My sweet granny (3 класс)

Сабақтың жоспары

Поурочный план

The plan of the lesson

Күні/ Дата/ Date:

Сынып/ Класс/ Class: 3 class

Пән/ Предмет/ Subject: English

Сабақтың тақырыбы/ Тема занятия/ Theme: My sweet granny.

Мақсаты/ Цели занятия/ Objectives : проверка знаний по первому разделу.

Задачи: определить уровень понимания письменного текста, объем усвоенного материала.

Сабақтың барысы/ План занятия/ Plan

I Организационный момент

- Good morning, children. I'm glad to see you. Sit down, please!

II Сообщение темы и цели урока

Сегодня на уроке проверим, как вы усвоили материал пройденного раздела.

III Работа над новым материалом

Работа с учебником

Виды деятельности, предложенные на данном уроке, направлены на развитие навыков чтения, понимания письменной и устной речи.

Упражнение 1. Listen and read about Anar's grandmother.

Прослушать текст аудиоупражнения. Перевести на родной язык. Для поверки понимания текста учитель задает вопросы. (Не требуйте полного ответа на все вопросы, так как краткие ответы на общие вопросы в третьем лице единственного числа Present Simple будут даны только во втором разделе, поэтому на данном этапе от детей требуется дать односложный ответ Yes/No.)

Does she get up early? (Yes)

What time does she get up? (6 o'clock)

Does she make breakfast every morning? (Yes)

Does she buy food in the cafe? (No)

Does she help Anar to do her homework? (Yes)

Does she play with Anar? (No)

Does she watch TV when she is tired? (No)

Can she knit? (Yes)

Does she kind dress for Anar? (No)

What does she kind for Anar? (She knits socks)

Does she read fairy-tales? (Yes)

Track 14.

This is my granny. She is busy from Monday to Sunday. She always gets up

Упражнение 2. Listen and read.

Отработать глаголы в Present Simple в тетради, лице единственного числа с использованием новой лексики урока.

Учащиеся слушают, читают и переводят текст аудиоупражнения. Учитель обращает внимание на положение наречий частоты действия в предложении.

Track 13.

Alibek often plays football with his friends. He is a good footballer.

Anar always helps her mother. She is a good girl.

Bota sometimes drinks water. He can drink 20 liters and more.

Snowy never eats vegetables. he likes meat.

Физкультминутка

1, 2, 3- Clap your hands.

Up!- Stretch arms up.

4, 5, 6-Clap your hands.

Down! Stretch arms down.

Работа в тетради.

Упражнение 1. Match the balloons to the sentences.

Прочитать предложения и соотнести их по смыслу с наречием.

Keys:

1. Camels drink water.- sometimes

2. A snow leopard eats fruit.- never

3.Children wash their faces in the morning.- always

4. Our family has got picnics in summer.- often

Упражнение 2. Unscramble.

На закрепление лексических единиц по теме "Days of the week".

Упражнение 3. Finish the sentences.

Это упражнение рекомендуется выполнять в парах и затем проверить всем классом. Дети должны закончит предложения, опираясь на личный опыт.

V Подведение итогов урока.

Учитель подводит итоги урока, отмечает работу каждого ученика, создавая атмосферу успеха для самосовершенствования личности, не акцентируя внимания на ошибки.

VI Homework.

Упражнение 3.

VII Прощание с детьми.

Thanks for your work. The lesson is over. Goodbye.