7


  • Учителю
  • Планирование. Английский язык, 10 класс, серия Enjoy English , авторы: Биболетова М.З., Бабушис Е.Е. и др.

Планирование. Английский язык, 10 класс, серия Enjoy English , авторы: Биболетова М.З., Бабушис Е.Е. и др.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала





№ урока

Дата проведения урока

Содержание учебного материала

Кол-во часов

Контроль

Примечания

Домашнее задание

Корректировка

Федеральный компонент

I Четверть

Сентябрь, октябрь

Цикл 1. Новая школа

1



Цикл 1. Новая школа.

Развитие умений устной речи и чтения. Формирование умений групповой и парной работы.





Тематические карточки

Упр.7-8, стр.11



2



Развитие умений устной речи и чтения.





Тематические карточки

РТ упр. 1, 2, стр.4



3



Презентация лексики. Совершенствование грамматических навыков.





Тематические карточки

РТ упр. 4, 5, стр.5



4



Развитие умения чтения с пониманием основно-го содержания и навыков перефразирования предложений. Развитие умения работы в группах.





Тематические карточки

РТ упр. 6, стр.6



5



Развития умений аудирования и устной речи, работы в группах.





Тематические карточки

Упр. 31 (32), стр. 17



6



Входная диагностическая контрольная работа.



1

Тематические карточки

Повт. лексику



7



Презентация лексики. Развитие умений диалогической речи, аудирования и чтения







РТ упр. 1,2, стр. 9



8



Развитие умения письменной речи. Формирование умений критического мышления. Развитие умения работать в группе и представлять результаты совместной работы.







Упр. 44,

стр. 20,

РТ упр. 4, стр. 10



9



Развитие умений диалогического общения и чтения с использованием конструкций косвенной речи.





Тематические карточки

РТ упр. 5-8, стр. 10



10



Развитие умений аудирования и чтения. Развитие умения работы в парах.







Упр. 61,

стр. 24



11



Развитие умений говорения. Развитие умений подготовки и проведения презентаций.





Тематические карточки

РТ упр. 11, 12, стр. 12



12



Развитие умения аудирования с детальным пониманием. Презентация лексики. Презентация грамматического материала Subjunctive 1





Тематические карточки

Упр. 71,

стр. 27



13



Развитие умений чтения. Формирование грамматического навыка. Презентация конструкции с as.





Тематические карточки

РТ упр. 1,3, стр.14



14



Активизация грамматических навыков употреб-ления. Развитие умений письменной речи.







РТ упр. 4, 5, стр.14-15



15



Развития умений устной речи. Формирование умений участвовать в дебатах по теме.







РТ упр. 8, стр. 17



16



Развитие умений чтения с определением жанра текста. Совершенствование лексико-грамматических навыков.







Упр. 92,стр. 34,

РТ упр. 9,

стр. 17



17



Развитие умений устной речи говорения и аудирования с детальным пониманием. Развитие умения работы в группах.







Обобщить результаты мини-проекта



18



Развитие умений чтения с извлечением основного содержания. Презентация грамматического материала Subjunctive 2







Упр. 107, стр. 39

РТ упр.1, стр18



19



Развитие умений чтения с письменной фиксацией требуемой информации.







Упр. 114, стр. 41





20



Создание проекта «Гимн поколения». Формирование грамматического навыка.







РТ упр. 4-6, стр. 18-19



21



Развитие умений диалогической речи и чтения.







Упр. 117,

стр. 42,

РТ упр.10,

стр. 21



21



Развитие умений ознакомительного и изучающего чтения. Формирование лексических навыков.







Упр. 135, стр. 47

РТ упр.1,

стр. 22



22



Развитие умения чтения прагматического текста.







РТ упр. 4-6, стр.23



23



Совершенствование лексико-грамматических навыков.







РТ упр.10,

стр. 24-25



24



Контроль умений чтения.



1



РТ упр. 11-12, стр.25



25



Контроль лексико - грамматических навыков (упр. 2-4, стр.51-52).



1





26













27



Развитие умения аудирования. Совершенствова-ние лексико-грамматических навыков.







Повторить лексику стр. 49



II Четверть

Ноябрь, декабрь

Цикл2. Семья.

1



Цикл2. Семья.

Развитие умения говорения (с опорой на план) и чтения художественного текста.





Тематические карточки

Составить план текста

РТ упр. 2-4, стр. 26-28



2



Совершенствование лексических навыков. Развитие языковой догадки.







Подготовка к проекту

РТ упр. 1, 2, стр. 29-30



3



Развитие умений спонтанного говорения. Создание мини-проекта «Истории из прошлого»







Презентация



4



Развитие умений говорения и аудирования. Совершенствование лексических навыков.







