Конспект урока по английскому языку на тему Праздник английского языка (2 класс)

Внеклассное мероприятие по английскому языку во 2 классе "Праздник английского алфавита" - "The ABC Party"



Тема урока: Праздник английского алфавита.

THE ABC PARTY



Цель: формирование интереса к изучению английского языка, , развитию положительной мотивации.



Задачи:

• Повторить и закрепить пройденный материал в игровой форме.

• 
  
  Поддержать интерес к изучению английского языка.

• 
  
  Обучение межличностному общению.

• 
  
  Развитие творческой активности, нравственных качеств - доброжелательности, психических процессов: памяти, внимания, воображения и положительных эмоций.

Оснащение: компьютер, плакаты: The ABC-Party, английский алфавит. Воздушные шары для украшения класса и игры. Звучит песня алфавита. Цветные бумаги. Сертификаты. Названия животных на доске в перепутанном виде.

Музыкальное оформление:



Английские детские песенки: "The ABC", "Say hello!", "What is your name?", « Clap your hands», « Say good bye!»



Ход мероприятия:



Teacher: - Дорогие гости и дети! Мы рады быть вместе на нашем празднике, который посвящён "The ABC" английскому алфавиту.

Hi, привет!

А что же мне сказать в ответ?

Пожалуй, буду вежлив я:

Hello, милые друзья!



Тeacher: - А теперь, ребята, вы поприветствуете гостей и друг друга песенкой "Say, hello"



Песня: "Say hello - hello!" в исполнении детей:



Say hello - hello!

Say hello - hello!

Say hello - hello!

Say hello - hello!



Teacher: - Сегодня мы отправляемся в путешествие в страну ABC.



Но сначала нам нужно доказать, что мы к путешествию готовы, и владеем английским языком. Ребята читают стихи:



1.

Чтоб алфавит понять

Надо нам зарифмовать

Много тайн в себе таит

Этот English алфавит.



2.

Вот три буквы l, m, n

Как по-русски здесь совсем

Но G не J, а С не S



3.

Алфавит я и рисую,

И танцую и пою.

Даже Мурку иногда я

Эй - би - си - ди - ей зову.



4.

I am…

Я есть….

Я есть big и я есть брат

Почему - то по-английски

Очень странно говорят.

5.

Я есть - 5, и я есть - 8.

Я есть сильный и большой

Стало всё мне так понятно

Стал мне English как родной.



6. Excuse me, простите, нельзя ли узнать

What is your name? Как мне вас звать?

"My name is mouse" - шепнула она

И вмиг убежала, увидев кота.





Teacher: -Молодцы! Well done!



Начало путешествия.



Тeacher: - Итак, отправляемся. Чтобы не сбиться с курса, давайте повторим названия цветов. Какие цвета мы знаем? Итак , начнем. Ребята читают стихи друг за другом:



White - белый как снежное поле.

Black - как чёрный уголёк

Red - красный как земляника

Green - зелёный как лист и трава

Blue - синий как синее небо

Brown - коричневый как земля



Yellow - желтый как жаркое солнце

Orange - оранжевый как апельсин

Violet - лиловый как лепесток фиалок

Rose - розовый как букет роз

Grey - как камешки у моря

Такая чудесная страна цветов!



Игра: в »Оглушительный конкурс»



Ребята друг за другом называют цвет шарика и лопают его (Blue -, …….)



Тeacher: - Молодцы, Good job!



Залив загадок.



Тeacher: - Продолжаем путешествие и сейчас мы приближаемся к заливу загадок. Сейчас нужно отгадать несколько загадок, но при одном условии - отгадки вы должны говорить по-английски.



Кто осенью спать ложится,

а весной встает? (a bear)



Рыжий клубок за серым скок. (a fox, a rabbit)



Шёл по улице бульдог

По-английски он … (a dog)

Не царь, а в короне

Не всадник, а со шпорами

Не сторож, а всех будит! (a cock)



Длинный хвост, крохотный рост.

