Учителю
Урок по английскому языку для 7 класса «Знаменитые люди»

Урок по английскому языку для 7 класса «Знаменитые люди»

Автор публикации: Григорьева С.Н.

Дата публикации: 10.01.2014

Краткое описание: "Описание материала:Всем учащимся предложен учебный текст на английском языке «Биография А.Сахарова», и задания к нему. "Задания дифференцированы по трем уровням. Задания первого уровня ориентированы на слабого ученика, формируют у учащихся умение самостоятельно орган

предварительный просмотр материала

Урока английского языка "Знаменитые люди" в 7 классе

для общеобразовательной школы.

учитель - Григорьева С.Н.

УМК М.З. Биболетова "Enjoy English-7", Титул, 2012.

Тема "Знаменитые люди", секция 7.

Ресурсы- учебник, рабочая тетрадь, карточки, компьютер с выходом в Интернет (для самостоятельной работы учащихся по поиску информации), книги о великих людях мира, фото знаменитых людей.

Пояснительная записка.

Всем учащимся предложен учебный текст «Биография А.Сахарова», и задания к нему. Задания дифференцированы по трем уровням. Задания первого уровня ориентированы на слабого ученика, формируют у учащихся умение самостоятельно организовывать свою деятельность, выделять главное. Учащимся предлагается дополнить предложения выражениями из текста, восстановить рассказ о жизни Сахарова по датам его жизни. Задания второго уровня предполагает детальное понимание текста учащимися - для учащихся способных справится с учебной задачей самостоятельно, формируют умение структурировать материал. Ученики заполняют таблицу, разделяя предложения на две группы: биография Сахарова, биография Черчилля. Данная работа может быть организована в парах или микро группах.

Третий уровень -повышенной сложности предполагает формирование умения работы с разными источниками информации, находить ее, анализировать, использовать в самостоятельной деятельности, учащимся предлагается составить собственный рассказ о знаменитом человеке.

Организуя работу в логике дифференцированного подхода, учитель имеет возможность активизировать деятельность каждого ученика на уроке, сформировать навыки учебной деятельности, сформируют устойчивый интерес учащихся к учению, благодаря этому происходит формирование прочных и глубоких знаний у обучающихся.

Andrei Sakharov.

1. Прочитайте текст.