Упр. 20,

стр. 60





5



Развитие умений чтения в разных стратегиях. Активизация грамматических навыков.







Упр. 32, 33 стр. 64



6



Развитие умений диалогической и монологичес-кой речи. Развитие умений аудирования.







РТ упр. 3, 4, стр. 30



7



Развитие умений диалогической и монологичес-кой речи. Развитие умений аудирования и чтения с пониманием основного содержания.







Упр. 54, стр. 68 РТ упр.

стр.



8



Презентация грамматического материала Subjunctive 3. Формирование грамматического навыка.







Упр. 54, стр.68

Составить свою историю



9



Развитие умений говорения (описание), аудирования с пониманием основной идеи и с детальным пониманием и чтения с пониманием основного содержания.







РТ упр. 1-4,

стр. 33, 34



10



Развитие умений аналитического чтения. Совер-шенствование лексических и грамматических на-выков.







Упр. 73, 76, стр. 72-73



11



Развитие критического мышления. Развитие умений аудирования с детальным пониманием. Создание мини-проекта.







РТ упр.6,

стр. 35



12



Развитие умений спонтанной диалогической речи. Развитие критического мышления.







РТ упр. 1, 2, 4, стр. 37-38



13



Развитие разных стратегий чтения: с пониманием главной идеи и аналитического чтения. Развитие умений аудирования с пониманием основного содержания.







РТ упр. 5, 6, стр.38-40



14



Развитие умений аналитического чтения. Совершенствование лексических навыков.







Упр.101, стр.81 (для сильных уч-ся)

РТ упр.7, 10, стр. 40-41



15



Развитие умений письменной речи. Закрепление и активизация грамматических навыков: система времён.







РТ упр. 1, 2, стр. 42-43



16



Совершенствование лексико-грамматических навыков.







РТ упр. 3, стр. 43



17



Контроль умений аудирования и чтения.



1



РТ упр.6, стр. 44



18



Контроль лексико-грамматических навыков.



1



РТ упр. 7, стр. 45



19



Совершенствование лексико-грамматических навыков.







Составить кроссворд



20



Работа над ошибками. Самооценка











21



Обобщающий урок по циклу 4.











III Четверть

Январь, февраль, март

Цикл 3. Цивилизация и прогресс



Progress check 2

Контроль и самоконтроль по разделу.



1



Цикл 3. Цивилизация и прогресс.

Развитие умений чтения и диалогической речи.





Тематические карточки

РТ упр. 1, 2, стр. 46



2



Развитие умений аудированияи. Совершенствова-ние лексических навыков (выражения с do, make).







Упр. 12b,

стр. 89



3



Активизация грамматического навыка по употреблению модальных глаголов для выражения степени вероятности события в прошлом. Развитие умений диалогической речи.







РТ упр. 4, стр. 47



4



Развитие умений аудирования и расширение лексического запаса.







РТ упр. 5, стр. 48



5



Развитие умений говорения, лексических и произносительных навыков.







РТ упр. 9,

стр. 49



6



Развитие умений письменной речи. Совершенствование грамматических навыков (степени сравнения прилагательных).







РТ упр. 10, стр. 50



7



Развитие умений чтения и говорения (групповая дискуссия). Совершенствование лексических навыков.







РТ упр. 11, стр. 50-51



8



Развитие умений спонтанного говорения. Развитие умений подготовки и проведения презентации.







РТ упр. 1, 2, стр. 51-52



9



Развитие умений чтения научно-популярного текс-та и говорения с опорой на прочитанный текст.







РТ упр. 3, 4, стр.52



10



Развитие умений чтения и письменной речи. Совершенствование лексических навыков.







РТ упр. 5, 6, стр.53



11



Развитие умений чтения и говорения. Формирование грамматических навыков по теме «Условные предложения»







Упр. 43,

стр. 99





12



Развитие умений инициативного говорения. Раз-витие умения работать в команде (группах).







РТ упр. 7,

стр. 54



13



Развитие умений говорения и аудирования. Расширение лексического запаса.





Тематические карточки

РТ упр. 8,

стр. 54



14



Расширение лексического запаса. Развитие умений чтения и письменной речи.







РТ упр. 9, стр. 55



15



Развитие умений чтения. Совершенствование лексических навыков.







РТ упр.10, стр. 55-56





16



Совершенствование лексических навыков (слово-образование с помощью аффиксации). Развитие умений чтения и говорения.







РТ упр. 3, 5, стр.57-59





17



Развитие умений говорения. Совершенствование лексических навыков.





Тематические карточки»

РТ упр. 6, стр. 59



18



Развитие умений чтения с детальным пониманием текста и говорения.





