Разработка урока-соревнования по английскому языку (Внеклассное мероприятие) по теме Этикет

Областное государственное автономное

профессиональное образовательное учреждение

«Шебекинский агротехнический ремесленный техникум»

ОТКРЫТОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Урок - соревнование по теме

«Этикет»

Разработал: Толстая Светлана Фёдоровна,

преподаватель иностранного языка

высшей категории

Шебекино,

2016год

План мероприятия в группе №2 ТОП

Тема мероприятия: «Этикет»

Цели мероприятия: активизация познавательной деятельности обучающихся в процессе общения по теме

Задачи мероприятия:

Познавательный аспект: изучение новой лексики по теме, ответы на вопросы, понимание речи на слух.

Учебный аспект: сформировать навыки построения диалога и умения отвечать на вопросы, продолжить работу по формированию лексического запаса по теме.

Развивающий аспект: развивать навыки по употреблению диалога на практике, научить применять новую лексику по теме в ситуациях и речи обучающихся

Воспитательный аспект: воспитывать значимость знания правил этикета и важность соблюдения данных правил.

Тип мероприятия: соревнование.

Применяемая технология: аутентичной коммуникации.

Содержание урока:

1. Организационный момент: ознакомление с целями, задачами мероприятия

2. Конкурсные задания.

2.1.Напиши 5 слов по теме.

Формат задания:

группа поделена на 5 подгрупп, каждая из них получает тему, по которой нужно написать по 5 слов. Остальные члены группы могут пантомимой показывать значение =слов, то есть помогать, словами помогать нельзя.

Время 5 минут - оценка 5 баллов.

2.2.Игра «Поле чудес».

Формат задания:

Согласно правилам известной игры командам предлагается угадать представленное по теме слово, имея право открыть 2 буквы. Если не угадано слово, командам предлагается его угадать за 1 дополнительный балл.

Время 3 минуты - оценка 3 балла.

2.3.Диалог.

Формат задания:

Составить диалог и театрализовать его, используя как можно больше выражений и лексики по теме.

Время 10 минут - оценка 10 баллов.

2.4. Конкурс чтецов.

Формат задания:

По выбору группы, один представитель читает предложенные выражения. Жюри считает ошибки. Оценивается правильность произношения, соблюдение интонации, скорость чтения, английский акцент.

Время 10 минут - оценка 5 баллов.

3. </ Подведение итогов, награждение, анализ членов жюри работы обучающихся по пройденной теме.