Я - хороший помощник!

Совершенствование речевых навыков: монологическая и диалогическая формы общения

25

3.12

Родная страна и страны изучаемого языка. Праздники. Досуг и увлечения 13 часов

Раздел 4 . Что ты празднуешь?

8 часов

Как ты отметил Рождество?

Формирование лексических навыков говорения. Формирование навыков чтения буквы Сс

26

4.12

Праздники и подарки.

Формирование навыков чтения буквы Uu в открытом и закрытом слогах ,в сочетании ur

27

10.12

У тебя была вечеринка сюрпризов?

Формирование грамматических навыков говорения. Контроль аудирования

28

11.12

Что ты делал в свой день рождения?

Формирование грамматических навыков говорения. Контроль чтения

29

17.12

Чак и его друзья. Урок чтения.

Контроль говорения

30

18.12

Праздники Британии

Активизация лексических единиц. Контроль письма

31

24.12

Беседа с иностранным другом

Семантизация изученной лексики

32

25.12

Мои любимые мероприятия

Совершенствование навыков письма.

III

33

14.01

Раздел 5. Я очень хороший. 5 часов

Мои любимые игрушки

Формирование лексических и грамматических навыков говорения

34

15.01

Какая твоя любимая одежда?

Формирование лексических навыков говорения.

35.

21.01

Я люблю ходить в парк.

Формирование навыков чтения буквы Оо в открытом и закрытом слогах, в сочетаниях оо,or

36

22.01

Абра Кадабра и Зубная Фея. Урок чтения.

Развитие умения читать с целью извлечения конкретной информации и полного понимания прочитанного

37

28.01

Я могу кого-нибудь описать.

Развитие умения читать с целью извлечения конкретной информации и полного понимания прочитанного.

38

29.01

Родная страна и страны изучаемого языка. Географическое положение, климат.

Раздел 6. Какое твоё любимое время года? 7 часов

Когда ты родился?

Формирование лексических навыков говорения

39

4.02

Какая погода в Великобритании?

Формирование лексических навыков говорения

40

5.02

Какая погода в России?

Формирование навыков чтения буквы Оо в закрытом слоге, в сочетаниях ow, old, ou

41

11.02

Тебе следует остаться дома!

Формирование грамматических навыков говорения

42

12.02

Как сделать дождь? урок чтения

Развитие умения читать с целью извлечения конкретной информации, умения предвосхищать события

43

18.02

Моё любимое время года.

Совершенствование речевых навыков: монологическая и диалогическая формы общения

44

19.02

Беседа с иноязычным другом

Активизация лексических единиц

45

25.02

Повседневная жизнь. Быт, семья. Досуг, увлечения.

Раздел 7. У тебя есть домашнее животное? 8 часов

У тебя есть домашний зоопарк?

Формирование лексических навыков говорения

46

26.02

Я долен ухаживать за своим домашним питомцем.

Формирование грамматических навыков говорения

47

3.03

Какой я?

Формирование навыков чтения по правилам: буква Аа в открытом и закрытом слогах, в сочетаниях as+ согласная, ath, ant, anc(e) и перед l+согласная. Контроль письма

48

4.03

Питомец Мери. Урок чтения

Развитие умения читать с целью полного понимания прочитанного.Контроль чтения

49

10.03

Кого из домашних животных ты бы хотел иметь?

Совершенствование речевых навыков. Контроль аудирования

50

11.03

Мои увлечения

Контроль говорения

51

17.03

Животные моих друзей

Семантизация изученной лексики

52

18.03

Мои друзья и я. Межличностные отношения. Досуг и увлечения.

Раздел 8. Какие они - хорошие друзья? 18 часов

Какой твой друг?

Формирование лексических навыков говорения

IV

53

31.03

Описание друга

Формирование навыков чтения с извлечением основной информации

54

1.04

Ты хорошо знаешь своего друга?

Формирование навыков чтения по правилам: буква Аа в открытом и закрытом слогах.

55

7.04

Идеальный друг для меня тот, кто..

Формирование навыков чтения по правилам: буквосочетания ar, ay, ai, are, air

56

8.04

Мы вместе будем веселиться!

Формирование грамматических навыков говорения

57

14.04

Давай поиграем!

Совершенствование навыков говорения

58

15.04

Какой подарок ты подаришь другу?

Формирование грамматических навыков говорения

59

21.04

Хорошие друзья. Урок чтения

Развитие умения читать и кратко излагать содержание прочитанного.

60

22.04

Как ты отпразднуешь день дружбы?

Совершенствование речевых навыков: монологическая и диалогическая формы общения

61

28.04

Мне нравятся летние лагеря!

Совершенствование навыков употребления основных грамматических структур второго года обучения

62

29.04

Мы будем развлекаться летом!

Совершенствование навыков употребления грамматических структур: Present, Past, Future Simple

63

5.05

Проверь себя.

Совершенствование навыков чтения.Контроль письма

64

6.05

Проверь себя

Контроль говорения

65

12.05

Проверь себя

Совершенствование навыков устной речи. Контроль аудирования

66

13.05

Проверь себя

Совершенствование навыков письма. Контроль чтения

67

19.05

Скоро лето!

Активизация лексических единиц по пройденным темам

78

20.05

Мои планы на каникулы

Совершенствование навыков монологической речи

Итого:

68 часов