Тематические карточки

РТ упр. 7, стр. 59-60



19



Обобщение и закрепление материала секции. Развитие умений подготовки и проведения презентации.







РТ упр. 8,

стр.60



20



Развитие умений устной речи с использованием нового грамматического материала (Инфинитив)







РТ упр. 1, стр.61



21



Развитие умений аудирования с полным понима-нием. Развитие умений групповой дискуссии.







РТ упр. 2, 3, стр. 61-62



22



Развитие умения письменной речи.







Упр.92,стр.117

РТ упр.



23



Развитие умений чтения научно-популярного текс-та. Совершенствование грамматических навыков.







РТ упр. 4, стр. 62



24



Развитие умений аудирования с детальным пониманием. Развитие умений говорения с опорой на план и ключевые слова.







РТ упр. 5, стр.62-63



25



Развитие умений чтения биографического и худо-жественного текстов. Развитие умений говорения.







РТ упр. 6, стр. 64



26



Обобщение и закрепление материала секции. Развитие умений говорения. Развитие умений подготовки и проведения презентации.







Индивид. задания



27



Развитие умений работать в команде. Развитие умений подготовки и проведения презентации.







Индивид. задания



28



Контроль умений аудирования и чтения.



1



Повторить лексику



29



Контроль лексико-грамматических навыков.



1



Составить кроссворд



30



Подготовка к ЕГЭ











</<br>

IV Четверть

Апрель. Май

Цикл 4. Мир возможностей.



1



Цикл 4. Мир возможностей.

Развитие умений аудирования с разными стратегиями, лексических навыков и умения работать со словарём.





Тематические карточки

РТ упр.1, стр. 65



2



Обобщение и повторение грамматических конструкций для выражения предпочтения и цели. Презентация выражений с глаголом to get. Формирование грамматических навыков употребления be used to /to get used to.





Тематические карточки

РТ упр. 4, стр.66



3



Развитие умений чтения и навыков работы с лексикой (языковая догадка, словообразование).





Тематические карточки

Упр. 20,

стр. 133

РТ упр.



4



Развитие умений говорения: высказывание с элементами аргументации. Развитие умений письменной речи: формальное письмо.





Тематические карточки

РТ упр. 5,

стр. 66-67



5



Развитие умений аудирования с извлечением ос-новного содержания и с детальным пониманием. Развитие лексических навыков: употребление предлогов.





Тематические карточки

Упр. 30,

стр. 135



6



Развитие умений аудирования и диалогической речи.





Тематические карточки

РТ упр. 6, 7, стр.67-68



7



Развитие умений ознакомительного и поискового чтения. Развитие умений диалогической речи.





Тематические карточки

РТ упр. 8, стр.68



8



Развитие умений аудирования. Контроль умения диалогической речи. Формирование навыка употребления союзных и вводных слов.







РТ упр. 9, стр.69



9



Развитие умений диалогического общения. Развитие умений чтения художественного текста.







Упр. 50,стр. 140, РТ упр.1, стр.69



10



Развитие умений спонтанного говорения. Развитие умений аудирования. Обобщение и закрепление материала раздела.







РТ упр. 2, 3, стр.69-70



11



Развитие умений чтения и устной речи в контексте темы «Стиль поведения». Конструкции для выражения запрета.







РТ упр. 5, 6, стр.71



12



Развитие умений чтения и устной речи. Введение и закрепление грамматических конструкций для выражения запрета.







РТ упр. 9, стр.72



13



Развитие умений аудирования с полным пониманием содержания и говорения. Совершенствование лексических навыков.







Упр. 71,

стр. 146

РТ упр.



14



Развитие умений инициативного говорения. Обобщение и закрепление изученного материала.







РТ упр. 10, стр. 73



15



Развитие умений чтения и устной речи (говорения и аудирования).







РТ упр. 1, 2, стр.74



16



Развитие умений диалогического общения. Совершенствование лексических навыков.







РТ упр. 3, стр.75



17



Формирование социокультурных умений. Развитие умений говорения и аудирования.







РТ упр. 7, 8, 9, стр. 76



18



Развитие умений чтения художественного текста. Формирование лексических навыков.







Упр. 97, стр. 152, РТ упр.11, стр.77



19



Развитие умений говорения и чтения.







Упр. 102,стр. 153, РТ упр.5, 6, стр.77



20



Обобщение и закрепление материала секции и раздела. Развитие умений спонтанного говорения.







Упр. 107, стр. 155,



21



Контроль умений аудирования и чтения.



1



РТ упр.7, стр.80



22



Итоговый контроль лексико-грамматических навыков.



1



РТ упр. 8, стр.81



23



Подготовка к ЕГЭ







Не задано



24



Самооценка

















 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал