Разработка урока по английскому языку на на тему 'Стихотворение о временах года'.

СТИХОТВОРЕНИЕ О ВРЕМЕНАХ ГОДА

Цели : научить детей рассказывать стихотворение; закрепить употребление слов и фраз: spring- весна, summer - лето, autumn- осень, winter - зима ; I like spring - Мне нравится весна.

I can… Я могу …

Наглядные пособия : кукла Алиса; изображения времен года; вырезанные из

бумаги снежинка, цветочки, зеленый и красный листики.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Учитель . Hello, children! Сегодня вы выучите свое первое стихотворение по-английски о временах года.

Сколько времен года вы знаете? Кто может назвать всечетыре времени года?

( Дети отвечают на вопрос. )

Учитель . Well done! Каждый из вас приготовил дома свои снежинки, листики и

цветочки. Давайте с ними поиграем. Я буду называть по-английски время года, а вы поднимайте нужный предмет. Готовы?

Дети . Yes. ( Учитель говорит winter- дети поднимают снежинки.)

Учитель говорит autumn- дети поднимают желтый лист.

Учитель говорит summer- дети держат в руках цветочки.

Учитель говорит spring- дети поднимают зеленый листик. )

Учитель . Кто хочет показать свои предметы и назвать все четыре времени года ?

( Дети по желанию выполняют задание.)

Учитель. Well done! Какого цвета зима? (Поднимает снежинку.) Какого цвета весна? (Поднимает зеленый листик.) Конечно, зеленого. (И т. д.) А теперь

послушайте стихотворение (одновременно показывает изображения времен

года):

Autumn is yellow,

Winter is white,

Spring is green,

And summer is bright.

Повторяйте за мной каждую строчку стихотворения. (Дети повторяют стихотворение построчно, затем по две строчки , в конце репетиции целиком.)

Теперь повторяйте окончание строк. (Читает начало каждой строки и показывает картинку, а дети произносят окончание каждой строки.)

Учитель. Мне нужны четыре помощника .(Четверо добровольцев из

числа лучших выходят к доске.) Пусть каждый возьмет картинку и назовет

любимое время года.

Дети. I like autumn. I like winter.

Учитель . Теперь помогите мне вспомнить стихотворение. (Дети выстраиваются по порядку следования времен года: осень, зима,весна, лето- рассказывают стихотворение.)

Учитель. Кто запомнил стихотворение целиком? Подходите к картинкам и читайте стихотворения . Я буду вам помогать. (Дети по желанию рассказывают

стихотворение.)

Учитель . Well done! Дома повторяйте стихотворение и рассказывайте его всей

семье и всем друзьям.Попрощайтесь друг с другом по-английски.

Дети. Good-bye,Sveta! Good-bye ,Oleg!