- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 7 класса по учебнику М. З. Биболетовой
Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 7 класса по учебнику М. З. Биболетовой
Календарно-тематическое планирование
№ урока
№ по разделу
Наименование темы и разделов
Кол-во часов
Формы
контроля
Дата проведения занятия
Раздел 1 Международные молодежные конкурсы
36
1
1.1
Летние Каникулы. Активизация навыков диалогической речи по теме «Летние каникулы». Введение нле по данной теме.
1
Парный, индивидуальный
2
1.2
Международный конкурс. Активизация лексических навыков. Совершенствование навыков диалогической речи по теме «Участие в конкурсе».
1
Групповой, фронтальный
3
1.3
Международный конкурс. Активизация лексических навыков. Совершенствование навыков диалогической речи по теме «Участие в конкурсе».
1
Групповой, индивидуальный
4
1.4
Участие в международном конкурсе. Развитие навыков письменной речи. Закрепление лексических навыков. Контроль навыков диалогической речи.
1
Групповой ,фронтальный
5
1.5
Суффиксы прилагательных. Введение словообразовательных суффиксов прилагательных и их первичное закрепление в речи.
1
Индивидуальный
Групповой
6
1.6
Учимся описывать людей. Совершенствование навыков монологической речи по теме «Описание человека».
1
Индивидуальный
7
1.7
Учимся описывать людей. Закрепление материала по теме «Словообразование. Суффиксы прилагательных»
1
Фронтальный индивидуальный
8
1.8
Что ты хочешь изменить в себе? Активизация навыков чтения и устной речи.
1
Индивидуальный групповой
9
1.9
Изучаем времена глагола. Развитие грамматических навыков.
1
Фронтальный
10
1.10
Будущее глазами британцев. Развитие навыков аудирования с полным пониманием прослушанной информации.
1
Индивидуальный
11
1.11
Будущее глазами британцев. Совершенствование навыков чтения. Совершенствование навыков монологической речи
1
Индивидуальный
12
1.12
Планы на будущее .Развитие навыков устной речи по теме «Будущее нашей планеты».
1
индивидуальный
13
1.13
Будущее нашей планеты. Развитие фонетических и орфографических навыков. Развитие навыков письменной речи.
1
Фронтальный
14
1.14
В каком конкурсе ты участвовал? Развитие навыков чтения с пониманием основного содержания прочитанного текста.
1
Индивидуальный
15
1.15
В каком конкурсе ты участвовал? Закрепление навыков монологической речи по теме «Участие в соревнованиях».
1
Индивидуальный
16
1.16
Учимся заполнять анкету. Совершенствование навыков письменной речи(заполнение анкеты).
1
Индивидуальный
17
1.17
Учимся заполнять анкету. Контроль сформированности письменной речи(заполнение анкеты).
1
Фронтальный
18
1.18
Учимся читать числа и даты. Ознакомление с количественными числительными и их первичное закрепление в речи.
1
Групповой
19
1.19
Учимся читать числа и даты. Развитие грамматических и фонетических навыков.
1
Индивидуальный
20
1.20
Интересные факты о городах.Активизация изученного материала по теме «Числительные» в устной речи.
1
Групповой
21
1.21
Известные люди планеты. Тренировка аудитивных и лексических навыков по теме «Числительные».
1
Индивидуальный
22
1.22
Изучаем герундий.Развитие грамматических навыков(герундий).Первичное закрепление изученного материала в устной и письменной речи.
1
Фронтальный
23
1.23
Изучаем герундий. Совершенствование навыков диалогической речи по теме «Известные личности планеты».
1
Групповой
24
1.24
Поговорим о суевериях. Введение лексики по теме «Суеверия».
1
Фронтальный
25
1.25
Страшные истории. Развитие навыков диалогической речи(просьбы и приказания).
1
Групповой
26
1.26
Страшные истории. Совершенствование навыков изучающего чтения.
1
Индивидуальный групповой
27
1.27
Средства связи. Введение лексики по теме «Средства связи». Ознакомление с правилами чтения буквы F и буквосочетаний ph, gh.
1
Фронтальный
28
1.28
Какие средства связи ты предпочитаешь? Активизация лексики по теме «Средства связи». Ознакомление с правилами чтения буквы c в разных буквосочетаниях.
1
фронтальный
29
1.29
Разговор по телефону. Развитие навыков диалогической речи по теме «Разговор по телефону».
1
Групповой
30
1.30
Разговор по телефону. Совершенствование навыков аудирования на материале диалогов.
1
Индивидуальный
31
1.31
Разговор по телефону: за и против. Развитие навыков монологической речи по теме «Разговор по телефону».
1
Индивидуальный
32
1.32
Компьютер в нашей жизни. Введение лексики по теме «Компьютер».
1
Фронтальный
33
1.33
Самое важное средство связи. Совершенствование диалогической речи по теме «Компьютер».
1
Групповой
34
1.34
Самое важное средство связи. Закрепление навыков монологической речи по теме «Средства связи».
1
Индивидуальный
35
1.35
Контрольная работа по теме. Контроль грамматических, лексических навыков. Контроль навыков орфографии и перевода.
1
Контрольная работа
36
1.36
Обобщающий урок по теме. Обобщение изученного материала. Активизация навыков письма, монологической и диалогической речи.
1
Групповой фронтальный,индивидуальный
итого по разделу:
36
Раздел 2 Встречаемся с победителями международных конкурсов для подростков
24
37
2.1
Учимся знакомиться. Развитие грамматических навыков (употребление определенного артикля с названиями стран).
1
Групповой
Фронтальный
38
2.2
Учимся знакомиться. Развитие навыков чтения и письменной речи.
1
Индивидуальный групповой
39
2.3
Страны и континенты. Совершенствование навыков аудирования и монологической речи.
1
Индивидуальный
40
2.4
Языки и национальности. Совершенствование навыков диалогической речи.
1
групповой
41
2.5
Языки и национальности. Развитие фонетических и лексических навыков.
1
Индивидуальный
42
2.6
Английский язык в современном мире. Совершенствование навыков диалогической речи.
1
Групповой
43
2.7
Язык эсперанто. Активизация навыков монологической речи.
1
индивидуальный
44
2.8
Англоговорящие страны. Развитие лексических навыков по теме «Англоговорящие страны».
1
Индивидуальный фронтальный
45
2.9
Расскажи о своей стране. Развитие навыков монологической речи по теме «Россия».
1
Индивидуальный
46
2.10
Мотивы изучения английского языка. Развитие навыков чтения с целью понимания основной информации.
1
Индивидуальный групповой
47
2.11
Мотивы изучения английского языка. Контроль формирования лексических и грамматических навыков.
1
Индивидуальный фронтальный
48
2.12
Почему ты изучаешь английский язык? Ознакомление со способами словообразования существительных.
1
Фронтальный
49
2.13
Почему ты изучаешь английский язык? Развитие навыков устной речи по теме «Изучение иностранного языка».
1
Индивидуальный
50
2.14
Роль иностранных языков в современной жизни. Совершенствование навыков изучающего чтения.
1
Индивидуальный
51
2.15
Способы изучения иностранного языка.Активизация и закрепление грамматического материала(вопросы с how).
1
Фронтальный
52
2.16
Изучение русского языка. Развитие навыков устной речи по теме «Изучение русского языка».
1
Индивидуальный
53
2.17
Учимся описывать картину. Введение нового грамматического материала по теме «Пассивный залог».
1
Фронтальный
54
2.18
Изучаем пассивный залог. Активизация грамматического материала по теме «Пассивный залог».
1
Индивидуальный групповой
55
2.19
Путешествие по англоговорящим странам. Введение лексики по теме «Путешествие» и ее первичное закрепление.
1
Фронтальный
56
2.20
Различные виды транспорта. Совершенствование навыков аудирования и диалогической речи.
1
Групповой парный
57
2.21
Какой вид транспорта лучше? Контроль навыков диалогической речи по теме «Путешествие».
1
групповой
58
2.22
Самостоятельная работа по теме «Путешествие». Обобщение изученного материала по данной теме.
1
Самостоятельная работа
59
2.23
Контрольная работа по теме. Контроль грамматических навыков, лексических навыков и навыков аудирования.
1
Контрольная работа
60
2.24
Обобщающий урок. Рефлексия результатов контрольной работы.
1
Индивидуальный групповой
итого по разделу:
24
Раздел 3 Проблемы подростков
25
61
3.1
Легко ли быть молодым? Активизация навыков устной речи по теме «Проблемы подростков».
1
Индивидуальный
62
3.2
Легко ли быть молодым? Совершенствование навыков аудирования.
1
Индивидуальный
63
3.3
Поговорим о проблемах подростков .Развитие навыков монологической речи по теме «Проблемы подростков».
1
Индивидуальный
64
.4
Дорога в школу. Ознакомление с предлогами места. Контроль навыков монологической речи по теме «Проблемы подростков».
1
Индивидуальный фронтальный
65
3.5
Учимся объяснять маршрут. Закрепление лексических навыков по теме «Проблемы подростков».
1
Индивидуальный
66
3.6
Школа в нашей жизни. Активизация навыков монологической речи и чтения по теме «Школа».
1
индивидуальный
67
3.7
Изучаем модальные глаголы. Введение нового грамматического материала по теме «Модальные глаголы».
1
Фронтальный
68
3.8
Школьные годы чудесные. Развитие лексических навыков по теме «Школа».
1
Групповой
69
3.9
Идеальная школа. Развитие навыков изучающего чтения.
1
Индивидуальный
70
3.10
Школа моей мечты Активизация навыков изученного материала по теме «Школа».
1
Групповой
71
3.11
Притяжательные местоимения. Введение грамматического материала (абсолютная форма притяжательных местоимений).
1
Фронтальный
72
3.12
Образование в англоговорящих странах. Введение и первичное закрепление лексики о теме «Школьное образование».
1
фронтальный
73
3.13
Образование в англоговорящих странах. Совершенствование навыков чтения по теме «Школа».
1
групповой
74
3.14
Школьная форма. Развитие навыков диалогической речи по теме «Школа».
1
Групповой
75
3.15
Книги о жизни подростков. Закрепление грамматических навыков по теме «Пассивный залог».
1
Фронтальный
76
3.16
Книги о жизни подростков. Развитие лексических навыков (глаголы hear и listen).
1
Индивидуальный
77
3.17
Различные виды наказания. Ознакомление со способами словообразования.
1
Фронтальный
78
3.18
Условные придаточные предложения. Введение нового грамматического материала по теме «Условные придаточные предложения».
1
Фронтальный
79
3.19
Наши мечты о будущем. Активизация навыков аудирования.
1
Индивидуальный
80
3.20
Как распознать настоящего друга? Формирование навыков диалогической речи по теме «Школьные друзья»
1
Групповой
81
3.21
Трудно ли быть настоящим другом? Совершенствование навыков диалогической речи.
1
Групповой
82
3.22
Проблемы подростков. Совершенствование навыков изучающего чтения по теме «Проблемы подростков»
1
Индивидуальный
83
3.23
Легко ли быть молодым? Совершенствование навыков аудирования и чтения на материале диалогов.
1
Индивидуальный
84
3.24
Проблемы курения. Совершенствование навыков изучающего чтения.
1
Индивидуальный групповой
85
3.25
Обобщающий урок по данной теме. Обобщение изученного материала по данному разделу.
1
Самостоятельная работа
86
3.26
Контрольная работа по теме. Контроль лексических и грамматических навыков. Контроль навыков аудирования.
1
Контрольная работа
итого по разделу:
26
Раздел 4 Спорт
19
87
4.1
Виды спорта. Введение лексики по теме «Спорт» и ее первичное закрепление в устной и письменной речи.
1
Фронтальный
88
4.2
Виды спорта. Совершенствование навыков чтения.
1
Индивидуальный
89
4.3
Причины популярности спорта. Ознакомление со способами словообразования наречий.
1
фронтальный
90
4.4
Мой любимый вид спорта. Активизация навыков чтения и аудирования по теме «Спорт».
1
Индивидуальный
91
4.5
Здоровый образ жизни. Ознакомление с правилами употребления наречий и прилагательных.
1
фронтальный
92
4.6
Диалоги по теме. Закрепление грамматического материала(употребление наречий).
1
Индивидуальный
93
4.7
Занятия спортом. Развитие навыков диалогической речи по теме «Занятия спортом».
1
Групповой
94
4.8
Английский фольклор по теме «Здоровый образ жизни». Активизация лексических навыков по теме «Здоровый образ жизни».
1
Индивидуальный
95
4.9
Витамины в жизни людей. Развитие навыков выразительного чтения и перевода.
1
Индивидуальный
96
4.10
Витамины в жизни людей .Формирование навыков диалогической речи.
1
Групповой
97
4.11
Здоровье дороже богатства. Введение лексики по теме «Здоровье» и ее первичное закрепление в устной и письменной речи.
1
Фронтальный
98
4.12
Посещение аптеки .Совершенствование навыков диалогической речи по теме «Диалог в аптеке».
1
Групповой
99
4.13
Посещение аптеки. Ознакомление с речевыми клише по теме «Посещение доктора (аптеки)».
1
Фронтальный
100
4.14
Неудачи в спорте. Развитие навыков монологической речи на материале прочитанного текста.
1
Индивидуальный
101
4.15
Олимпийские игры. Развитие навыков аудирования по теме «Спорт».
1
Индивидуальный
102
4.16
Олимпийские чемпионы. Совершенствование навыков диалогической речи.
1
Групповой
103
4.17
Обобщающий урок по данной теме. Обобщение изученного материала.
1
Самостоятельная работа
104
4.18
Контрольная работа по теме «Sport is Fun».Контроль лексических и грамматических навыков. Контроль навыков говорения и аудирования.
1
Контрольная работа
105
4.19
Итоговая контрольная работа.
1
Итоговая контрольная работа
итого по разделу:
19
итого по курсу:
105