Серая шубка, острые зубки. (a mouse)



Днём спит, ночью летает и

Прохожих пугает. (an owl)



Teacher: -Very good!



Остров, где живут разные звери.



Тeacher: - Ребята, мы сейчас находимся на острове ,где живут разные звери.

А теперь давайте споём песенку и нашим зверюшкам.



Звучит песня: «What is your name?» в исполнении детей.



Тeacher: - Молодцы! Посмотрите, что я ещё обнаружила -заколдованных животных, которые находятся в клетке. Нам нужно угадать сейчас какие животные здесь находятся.

(учащиеся угадывают и называют, что это за животное)



/ dogcrocodilecockfoxbearmouserabbit|

Teacher: Well done!

Тeacher: - Ребята, вы устали? А давайте проведем физкультминутку.



Физкульт минутка:» Clap your hands». Звучит музыка. Дети выполняют разные упражнения.

Teacher: - Здорово! А мы теперь уже бодрые с новыми силами продолжаем путешествие. Я знаю, что у вас есть стихи о животных, давайте их расскажем.

Дети читают стихи.

1. Я хочу вам рассказать

Как животных называть

Ослик по - английски - donkey,

Обезьянка в рифму - monkey

Кошка - cat, собака - dog,

А лягушка просто frog.



2. Monkey - обезьянка в Африке живёт.

Бегает - runs, прыгает, песенки поёт.

Кушает бананы, кушать, значит, eat,

Ночью спать ложится, спать иначе sleep.



3.



Беззвучно fish вдруг рот открыла

И плавниками шевелила

Она хозяина спросила

Я есть хочу - I want to eat.



4.

Бежал в припрыжку dog,

За ним скакала frog,

На солнце грелась cat,

Летала в небе bat.

Шёл косолапый bear

кусты запрыгнул here

Сел на лужайку fox,

И выпил milk из box.



5. Вдруг я вижу

Мышка - mouse

Забежала в домик - house

Увидала кошку - cat

И нырнула в шапку - hat.

Тeacher: Good job!



Страна АВС.



Тeacher: - Наконец-то мы в стране АВС. Давайте послушаем стихи из английской книжки!

Дети читают стихи.

1. Я уже учу английский,
   
   Этим очень я горжусь.
   
   И сегодня всем, что знаю
   
   Я с друзьями поделюсь.
   
   Бабушку зову я Granny,
   
   Маму - Mummy
   
   Папу - Dad
   
   Брата называю - Brother
   
   Он доволен - He is glad!
   
   
   
   2.
   
   Прибежала кукла - doll
   
   Отобрали мячик - ball
   
   Кто забрал?
   
   Мальчишки - boys
   
   Унесли игрушки - toys
   
   Вмиг найду я забияк
   
   Всё верните!
   
   Bring them back!
   
   
   
   3.

По Лондону шёл cat

Сat приобрёл a hat

И возвращался в house

Мяукал - мяус, мяус.

Представьте, в Англии даже киски

Мяукают по-английски.

Teacher: Very good!

Тeacher: - А давайте заглянем в окна домов страны АВС и покажем, как мы знаем английский алфавит. Сначала повторим алфавит. Дети повторяют алфавит. А сейчас споем песенку алфавита.

Звучит песенка алфавита в исполнении детей

A B C D E F G H I J K L M,

I can sing the alphabet,

Can you do the same?

I can sing the alphabet,

I`ve got it in my head!

N O P Q R S T U V W X Y Z!

Тeacher: - Good job!

Тeacher: (Говорит с алфавитом)

Вот решили вы дружить

Людям в книжечках служить

И неважно кто и где стоит

И с кого начался алфавит!



Teacher: Вот и закончился наш праздник! Спасибо всем за участие. Вы очень хорошо прочитали стихи, спели песни, вы хорошо знаете алфавит и желаем вам дальнейших успехов!

Thank you very much! Good bye!

Песенка: «Say goodbye!» Ребята исполняют песенку.

Вручение ребятам сертификатов за хорошую учебу.