7


  • Учителю
  • Разработка урока для 6 класса с казахским языком обучения на тему 'How much juice? How many water?'

Разработка урока для 6 класса с казахским языком обучения на тему 'How much juice? How many water?'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Date:

Group: 6

Teacher: Akhmetova G K

THE PLAN OF THE LESSON №14

The theme of the lesson: HOW MUCH JUICE? HOW MANY APPLES?

Type of the lesson: аралас.

The aims of the lesson: өткен тақырып бойынша білімді бекіту, әрі қайталау.

Bringing - up: Oқушылардың грамматикалық структураларды дұрыс қолдана білу қабілеттерін арттыру

Developing: Оқушылардың өз бетімен білімге құштарлық қызметін арттыру, шет тілін оқуға деген мотивациясын арттыру және жеке топтық жұмыстағы белсенділіктерін арттыру мақсатында жұмыс

Educational: Белгісіздік есімдіктерін қолдануды жаттығу. Ауыз екі тілде сөйлеу қабілетін арттыру, оқу, аудару және аудирование жұмыстарын жүргізу .

Demonstrational material: 6 сыныпқа арналған оқулық, видео сабақ, таратпа материалдар; белгісіздік есімдіктері бар карточкалар.

Methods of teaching: әңгіме, оқу, аудирование, ойын, жеке және топтық жұмыс.

  1. Organizational moment:

    1. Greeting

    2. Classroom expression

    3. Checking up home work

Beginning of the lesson:

I. Organization moment:

  • Good afternoon, boys and girls!

  • Let's begin our lesson

  • Today we'll have an unusual lesson. We will revise our grammar material and our vocabulary. We will play and work much.

II. Phonetic drill:

1/ Little Lily lived in Italy.

2/ Marry Mary married Marty Monday.

3/ Six selfish shellfish.

III. Speaking drill:

- Do you like English? - Yes, I do. I like English.

- Can you say what season it is now? - It is autumn now.

- How many months are there in autumn? - There are three months in autumn.

- Can you name autumn months? - September, October, November.

IV. Reviewing and speaking about the indefinite pronouns.

a/ Watching a video lesson

(Тақтада - MUCH, MANY, FEW, LITTLE, SOME, ANY, A LOT OF) Can you tell what are they?

When do we use them?

Giving some examples: There are some apples on the plate. We have little bread.

Кандай белгісіздік есімдігін қоюмыз және оны түсіндір.

  1. Кувшинда су көп. (much)

  2. Онда нан аз. (little)

  3. Айшада кітап көп. (a lot of)

  4. Сізде біраз маркалар бар ма? (any)

  5. Қанша досыңыз бар? (many)





V. Reviewing the vocabulary of the last lesson:

Тақтада жемістермен көкөністердің суреттері, оларды топқа бөлу керек. Белгісіздік есімдіктерін қолдана отырып сөйлем құра.

VI. Game "Find the mistake": карточкада берілген сөйлемдердегі қатені табыңыз

Card 1

Card 2

Card 3

1. There is many apples in the shop. (are)

1. How a lot of carrots are there? (many)


2. I eat many cheese. (much)

2. We have few tea. ( little)



VII. Let's have a little rest.




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал