- Учителю
- План-конспект урока в 9 классе по английскому языку на тему Вызов Антарктиды
План-конспект урока в 9 классе по английскому языку на тему Вызов Антарктиды
</ План-конспект урока по английскому языку Бекировой Э.Х.
Класс: 9
Урок: 87
Дата: 25.04.16
Тема: Вызов Антарктиды.
Цели: обучающие (ориентированные на достижение предметных результатов обучения): развитие умений монологического высказывания (умения выражать аргументированное отношение к прочитанному)
развивающие (ориентированные на достижение метапредметных результатов обучения): совершенствование нвыков аудирования, изучающего и посикового чтения, говорения, письма;
воспитательные (ориентированные на достижение личностных результатов обучения): воспитывать у обучающихся любовь к природе, на примере изучения трудностей в Антарктиде.
Оборудование: учебник, презентация «Давайте сохраним нашу планету», аудиозапись к упражнению 3 ст. 134.
Тип урока: комбинированный
Планируемые результаты: знают значение новых слов, способы словообразования глаголов от существительных, могут составлять рассказ с опорой на прочитанное.
Ход урока:
-
Организационный этап:
1.Приветствие.
2. Дежурство.
-
Постановка целей и задач урока. Мотивация учебной деятельности.
Мотивация - упр. 1ст. 134; просмотр и обсуждение презентации «Давайте сохраним нашу планету».
Тему, цели и задачи урока обучающиеся определяют самостоятельно.
-
Проверка домашнего задания. Актуализация знаний:
-
Заслушивание сообщений о своем любимом спортсмене.
-
Проверочный диктант
-
Despite - несмотря
-
Incredibly - невероятно
-
Exist - существовать, жить
-
Blind - слепой
-
Deaf - глухой
-
Scream - пронзительно кричать, писк, крик
-
Admitted - признавать
-
Tutor - репетитор
-
Eyesight - зрение
-
Strict - строгий
-
Rapidly - быстро
-
Ordinary - обычно, просто
-
Typewriter - пишущая машинка
-
Graduate - оканчивать
-
Deaf-blind - слепоглухой
-
Degree - степень (ученая)
-
Essays - проба, эскиз, эссе
-
Inspiration - вдохновение, воодушевление.
-
Работа над новым материалом:
-
Прослушивание аудиозаписи к тексту в упр. 3 ст. 134-135, выполнение тестовых заданий:
1 B 2D 3 A 4 B 5 B 6 A 7 D
8 A 9 C 10 D
-
Изучение новых ЛЕ в тексте.
-
Первичная проверка понимания:
Выполнение упр. 4 ст. 134 - поиск необходимой нформации в тексте
1 deforestation; 2 bury; 3 flooding; 4 predators; 5 ranges
-
Первичное закрепление:
Работа в группах - выполнение упр. 5 ст. 135
-
Рефлексия урока: по карточкам для рефлексии
-
Домашнее задание: упр. 1,2,3 ст. 81 - вставить пропуски, решить кроссворд..