Разработка урока на тему I want to be an astronaut

Изложение информации по теме: «I want to be an astronaut».

Использовать разнообразные средства устной и письменной коммуникации для решения задач по теме

«I want to be an astronaut».

Осуществлять рефлексию и самооценку. Ставить цель своей деятельности, планировать и организовывать процессы ее осуществления.

Тип урока:

Урок усвоения новых знаний

Технологии, применяемые на уроках:

Технология проблемного обучения, объяснение, вопрос-ответ.

Методы:

Проблемный, словесный, частично-поисковый

Межпредметная связь:

Грамматика, литература, ИЗО.

Средства обучения:

Книга, наглядности

Ход урока:

Деятельность учителя:

Деятельность учеников:

Ожидаемые результаты:

1. Introduction

Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку.

Hello children.

How are you?

I am glad to see you!

-What date is it today?

-How many seasons are there in a year?

-What season is it now?

-How many months are there in a year?

-What are the winter's months?

Приветствие учителя. Подготовка к уроку. Восприятие действий учителя.

Hello teacher!

We are good!

Today is the 18th of February

-There are 4 seasons in a year

-It is winter

-There are 12 months in a year

-December, January, February

Готовность учащихся к уроку.

‌‌‌‌‌‌‌

Warm up.

2. Checking-up.

3.Presentation.

Ph.minute

4.Practice.

6. Home task.

7. Conclusion.

5. Домашнее задание.

-Look at the blackboard. You can see the tongue-twister.

What was your homework for

today?

New words.

Are you ready to the lesson?

-Now pupils, we know the theme our lesson. "I want to be an astronaut",

Open your books at page 172.

1- Who is this?

2- What his name? - his name is Yuri Alekseevich Gagarin. (Т. Әубәкіров, Н.Армстронг)

3- Who is the first astronaut in Russian?

4 - Who is the first astronaut in Kazakhstan?

5- Who is the first astronaut in USA?

Song.

Head. Shoulders. Knees and Toes.

Now open your vocabulary and write down new words.

Space-

Planet-

Earth-

Astronomer-

Astronaut-

Moon-

Sun-

Ex.3.p.173

Ex.4.p.173

Open your diaries and write down your home task Ex.7.p.174

What have you learned from this lesson?

Everybody was active today.

The lesson is over. Good-bye!

Дети сообщают домашнее задание, выделяют из представленной информации ту, которая необходима при решении поставленной задачи.

Our home task was…

Думают, рассуждают, высказывают свои мнения.

Отвечают на вопросы правильно.

- The first astronaut in Russian is Yuri Gagarin

-The first astronaut in Kazakhstan is Tokhtar Aubakirov

- The first astronaut in USA is Armstrong

Space-космос

Planet-планета

Earth-земля

Astronomer-астроном

Astronaut-астронавт

Moon-луна

Sun-солнце

Делают одновременно.

Думают, рассуждают, высказывают свои мнения.

Отвечают на вопросы правильно.

Учащиеся записывают домашнее задание

Записывают в дневник.

Good-bye!

Дети внимательно слушают учителя, записывают домашнее задание в дневник.

Изученную информацию, ученики научились применять устно и письменно, на практике.

Подготовленность восприятия темы.

Выполняют работу устно.

Оформляют свою мысль.

Делают письменную работу.

Выполняют задания.

Дают ответ в соответствии с заданием.

Делают письменную работу.

Выполняют задания.

Дают ответ в соответствии с заданием.

Дома выполняют домашнее задание.