- Учителю
- План-конспект открытого урока в 5 классе Present Continous Tense
План-конспект открытого урока в 5 классе Present Continous Tense
План-конспект открытого урока по английскому языку в 5 «А» классе по теме "Learning More about Each Other. Present Continuous Tense"
Вид урока: урок-закрепление.
Цели урока: 1) воспитание у учащихся интереса к изучению английского языка;
2) обобщение лексического и грамматического материала по темам: «Характер, хобби, профессии», Present Continuous Tense;
3) развитие памяти, внимания;
4) развитие коммуникативной компетенции учащихся.
Задачи урока: 1) активизировать употребление в речи тематического лексического материала на основе мультимедийной презентации 1;
2) активизировать употребление в речи тематического граматического материала на основе мультимедийной презентации 2;
3) научить учащихся аудировать текст с целью извлечения требуемой информации на основе интерактивного задания (диск «Интерактивная школа Кирилла и Мефодия»).
Оборудование: учебник Enjoy English 5 М.З. Биболетова, интерактивная доска Smart Board, диск «Интерактивная школа Кирилла и Мефодия. Английский язык», программа Round-Up English, мультимедийная презентация 1, 2, видео Head,Shoulders, Knees and Toes.
Ход урока
I. Подготовительный этап (слайд 1).
-
приветствие: Good afternoon! I'm glad to see you today, sit down, please.
-
сообщение темы урока: We talked a lot of your, your friends, parents' characters, hobbies and jobs and today I'd like you to sum up your knowledge. It will be the first part of our lesson. The second one is to learn to express present actions.
So let's begin!
II. Фонетическая зарядка, актуализация изученного лексического материала.
1. Работа с лексикой по теме "качества характера": intelligent, sociable, brave, stupid, shy, independent, naughty, rude, obedient, polite, quiet, curious, creative, talkative, bright, responsible, hospitable, noisy.
а) Look at the board and fill in the blanks (слайд 2).
б) Translate the words
в) Answer the following questions:
What are your main characteristics? (T-P1- P2).
What kinds of people don't you like? (T-P1- P2).
2. Работа с лексикой по теме "хобби" (слайд 3).
На слайде изображения, иллюстрирующие различные занятия: listening to music, reading newspapers, riding a bike, dancing, computer games, cooking, using mobile telephone, sport, collecting stamps, drawing.
What hobbies are illustrated on the screen? (T-P1- P2).
answer: What is your hobby? (T-P1- P2).
3. Работа с лексикой по теме "профессии" (слайд 4) На слайде изображения профессий: businessman, housewife, doctor, dentist, sportsman, bodyguard, teacher, computer programmer, fireman, farmer, librarian.
What do these people do? (T-P1- P2).
What are you going to do? (T- P1- P2).
Физкультминутка (видео Head, Shoulders, Knees and Toes).
III. Аудирование.
Listen to the statements and arrange them according to the pictures.
P1-P2-P3.
IV. Грамматика.
Программа Round Up. Работа с грамматическим материалом по теме Present Continuous Tense.
Ex. 1 Find a mistake in each sentence.
Ex. 2 Make sentences and questions.
Ex.3 Fill in the gaps in the sentences.
P1-P2-P3.
Презентация 2.
Look at the pictures and say what people are doing.
P1-P2-P3.
Дополнительный этап: письменное задание с взаимопроверкой.
V. Подведение итогов. Домашнее задание: wb ex.27 p.26
Песня Old Mc Donald.
МКОУ СОШ №2 с УИОП им. Н. Д. Рязанцева г. Семилуки Воронежской области
План-конспект открытого урока по английскому языку в 5 «А» классе по теме "Learning More about Each Other. Present Continuous Tense"
Учитель английского языка
Пядова Ирина Васильевна
г. Семилуки
2012 г.