Внеклассное мероприятие игра брей-ринг А что мы уже знаем о Германии.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное

учреждение «Комсомольская средняя общеобразовательная школа №2»

Игра Брей-Ринг

«Что мы уже знаем о Германии»

Подготовила: Анникова Я.А.,

учитель немецкого языка

Комсомольский

2016 год.

Игра Брей-ринг «Что мы уже знаем о Германии?»

Цель: Развитие интереса учащихся к изучению немецкого языка.

Задачи:

Образовательные:

• Обобщить и систематизировать страноведческий материал

Развивающие:

• Активизировать познавательскую деятельность школьников

• Развивать творческую активность, интнеллектуальные способности

Воспитательные:

• Воспитать толерантность, уважительное отношение к культуре народов стран изучаемого языка.

• Повышать мотивацию учащихся к изучению иностранных языков.

• Развивать способность к групповому общению.

Оборудование: Учебники, литература: И. Л. Бим, Л. В. Садомова, Н.А.Артёмова, Немецкий язык, 5 класс. - М.:Просвещение, 2012 - 272 с., И. Л. Бим, Л. В. Садомова, Немецкий язык, 6 класс. - М.:Просвещение, 2012 - 269 с.

Оснащение: карта Германии, герб, флаг этой страны, фотографии с достопримечательностями городов Германии, колокольчики.

В игре принимают участие ученики 5-6 классов. Ученики образуют 3 команды, каждая команда находится за своим столом. Все задания выполняются устно. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Каждая команда звонит в колокольчик, когда знает правильный ответ. Если команда отвечает на вопрос не правильно, другая команда, может ответить на этот вопрос. Побеждает команда, у которой будет больше правильных ответов. Учитель является ведущим.

Ход мероприятия.

1. Из какого города родом знаменитый квартет: осёл, собака, кот, петух? (Бремен)

2. Что изображено на гербе Германии? (Орёл)

3. Какие цвета в Германии считаются национальными? (черный, красный, золотой)

4. В каком году Германия стала единой? (1989)

5. Кто автор сказки «Золотой гусь»? (Братья Гримм)

6. Как звучит слово по-немецки «Петрушка»? (Kasperle)

7. Сколько федеральных земель имеет ФРГ? (16)

8. Какая самая длинная река ФРГ? (Рейн)

9. Назовите, какая самая высокая гора ФРГ? (Цугшпитце, 2962 м.)

10. Какую продукцию выпускают заводы фирмы "Рено"? (автомобили).

11. С какими государствами граничит Германия? (Дания, Польша, Бельгия, Швейцария, Австрия, Люксембург, Лихтенштейн, Нидерланды, Франция.)

12. Назовите два немецких города, которые звучат одинаково, но лежат на разных реках. (Франкфурт - на Одере, Франкфурт - на Майне).

13. Назовите реку в Германии, о которой было написано много стихов и сложено много легенд. (Рейн).

14. В каком немецком городе проходит самая большая книжная ярмарка? (Франкфурт - на Майне).

15. В каком немецком городе находится знаменитая картинная галерея? (Дрезден).

16. Какой немецкий город называют "маленьким Парижем"? (Лейпциг).

17. В каком городе Германии впервые была выпущена туалетная вода? (Кёльн).

18. Назовите марки известных автомобилей, которые были построены в Германии. (БМВ, Мерседес, Фольксваген).

19. Назовите знаменитый немецкий шоколад, который выпускают в квадратной упаковке. (Риттер-спорт).

20. Традиционные рождественские блюда в Германии? (Рождественский гусь с яблоками и Пирог «Штолен»).

21. Традиционные символы Рождества в Германии? (Рождественская звезда ,рождественский венок, календарь Адвента).

22. Кто по традиции в Германии разносит пасхальные яйца? (Пасхальный заяц).

23. Кто изображен на гербе города Берлина? (медведь).

24. Как называется центральная площадь Берлина? В честь кого названа? (Александер Плац, в честь русского царя Александра 1.)

25. Кто сейчас является федеральным канцлером Германии? (Ангела Меркель )

26. Как называется самый большой и важный немецкий портовый город? (Гамбург)

27. Какое озеро Германии самое большое? (Боденское Озеро )

28. Какие два моря омывают Германию (Балтийское море и Северное море)?

29. Какой поэт написал знаменитое сказание о скале «Лорелея» на Рейне? (Г.Гейне)

30. Чем знаменит город Кёльн? (Кёльнский собор)

31. Как называется главная улица Берлина? (Под липами- Unter den Linden)

Анализ, подведение итогов: подробная оценка работы каждой команды, выставление оценок, награждение команд и активных учащихся.

Литература.

1. Иващенко Л.А. 55 устных тем по немецкому языку. М.2007.

2. Суркова Е.В., Леонтьева Г.Н. Страноведческий материал о немецкоговорящих странах. Волглград.2005.

3. Энциклопедия Кирилла и Мефодия.

Интернет - ресурсы.

www.deutsch-uni.com.ru/----

www.krugosvet.ru/cMenu/08_00.htm

www.multikulti.ru/German/

deutschesprache.ru</</p>